《2023年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末檢測試題青島版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末檢測試題青島版.doc（7頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末檢測試題（青島版）小學(xué)是我們整個學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末檢測試題，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!一、 想一想，我會填。1、張老師買了一套房子，花了324900元，將該數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)是()，省略萬位后面的尾數(shù)是()。2、0.66、66.6%、0.67、2/3， 這幾個數(shù)中，最大的是()。3、分母是13的最簡真分?jǐn)?shù)有()個，它們的和是()。4、2 3/5時=()時()分，5立方分米75立方厘米=()立方分米。5、a除b的商是0.875，a與b的比是(：)，如果兩數(shù)的和是30，則b是()。6、

2、我國成功申辦了2023年的第29屆奧運(yùn)會，按每四年舉行一次，則2200年是第()屆奧運(yùn)會。7、一個圓柱的側(cè)面沿高剪開后是正方形，若正方形的邊長是6.28厘米，則圓柱的底面半徑是()厘米。8、一個分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是48，若分子、分母都加上1，所得分?jǐn)?shù)約分是，則原分?jǐn)?shù)是()/()。9、一項工程 ，甲、乙合作3小時完成，甲單獨(dú)做5小時完成，乙單獨(dú)做()小時完成。10、一個圓錐和一個長方體等底等高，它們體積相差20立方厘米，這個圓錐的體積是()立方厘米。11、若5x=0.8y則x：y=(：)。12、下面的一組數(shù)據(jù)是9名同學(xué)，每人都用20粒綠豆做發(fā)芽試驗的結(jié)果，發(fā)芽數(shù)分別是17、3、16、17、9、

3、17、17、13、19，這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是()，平均數(shù)是()/()，中位數(shù)是()。二、我做小判官。(對的打，錯的打)1、表面積相等的兩個正方體，它們的體積相等。()2、兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定能整除它們的最小公倍數(shù)。()3、a2與2a比較(a0),a2一定大于2a。()4、水結(jié)成冰，體積增大 ，冰化成水后，體積就減少 。()5、兩個三角形能拼成一個平行四邊形，則這兩個三角形面積一定相等。()6、一個數(shù)除以假分?jǐn)?shù)，商一定小于被除數(shù)。()三、我細(xì)心，我會選。1、甲數(shù)是30，甲數(shù)比乙數(shù)多乙數(shù)的25%，乙數(shù)是( )。A、24B、25C、26D、272、如x3/4=y4/5=z5/6,(xyz均不為0)，

4、那么( )。A、xzB、yzC、zxD、zy3、根據(jù)線段圖找出對應(yīng)的算式。表示244/3的線段圖是()。表示24(1+1/3)的線段圖是()表示24(1-1/3)的線段圖是()4、一個半圓它的半徑是R厘米，它的周長是( )厘米。A、21/2B、R+RC、(2+)RD、1/2R5、小明用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，把鉛筆的尖端部分削成圓錐的形狀，鉛筆的圓柱部分長度是圓錐部分的9倍，那么圓錐部分體積是這支鉛筆體積的( )。A、1/9B、1/27C、1/3D、1/286、甲、乙兩人同時從A、B兩地相對出發(fā)，走了3小時，甲行了全程的3/8，乙行了全程的3/5， 這時兩人離中點(diǎn)的距離( )。A、甲近B、乙近C、一樣近

5、D、不能確定7、麗麗在2023年5月份將1000元錢存入銀行，定期三年，當(dāng)時的年利率為4.75%，三年后麗麗可取得年息( )。A、47.5B、142.5C、1047.5D、1142.58、東莊小學(xué)氣象興趣小組為表示一周內(nèi)氣溫變化情況，采用( )統(tǒng)計圖，比較合適。A、條形B、折線C、扇形9、在下列圖中，能表示出兩個量成正比例關(guān)系的圖是()。10、327=44，如果把被除數(shù)，除數(shù)同時擴(kuò)大到原來的100倍，那么它的結(jié)果是( )。A、商4余4B、商400余4C、商4余400D、商400余400四、實踐操作題。1、下面是某街區(qū)的平面圖。、把這幅平面圖的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(：)。、學(xué)校位于廣場南

6、面約()千米處。、平安公園位于廣場東面5千米處，請用在圖中標(biāo)出它的位置。、小玲的家位于學(xué)校西偏北603千米處，請用在圖中標(biāo)出她家的位置。2、在方程紙上按要求畫圖。按1：3的比畫出三角形縮小后的圖形按2：1的比畫出四邊形放大后的圖形。3、求圖中陰影部分的面積(單位：cm)列式：答案答：陰影部分的面積是平方厘米。六、解決問題。1、修路工程隊修一段長300米的公路，第一天修了全長的1/5，第二天修了70米。(1)兩天共修了多少米。列式：答案答：兩天共修了米。(2)第二天比第一天多修多少米?列式：答案答：多修了米。(3)沒有修的占全長的幾分之幾?列式：答案答：沒有修的占全長的答案。2、求下面圖形的周長

7、(單位：cm)列式：答案答：圖像的周長是厘米。3、甲數(shù)比乙數(shù)少1/4，甲數(shù)與乙數(shù)的比是多少?乙數(shù)占甲乙兩數(shù)和的幾分之幾?列式：答案答：甲數(shù)與乙數(shù)的比是：，乙數(shù)占甲乙兩數(shù)和的()/()。4、在比例尺是1：5000000的地圖上，量得甲乙兩城市之間的距離是4.5cm，如果一輛汽車的速度是90千米/時，那么從甲城到乙城用幾小時?列式：答案答：從甲城到乙城用小時。5、果園里有梨樹和桃樹兩種果樹，梨樹占兩種果樹總數(shù)的3/10，今年又種了60棵桃樹，這樣梨樹應(yīng)只占兩種果樹總數(shù)的1/4，果園里現(xiàn)有桃樹多少棵?列式：答案答：果園里現(xiàn)有桃樹棵。6、下圖是2023年3月小明家支出情況統(tǒng)計圖小明家2023年3月的總

8、支是2800元。這個月哪項支出最多?支出了多少元?答：這個月支出最多，支出元。這個月用于教育的支出占()%，有()元?？戳诉@個統(tǒng)計圖，你想到了什么?答案要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情

9、況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊期末檢測試題，對大家有所幫助！“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”?！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。第 7 頁