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1、第6課 觀潮 拓展閱讀人生如潮 那名建筑師為什么要把老者送給他的的那幅畫(huà)掛在自己的房間里？到底是什么力量使這位殘疾人“成為了一位出色的建筑師”？有一名建筑師，他在一次施工中，意外地遇上塌方事故。雖然他有幸保住了性命，但是卻失去了兩條腿。從此他只能與輪椅相伴。當(dāng)他想到自己永遠(yuǎn)無(wú)法行走，再也不能從事所喜愛(ài)的工作時(shí)，他感到非常絕望。后來(lái)，他竟趁家人不注意，偷偷吞下一整瓶安眠藥片。幸虧被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將他送入醫(yī)院進(jìn)行搶救，才挽回了他的生命。但是，他仍一直萎靡不振。有一天，市藝術(shù)展覽館為一位殘疾畫(huà)家舉辦一次畫(huà)展，家人決定陪他前去參觀。在展室大廳一角，他被其中一幅水彩畫(huà)深深地打動(dòng)了：畫(huà)上面是一片金色的海灘

2、，上面擱淺著一條老船，在那瘦骨嶙峋的船體上，刻滿了歲月的滄桑，那稍稍傾斜的船體下，則只有一小洼清水。然而，在畫(huà)上面卻寫(xiě)著一行非常有力的字跡：“相信吧，潮水會(huì)回來(lái)！”從這幅畫(huà)中，他感覺(jué)到有一股無(wú)形的力量在震撼著他，使他的眼睛濕潤(rùn)了。他非常想拜見(jiàn)一下作者。之后，他從展室管理員那兒知道了一些作者的情況。原來(lái)，這些畫(huà)作都是出自一位年逾七旬的殘疾老者之手。而在十多年前，那位老者就因病臥床不起。但是他一直堅(jiān)持與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持用一只稍稍靈活一點(diǎn)兒的手，躺在床上畫(huà)畫(huà)。這名建筑師再一次被老畫(huà)家的精神感動(dòng)了。他讓家人打聽(tīng)那位老者的住址，并執(zhí)意讓家人陪他前去拜訪。當(dāng)他來(lái)到那位老者的家里時(shí)，老畫(huà)家正躺在床上，用兩個(gè)枕頭墊著后背，艱難地畫(huà)畫(huà)。見(jiàn)此情景，抑制不住的淚水從他的眼里涌出來(lái)。在交談中，他坦誠(chéng)地對(duì)老者說(shuō)：“見(jiàn)到您之后，我忽然開(kāi)始為自己以前的怯懦而感到羞恥?！崩袭?huà)家笑了起來(lái)，爾后才說(shuō)：“是啊，上帝對(duì)我們是不公平的，剝奪了我們?cè)?jīng)健康的肌體，使我們失去許多正常人擁有的歡樂(lè)。但是，命運(yùn)也是公平的，因?yàn)樗园呀】档拇竽X留在我們的身邊”告別時(shí)，老畫(huà)家把那幅迎接潮水的畫(huà)作送給了他，并且肅然地說(shuō)：“我們都應(yīng)該有理由相信：潮水會(huì)回來(lái)，我們?nèi)松哪敬瑢⒃僖淮纹鸷?。”那名建筑師把老者送他的那幅?huà)，掛在自己的房間里。后來(lái)，他設(shè)計(jì)了許多有名的建筑，成為一名十分出色的建筑設(shè)計(jì)師。 第 1 頁(yè)