《2023年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷這篇，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷，希望對(duì)大家有所幫助!一、細(xì)心考慮，認(rèn)真填空。(共27分，除第7題3分外，其余每空1分。)1、分?jǐn)?shù)單位是 的最大真分?jǐn)?shù)是( )，最小假分?jǐn)?shù)是( )，把這個(gè)假分?jǐn)?shù)再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù).2、小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對(duì)表示她的位置是( ， )。3、在( )里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )噸4、在里填上 =。37 821 23 34 89 32 34 0.74995、

2、( )8 = = 3( ) = ( ) 填小數(shù)6、中國(guó)歷屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)如右表：(單位：枚)第27屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第26屆的( )( ) ，第28屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)是第27屆的( )( ) 。8、把5千克的飲料平均分給8個(gè)同學(xué)喝，每人喝的是5千克的( )( ) ，是( )( ) 千克，每人喝的是1千克的( )( ) 。9、用邊長(zhǎng)(整分米數(shù)) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長(zhǎng)16分米、寬12分米的長(zhǎng)方形。10、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1，那a和b的最小公倍數(shù)是( )。二、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。(共5分)1、5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲，每條童褲用這塊布的( )。A、5

3、6 米 B、 16 C、1202、在一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬6分米的長(zhǎng)方形中畫一最大的圓，圓的半徑是( )分米。A.8 B、6 C、4 D、33、今年國(guó)慶七日長(zhǎng)假，陸老師想?yún)⒓忧u湖雙日游，哪兩天去呢，共有多少種不同的選擇?( )A、5種 B、6種 C、4種4、右邊的分?jǐn)?shù)中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有( )個(gè)A、3個(gè) B、4個(gè) C、2個(gè)5、分?jǐn)?shù)單位是110 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )A.10個(gè) B、5個(gè) C、4個(gè) D、無數(shù)個(gè)三、仔細(xì)推敲，判斷對(duì)錯(cuò)。(共5分)1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( )2、在同一個(gè)圓中，圓心到圓上的距離處處相等。( )3、

4、分母為8的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)共有4個(gè)。 ( )4、1千克的34 和3千克的14 相等。 ( )5、真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )四、看清題目，巧思妙算。(共33分)1、直接寫出得數(shù)：(4分)37 + 27 = 23 - 16 = 0.3299 + 0.32= 0.25= ( )( )1- 56 = 13 + 14 = 250.074= 5 14 = ( )( )2、解方程：(6分)X- 56 X= 56 12.7+3X = 15.73、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，在()里寫每組的最大公因數(shù)，在里寫每組的最小公倍數(shù)。(4分)8和12 11和 334、計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(12

5、分)23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 495、看圖計(jì)算。(3+4=7分)1)看圖列出方程并求出X的值。 2)求陰影部分的面積。五、手腦并用，操作思考 。(每題1分，共5分)(右下的方格圖，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1分米。)六、運(yùn)用知識(shí)，解決問題。(每題5分，計(jì)25分)1、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日?2、五(3)班的同學(xué)在母親節(jié)都表達(dá)了對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。其中， 的同學(xué)送了鮮花， 的同學(xué)給了媽媽一個(gè)香香的吻

6、，其余的同學(xué)都送上了自制的賀卡。送自制賀卡的同學(xué)占全班的幾分之幾?3、甲桶里有油 千克，比乙桶少 千克，甲乙兩桶一共有油多少千克?4、李老師買了一套衣服用去320元，已知上衣比褲子的2倍少30元，褲子多少元?5、右圖是2023年10月的月歷卡，用形如 的長(zhǎng)方形去框月歷里的日期數(shù)，每次同時(shí)框出5個(gè)數(shù)。1)框出的5個(gè)數(shù)的和最大是( )，最小是( )。2)一共可以框出( )個(gè)不同的和。3)在月歷卡上能框出和是50的5個(gè)數(shù)嗎?語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文

7、章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。如果能，框出這五個(gè)數(shù)，如果不能，說明原因。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一

8、換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷，希望您閱讀愉快!教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。第 4 頁