2023年蘇科版 八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象講義.docx
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1、第一章 聲現(xiàn)象 (講義)教學(xué)內(nèi)容: 聲音產(chǎn)生和傳播條件;聲音的三要素、噪音及其控制教學(xué)重點(diǎn):聲音的產(chǎn)生和傳播、聲音的三要素、噪音的控制方法知識梳理:第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的。正在發(fā)聲的物體叫做聲源。人說話時(shí)的發(fā)聲是靠聲帶的振動,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲是靠氣鳴膜的振動,弦樂器的發(fā)聲是靠弦的振動,管樂器的發(fā)聲是靠管中的空氣振動,打擊樂器的發(fā)聲是靠鑼面和鼓膜的振動。 習(xí)題:(1)聲音是由物體的 而產(chǎn)生的。吉他發(fā)聲是因?yàn)?,用手按壓住琴弦,聲音就會消失,這說明 。(2)手撥琴弦,便能聽到悅耳的聲音,作為聲源的物體是()A.手指B.琴弦C.空氣D.弦柱(3)關(guān)于聲音的產(chǎn)生,
2、下列說法錯(cuò)誤的是()A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.有聲音產(chǎn)生,就一定有物體在振動C.振動停止后,物體停止發(fā)聲D.有時(shí)候物體不振動也可以發(fā)聲2、聲音的傳播聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,但不能在真空中傳播。一般說來,固體的傳聲能力比液體的強(qiáng),液體的傳聲能力比氣體的強(qiáng)。 習(xí)題:(1)聲音的傳播需要介質(zhì)(離不開介質(zhì) ),一切 體、 體和氣體都能傳聲, 不能傳聲。(2)下列哪一種情況下聲音不能傳播()A.在空氣中B.在水中C.在地面以下D.在月球上(3)能說明“液體可以傳播聲音”的事例是()A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.將要上
3、鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D.敲鼓時(shí),人聽到鼓聲3、 聲波聲音也是一種波,叫做聲波。用可見的水波進(jìn)行舉例,以理解聲波。由于發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的聲音在介質(zhì)中傳播時(shí),在介質(zhì)中形成疏密相問的波向四周傳播(如彈簧的疏密波),傳入人耳后就激起耳內(nèi)鼓膜的振動,人便聽到了聲音。習(xí)題:(1)聲音在空氣中傳播時(shí),是與水波、彈簧振動波類似的,音叉發(fā)聲時(shí),會在空氣中形成疏密相間的波動向遠(yuǎn)處傳播,所以,聲音也是一種波,我們把它叫做_。這種研究問題的方法叫做_法生活中聽到的回聲,就是聲波向前傳播時(shí)遇到障礙物_回來形成的。(2)天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是下面的()A.聲音在墻壁中的傳播
4、B.聲音的反射C.聲音在空氣中的傳播D.利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象(3)不同的障礙物表面對聲波的反射和吸收能力不同,通常堅(jiān)硬光滑的表面_1_聲波的能力強(qiáng),松軟多孔的表面_2_聲波的能力強(qiáng),不同形狀的反射表面對聲波的反射效果也不同。4、聲速聲音每秒傳播的距離叫做聲速。 決定因素 :聲速與傳播聲音的介質(zhì)有關(guān)??諝庵械穆曀偌s為340m/s,水中約為1500m/s,鋼鐵中速度可達(dá)5200m/s。一般說來,聲音在固體中傳播得最快,在液體中次之,在氣體中最慢,真空中的聲速為零。聲速還與傳播聲音介質(zhì)的溫度有關(guān),溫度越高,聲速越大。 聲音在同種均勻介質(zhì)中傳播時(shí),聲速不變,頻率、音調(diào)不變,但振幅減小、響度減弱。頻率
5、不同的聲音在同一種介質(zhì)中能傳播的距離不同,頻率越小,能傳播的距離越遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)樂隊(duì)慢慢地從很遠(yuǎn)的地方向你走來時(shí),你先聽到的是音調(diào)低沉的鼓聲,以后才聽到音調(diào)較高的喇叭聲、笛聲、鈴聲,就是這個(gè)道理,其原因是頻率越大的聲波,在傳播的過程中被介質(zhì)吸收得越多。習(xí)題:(1)空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質(zhì),聲音在這三種介質(zhì)中傳播的速度按從小到大的順序排列是()A.空氣、水、鋼鐵B.水、鋼鐵、空氣C鋼鐵、水、空氣D.鋼鐵、空氣、水(2)關(guān)于“聲速”,以下說法正確的是()A.聲音的傳播速度總是340m/sB.聲音在真空中的傳播速度最大C.聲音在空氣中的傳播速度最大D.聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同5、聲能
6、聲音具有能量,這種能量叫做聲能。聲波在傳播的過程中,隨著時(shí)間的推移,聲能逐漸減小,若設(shè)法使聲波向某一方向傳播,則聲能就集中,聲波就能傳得遠(yuǎn)些,醫(yī)用聽診器、廣播喇叭之所以制成那種形狀,就是利用了這個(gè)道理。 第二節(jié) 聲音的特征聲音的三要素:響度、音調(diào)和音色組成聲音的三要素。1、響度:聲音的強(qiáng)弱叫做響度。聲源振動的幅度叫做振幅。決定因素:聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;聲音的響度還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距離聲源越近,響度越大。 習(xí)題:(1)要想提高擊鼓聲音的響度,可以采用的辦法是( )A. 用更大的力擊鼓面B.換用另一個(gè)鼓C.快速擊鼓D.以上方法都不行(2)下面四個(gè)成語都與聲音的響度
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