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1、五年級上冊語文期中試卷-輕巧奪冠12023-16蘇教版（無）一、基礎(chǔ)積累與運用 1、看拼音寫詞語： Bo gu xing bin yun g zhu doZh l ji zu png hng k su sh sh2、“貨、悟、攤、餐”這個四個用音序查法，應(yīng)分別查大字字母 ，把這些字按音序排列順序是“ ”（4分）3、用“”劃去括號中不正確的字或讀音。（3.5分）排（瀉 泄） （杰 截）出 廣（范 泛） 分（辮 辨）鍍（du d）金 宛（wn yun）然 一剎（ch sh）那4、按要求寫詞語。（4.5分）（1）像“一剎那”這種表示時間短暫的詞語還有 （2）表示人物神態(tài)的： （3）請你寫出幾個描寫“

2、山”的成語 5、按要求寫句子。（1）把對聯(lián)補充完整：（3分）_，十里稻花香。一水護田將綠繞，_。_，病樹前頭萬木春。（2）你喜歡的一副對聯(lián)寫下來（課外積累的）。（2分）_（3）把下列名言警句補充完整。（5分）莫等閑， ， 。策馬前途須努力， 。勿謂寸陰短， 。你還能寫出這類句子嗎？寫的越多越好。6、題西林壁的作者是_代詩人_，現(xiàn)在人們常用_ 這句表示人們對某個人的真實情況不了解時發(fā)出的感嘆。（3分）二、閱讀感悟與理解 在暴風(fēng)雨后的一個早晨，我來到了海邊散步，看見沙灘的淺水洼里有許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚。它們被圍在淺水洼里，回不了大海，雖然近在咫尺。 用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，

3、被太陽曬干，這些小魚都會干死的。 我繼續(xù)朝前走著。我忽然看見前面有一個小男孩，走得很快，而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去 他撿起水里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！?“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的！” “我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。 “哦？那你為什么還在扔，誰在乎呢？” “這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答一邊拾起一條魚扔進大海，“這條魚在乎，這一條也在乎？還有這一條，這一條，這一條” 這天早晨，我真正懂得了應(yīng)該如何去拯救生命，雖然你一個人的力量有限，但永遠要記?。骸斑@條小魚在乎！這一條小魚也在乎！還有這一條，這一條，這一條” 1從短文中找出下列詞的近義詞。 解救( ) 凝視( ) 怎樣( ) 2根據(jù)短文內(nèi)容填空。 小男孩( )生命，他盡自己( )的力量，( )小魚的( )。 3你是怎樣理解最后一個自然段的？_ 4提出一個有價值的問題，并回答。_三、 習(xí)作。 題目：家鄉(xiāng)的 游子思鄉(xiāng)情深，征人歸心如箭。而我們生活在家鄉(xiāng)，你會覺得家鄉(xiāng)景色美、親人多，物產(chǎn)豐富、食品誘人請你寫一寫自己對家鄉(xiāng)的喜愛之情。第 3 頁