《2023年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第一單元第八課時(shí)認(rèn)識(shí)與浙教版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練第一單元第八課時(shí)認(rèn)識(shí)與浙教版.docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、浙教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元第八課時(shí) 認(rèn)識(shí)6與7 同步測試一、選一選1.下列選項(xiàng)中數(shù)量多的是（ ）。 A.B.2.（ ）的點(diǎn)合起來是7。 A.B.C. 3.哪兩張卡片合起來是7？ （ ） A.B.C.4.花朵上的兩個(gè)數(shù)合起來是6的數(shù)是（ ）。 A.B.C.D.5.比一比誰重（ ） A.B.二、填一填6.分一分，合一合 7.分一分 把6本書分給兩個(gè)小朋友，一共有幾種分法？把你的分法按規(guī)律寫下來8.比一比，填一填。 9.比一比 （1）比 少_個(gè) （2）比 多_個(gè) （3）比 多_個(gè) （4）比 少_個(gè) 三、解答題10.兔媽媽找到了7個(gè)蘿卜，想把它們放在兩個(gè)籃子里，可以有幾種放法？請(qǐng)你分一分，再填一填

2、11.我的好朋友在哪里連線合成6 12.看數(shù)涂顏色答案解析部分一、選一選1.【答案】B 【考點(diǎn)】數(shù)9以內(nèi)的數(shù) 【解析】2.【答案】B 【考點(diǎn)】整數(shù)的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】5和2合成7，故選：B。【分析】5和2合成7，即可解答。3.【答案】C 【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 【解析】【解答】分別把A、B、C的每兩張卡片上的數(shù)加起來，選出得數(shù)是7的,就是本題答案.3+47.所以選C4.【答案】C 【考點(diǎn)】整數(shù)的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】2和5 合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5，故選：C?！痉治觥?和5 合成7,3和4合成7,4和2合成6,4和1合成5，即可解答。5.【答案】A 【考點(diǎn)】整數(shù)大小

3、的比較 【解析】【解答】左邊有6個(gè)蘋果，右邊有5個(gè)蘋果，6比5大，所以左邊總的蘋果比右邊總的蘋果重?！痉治觥靠疾楸容^水果的重量。二、填一填6.【答案】【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 【解析】7.【答案】【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 【解析】8.【答案】76 【考點(diǎn)】整數(shù)大小的比較 【解析】9.【答案】（1）2（2）3（3）1（4）4 【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 【解析】三、解答題10.【答案】解：6種 【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支

4、離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展?！窘馕觥空n本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如

5、其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。11.【答案】解： 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，

6、學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。【考點(diǎn)】10以內(nèi)加減法 【解析】12.【答案】【考點(diǎn)】數(shù)9以內(nèi)的數(shù) 【解析】【解答】根據(jù)給出的數(shù)字6，需要數(shù)出6個(gè)小正方形涂上顏色。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)出6個(gè)小正方形涂色?！痉治觥扛鶕?jù)基數(shù)的意義，基數(shù)表示物體的多少。題目給出的基數(shù)是6。故答案為： 本題主要是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)第 6 頁