《2023年七年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年七年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題.doc（13頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2023-2023學(xué)年七年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題又到了一年一度的期中考試階段了，同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對自己多學(xué)的知識點有所鞏固，下文整理了這篇七年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題，希望可以幫助到大家!一、選擇題(每題2分，共20分)1. 的相反數(shù)是()A. 2 B. C. D. 22.在 ，0.1010010001，0，0.33 這五個數(shù)中，有理數(shù)的個數(shù)為()A. 1 B. 2 C. 3 D. 43.一種面粉包裝袋上的質(zhì)量標識為250.5kg，則下列四袋面粉中不合格的是()A. 24.5kg B. 25.5kg C. 24.8kg D. 26.1kg4.下列關(guān)于單項式一 的

2、說法中，正確的是()A. 系數(shù)是 ，次數(shù)是4 B. 系數(shù)是 ，次數(shù)是3C. 系數(shù)是5，次數(shù)是4 D. 系數(shù)是5，次數(shù)是35.下面各組數(shù)中，相等的一組是()A. 22與(2)2 B. 與( )3 C. |2|與(2) D. (3)3與336.下列屬于同類項的是()A. m2n與n2m B. 1與a C. a2b與a2c D. 2x2y與 yx27.甲、乙兩班共有98人，若從甲班調(diào)3人到乙班，那么兩班人數(shù)正好相等.設(shè)甲班原有人數(shù)是x人，可列出方程()A. 98+x=x3 B. 98x=x3 C. (98x)+3=x D. (98x)+3=x38.下列各式中 與abc的值不相等的是()A. a(b+

3、c) B. a(bc) C. (ab)+(c) D. (c)(ba)9.數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖，則化簡a|a+b|的結(jié)果為()A. 2 a+b B. b C. 2ab D. b10.小明在某月的日歷上圈出相鄰的三個數(shù)，算出這三個數(shù)的和是75，則這三個數(shù)的排列方式一定不可能是()A. B. C. D.二、填空題(每小題2分，共20分)11.若|a|=5，則a=.12.太陽光的速度是300 000 000米/秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為米/秒.13.在整式：ab; ; ;0.8;x2+1中的單項式有個.14.比較大小，用或=連接： .15.設(shè)a是最大的負整數(shù)，b的絕對值是最小的數(shù)，則ba=.16.若

4、x=4是方程4x6= +a的解，則a=.17.若2xy=8，則94x+2y=.18.對正有理數(shù)a，b規(guī)定運算如下：ab= ，則68=.19.某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準，增加的車輛數(shù)記為正數(shù)，減少的車輛數(shù)記為負數(shù))：星期一二三四五六日增減/輛1+32+4+7510則生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)輛.20.將一張長方形紙片對折1次后展開，紙片上留下了1條折痕(如圖1);對折2次后展開，紙片上留下了3條折痕(如圖2);對折n次后展開，紙片上留下了條折痕.(動手折一折，你一定能找到答案!

5、)三、解答題(共60分)21.計算或 化簡：(1)4x(x3y)(2)5a23a(2a3)+4a2(3)( + )( )(4)(3)3( )2( )(2)24.22.畫一條數(shù)軸并把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，最后用連接各數(shù).|25|，1 ，0，(3 )23.解方程：(1)3(x+1)2(23x)=6(2)2 = .24.當x取何值時，代數(shù)式 的值比 的值小2?25.先化簡，再求值：5(3a2bab2)4(ab2+3a2b);其中a=1，b= .26.一種長方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式進行拼接，(1)若4張這樣的餐桌拼接起來四周可坐人;8張這樣的餐桌拼接起來四周可坐人

6、;n張這樣的餐桌拼接起來四周可坐人.(2)若用餐的人數(shù)有90人，則這樣的餐桌需多少張?27.開學(xué)前夕，某文體店用360元從批發(fā)市場批發(fā)了硬面筆記本和軟面筆記本共140本，根據(jù)下列圖表回答問題.品名軟面筆記本硬面筆記本批發(fā)價(元/本)2.13.2零售價(元/本)2.5 4(1)你知道硬面筆記本和軟面筆記本各批發(fā)了多少本嗎?(列方程求解)(2)開學(xué)當天這兩種筆記本就銷售一空，請你算一算這兩種筆記本銷售完畢后共能盈利多少元?28.如圖所示是一個長為2m，寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形，然后按圖的方式拼成一個正方形.(1)你認為圖中的陰影部分的正方形的邊長等于;(2)請用兩種不同

7、的方法列代數(shù)式表示圖中陰影 部分的面積.方法.方法;(3)觀察圖 ，你能寫出(m+n)2，(mn)2，mn這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系，解決如下問題：若a+b=6，ab=4，則求(ab)2的值.參考答案與試題解析一、選擇題(每題2分，共20分)1. 的相反數(shù)是()A. 2 B. C. D. 2考點： 相反數(shù).專題：應(yīng)用題.分析： 根據(jù)相反數(shù)的意義解答即可.解答： 解：由相反數(shù)的意義得： 的相反數(shù)是 .2.在 ，0.1010010001，0，0.33 這五個數(shù)中，有理數(shù)的個數(shù)為()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4考點： 實數(shù).分析： 根據(jù)有理數(shù)的定義進行判斷

8、，再選擇即可.解答： 解：有理數(shù)有： ，0，0.33 ，共有3個，3.一種面粉包裝袋上的質(zhì)量標識為250.5kg，則下列四袋面粉中不合格的是()A. 24.5kg B. 25.5kg C. 24.8kg D. 26.1kg考點： 正數(shù)和負數(shù).分析： 根據(jù)有理數(shù)的加法，可得合格范圍，根據(jù)有理數(shù)的大小比較，可得答案.解答： 解：一種面粉包裝袋上的質(zhì)量標識為250.5kg，得合格范圍是24.525.5kg，A、24.5=24.5(kg)，故A正確;B、25.5=25.5 (kg)，故B正確;C、24.525.5，故C正確;4.下列關(guān)于單項式一 的說法中，正確的是()A. 系數(shù)是 ，次數(shù)是4 B. 系

9、數(shù)是 ，次數(shù)是3C. 系數(shù)是5，次數(shù)是4 D. 系數(shù)是5，次數(shù)是3考點： 單項式.專題： 推理填空題.分析： 根據(jù)單項式系數(shù)及次數(shù)的定義進行解答即可.解答： 解 ：單項式 中的數(shù)字因數(shù)是 ，所以其系數(shù)是 ;未知數(shù)x、y的系數(shù)分別是1，3，所以其次數(shù)是1+3=4.5.下面各組數(shù)中，相等的一組是()A. 22與(2)2 B. 與( )3 C. |2|與(2) D. (3)3與33考點： 有理數(shù)的乘方.分析： 本題涉及負數(shù)和分數(shù)的乘方，有括號與沒有括號底數(shù)不相同，對各選項計算后即可選取答案.解答： 解：A、22=4，(2)2=4，故本選項錯誤;B、 = ，( )3= ，故本選項錯誤;C、|2|=2，

10、(2)=2，故本選項錯誤;6.下列屬于同類項的是()A. m2n與n2m B. 1與a C. a2b與a2c D. 2x2y與 yx2考點： 同類項.分析： 根據(jù)同類項的定義(所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同)，即可作出判斷.解答： 解：A、相同字母的次數(shù)不同，不是同類項，選項錯誤;B、所含字母不同，不是同類項，選項錯誤;C、所含字母不同，不是同類項，選項錯誤;7.甲、乙兩班共有98人，若從甲班調(diào)3人到乙班，那么兩班人數(shù)正好相等.設(shè)甲班原有人數(shù)是x人，可列出方程()A. 98+x=x3 B. 98x=x3 C. (98x)+3=x D. (98x)+3=x3考點： 由實際問題抽象出一元一次方程

11、.分析： 設(shè)甲班原有人數(shù)是x人，根據(jù)甲、乙兩班共有98人，若從甲班調(diào)3人到乙班，那么兩班人數(shù)正好相等可列出方程.解答： 解：設(shè)甲班原有人數(shù)是x人，8.下列各式中與abc的值不相等的是()A. a(b+c) B. a(bc) C. (ab)+(c) D. (c)(ba)考點： 去括號與添括號.專題： 常規(guī)題型.分析： 根據(jù)去括號方法逐一計算即可.解答： 解：A、a(b+c)=abc;B、a(bc)=ab+c;C、(ab)+(c)=abc;9.數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖，則化簡a|a+b|的結(jié)果為()A. 2a+b B. b C. 2ab D. b考點： 整式的加減;數(shù)軸;絕對值.專題：計算題.分

12、析： 根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負，利用絕對值的代數(shù)意義化簡，去括號合并即可得到結(jié)果.解答： 解：根據(jù)數(shù)軸得：a010.小明在某月的日歷上圈出相鄰的三個數(shù)，算出這三個數(shù)的和是75，則這三個數(shù)的排列方式一定不可能是()A. B. C. D.考點： 一元一次方程的應(yīng)用.分析： 日歷中的每個數(shù)都是整數(shù)且上下相鄰是7，左右相鄰相差是1.根據(jù)題意可列方程求解.解答： 解：A、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+1+x+2=75，x=24.故本選項錯誤;B、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+7+x+14=75，x=18，此時最下面的數(shù)為18+14=32，不符合題意.故本選項正確;C、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+1+

13、x+1+7=75，x=22，故本選項錯誤;D、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+7+x+7+1=75，二、填空題(每小題2分，共20分)11.若|a|=5，則a= 5 .考點： 絕對值.專題：計算題.分析： 根據(jù)絕對值的性質(zhì)進行求解.12.太陽光的速度是300 000 000米/秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為 3108 米/秒.考點： 科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).專題： 常規(guī)題型.分析： 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中110，n為整數(shù).確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值1時，n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時，n是負數(shù).解答： 解：將300 0

14、00 000用科學(xué)記數(shù)法表示為3108.13.在整式：ab; ; ;0.8;x2+1中的單項式有 3 個.考點： 單項式.分析： 根據(jù)單項式的定義進行解答即可.解答： 解：ab; 是數(shù)與字母的積，0.8是單獨的一個數(shù)，故是單項式;與x2+1是兩個單項式的和，故是多項式.14.比較大小，用或=連接： .考點： 有理數(shù)大小比較.分析： 根據(jù)負數(shù)比較大小的法則進行比較即可.解答： 解：| |= = ，| |= = ， ，15.設(shè)a是最大的負整數(shù)，b的絕對值是最小的數(shù)，則ba= 1 .考點： 有理數(shù)的減法;有理數(shù);絕對值.分析： 根據(jù)有理數(shù)與絕對值求出a、b，然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.解答： 解

15、：a是最大的負整數(shù)，b的絕對值是最小的數(shù)，16.若x=4是方程4x6= +a的解，則a= 8 .考點： 一元一次方程的解.分析： 把x=4代入方程即可得到一個關(guān)于a的方程，從而求解.解答： 解：把x=4代入方程得：166=2+a，17.若2xy=8，則94x+2y= 7 .考點： 代數(shù)式求值.專題： 計算題.分析： 原式后兩項提取2變形后，把已知等式代入計算即可求出值.解答： 解：2xy=8，18.對正有理數(shù)a，b規(guī)定運算如下：ab= ，則68= 24 .考點： 有理數(shù)的混合運算.專題： 新定義.分析： 按規(guī)定規(guī)則代入求值即可，6相當于a，8相當于b.19.某工廠一周計劃每日生產(chǎn)自行車100輛

16、，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準，增加的車輛數(shù)記為正數(shù)，減少的車輛數(shù)記為負數(shù))：星期一二三四五六日增減/輛1+32+4+7510則生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 17 輛.考點： 正數(shù)和負數(shù).分析： 根據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)，分別求出每天生產(chǎn)的自行車輛數(shù)，再用生產(chǎn)最多的一天減去最少的一天即可.解答： 解：根據(jù)題意得：周一生產(chǎn)了99輛;周二生產(chǎn)了103輛;周三生產(chǎn)了98輛;周四生產(chǎn)了104輛;周五生產(chǎn)了107輛;周六生產(chǎn)了95輛;周日生產(chǎn)了90輛;則生產(chǎn)量最多的一 天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)10790=17(輛).20.將一張長

17、方形紙片對折1次后展開，紙片上留下了1條折痕(如圖1);對折2次后展開，紙片上留下了3條折痕(如圖2);對折n次后展開，紙片上留下了 2n1 條折痕.(動手折一折，你一定能找到答案!)考點： 規(guī)律型：圖形的變化類.分析： 觀察發(fā)現(xiàn)：對折1次，得到折痕211=1;對折2次，得到折痕221=3;對折6次，得到折痕261=63;對折10次，得到折痕2101=1023;由此得出規(guī)律，故對折n次，得到折痕2n1.解答： 解：1次：211=12次：221=36次：261=6310次：2101=1023n次：2n1依題意得，對折n次后折痕的條數(shù)是：2n1.單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后

18、活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。希望為大家提供的七年級上冊數(shù)學(xué)期中練習(xí)題的內(nèi)容，能夠?qū)Υ蠹矣杏?，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時關(guān)注!單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。第 13 頁