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1、六年級上冊語文期末試卷-輕巧奪冠215-16蘇教版（無）一、基礎(chǔ)知識顯才智。（21分）1、你一定記得這些同音字，想一想把字寫準確美觀。（6分）xi()調(diào)（）從傾（）要（）k上（）（）苦（）服時（）xi朝（）（）客（）窄潔白無（）2、判斷下列句子說法是否正確，對的打，錯的打“x”。（3分）A、“蔚藍的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫?！边@個句子有毛病。()B、“他上海來”。與“他來上?！?。兩句的意思完全不同。()C、“你待會兒再走”里“待”讀“di”。()3、下列句子不是比喻句的是：（）（2分）A、這簡直是一幅水墨山水畫。B、他的手像松樹皮一樣。C、他看上去好像生病了一樣。D、

2、人民老師是培育人才的園丁。4、與“筆：寫字”表示關(guān)系最相似的一對詞是（）。（1分）A、布：織布B、棉花：纖維C、船：運輸D、醫(yī)生：病人5、修改下面的病句。（6分）A、我讀了這本書，對我的收獲很大。B、我估計他下午一定不會來了。C、老人、青年、婦女、兒童都參加了演唱會6、請你給句子排排隊。（3分）（）還沒縫幾針，手就被扎破了。（）回到家里，我從媽媽的針線盒里拿出針線。（）我說：“不，自己能做的事情，我要自己做?！保ǎ┓艑W路上，我發(fā)現(xiàn)上衣劃破了一個口子。（）然后，我學著媽媽的樣子縫了起來。（）媽媽看見我扎了手，說：“拿來，我給你縫。”二、積累運用巧發(fā)揮（24分）1、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相

3、近或相同：（10分）例：看瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走（）、（）、（）、（）、（）拿（）、（）、（）、（）、（）2、中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎？_、_、_、_（4分）3、“笑”的神態(tài)很多，根據(jù)具體的情景和你的生活體驗填上適當?shù)膶懶蛘咝Φ纳駪B(tài)的詞語。（4分）A、受到別人的（）并不可怕，可怕是自己看輕自己B、張威同學表演“彈吉他”的滑稽像引得大家笑得（）。 三、閱讀天地我作主 （一）課文片段 擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上，

4、閃爍著燦爛的金色的光芒！1、“瞻仰”的意思是： 請用“瞻仰”瑞再寫一句話。2、 “燦爛的金色的光芒”指的是： （二）課外閱讀。 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個古廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士，當了縣令。鄭板板一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自我一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在模仿他的書畫呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青

5、，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在淮縣當縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?？伤袀€怪脾氣，一些財主、民吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長品袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到73歲。他的一生給我們留下了許多寶貴財富，永遠值得我們懷念。1、選擇下列多音字的正確讀音,用“”標出來。（3分）中了進士：中（zhngzhng）散發(fā)：散（snsn）號稱：號（hoho）2、 根據(jù)文章內(nèi)容填空。(2分)（1）鄭板橋一生最杰出的成就是 （2）“鄭板橋”的特點是 3、把文章分為四段，用“”標出來，并概括第二段的段意為(5分)： 4、鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？(2分)5、簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(3分)第1件： 第2件： 四、習作練習展個性（30分）我真 1、先把題目補充完整。如：我真幸福，我真佩服他（她），我真后悔，我真快樂，我真難過2、寫自己親身經(jīng)歷的事情，要表達真情實感。3、內(nèi)容要具體，語句要通順，正確使用標點符號。 第 4 頁