《2023年星球商務(wù)版八年級地理下冊北方地區(qū)區(qū)域特征教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年星球商務(wù)版八年級地理下冊北方地區(qū)區(qū)域特征教案.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 區(qū)域特征一、課標(biāo)要求1、在地圖上指出北方地區(qū)的位置、范圍。2、用事例說明北方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用地圖說出北方地區(qū)位置范圍。2、運(yùn)用地圖，說出北方地區(qū)主要礦產(chǎn)資源和工業(yè)基地。3、運(yùn)用地圖，說出東北平原、華北平原、黃土高原主要農(nóng)作物的分布。 三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)運(yùn)用地圖，指出北方地區(qū)的主要地形區(qū)和主要山脈、河流，描述北方地區(qū)地形特征。四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)比較華北平原與東北平原的氣候差異，說明其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。五、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】由北方地區(qū)四季景觀圖片通過猜一猜引入北方地區(qū)的學(xué)習(xí)。請同學(xué)們欣賞四副美麗畫面然后猜出這是北方地區(qū)，從而引出北方地區(qū)的學(xué)習(xí)?！緦W(xué)習(xí)新課】展示本節(jié)

2、課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)。（一） 北方地區(qū)的位置和范圍通過課件幻燈片展示北方地區(qū)的主要地理名稱，從而總結(jié)北方地區(qū)的位置和范圍。北方地區(qū)大致位于 、 以東， 以南， 以北，東臨 和 。面積占全國的 ，人口占全國的 。（二） 北方地區(qū)的自然環(huán)境通過課件幻燈片展示北方地區(qū)的山脈、主要地形區(qū)，然后總結(jié)北方地區(qū)的地形特征。結(jié)合已學(xué)知識回憶北方地區(qū)的氣候類型及其特點(diǎn)，再看圖找出本區(qū)主要河流，引導(dǎo)學(xué)生掌握河流的主要特征。1、 地形：北方地區(qū)位于第 級階梯，地形以 和 為主。主要包括 平原、 平原、 高原、 丘陵和 丘陵。2、 氣候：北方地區(qū)屬于 氣候，特點(diǎn)是 ， 。3、北方地區(qū)主要河流 、 、 和京杭運(yùn)河等。（

3、三）北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)通過多媒體課件從圖上認(rèn)識北方地區(qū)的兩大農(nóng)業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物的分布。利用活動(dòng)通過氣候資料以列表的形式掌握華北平原和東北平原的區(qū)域差異，認(rèn)識到其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，從而突破難點(diǎn)。1、 東北平原北部的“ ”，有機(jī)質(zhì)含量高，土壤肥沃，適宜種植 、 、 高粱 等農(nóng)作物，是我國重要的商品糧基地。黃土高原覆蓋著厚厚的黃土，華北平原由黃河、淮河、海河等河流沖積面成，它們共同被稱為 地，這里是我國 、 棉花 谷子（小米）的主要產(chǎn)區(qū)。2、 閱讀課本第8頁，華北平原制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素是 。3、活動(dòng)：讀課本第9頁圖6-1-5完成表格比較項(xiàng)目華北平原東北平原溫度帶干濕地區(qū)植被類型耕作制度主要農(nóng)作物（四

4、） 北方地區(qū)的工業(yè)通過多媒體課件展示北方地區(qū)主要礦產(chǎn)地和主要工業(yè)區(qū)的分布，結(jié)合所學(xué)知識回顧北方地區(qū)兩大工業(yè)區(qū)的工業(yè)特色。1、 礦產(chǎn)及礦產(chǎn)地：油田： 、 等。煤礦： 、 等。鐵礦： 、 等。2、 工業(yè)基地： 、 。3、 討論：遼中南工業(yè)基地發(fā)展重工業(yè)的有利條件有哪些？（至少兩條） 京津唐工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的有利條件有哪些？不利條件有哪些？【新課總結(jié)】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了北方地區(qū)的自然特征，明確了北方地區(qū)的自然特征對北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,礦產(chǎn)資源與工業(yè)的關(guān)系。 位置范圍： 、 以東， 以南， 以北。地形 平原： 、 高原： 北方地區(qū)區(qū)域特征 氣候：屬于 氣候，冬季 ，夏季 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 黑土地：適宜種植

5、等農(nóng)作物； 黃土地：適宜種植 等農(nóng)作物；礦產(chǎn)資源 油田： 、 等 煤礦： 、 等 鐵礦： 、 等 工業(yè)基地： 、 【達(dá)標(biāo)擂臺】 1在我國的四大地理區(qū)域中，山東省位于（ ） A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)2下列地形區(qū)位于北方地區(qū)的是 （ ） A. 內(nèi)蒙古高原 B. 華北平原 C. 柴達(dá)木盆地 D. 四川盆地3北方地區(qū)的最冷月平均氣溫在 （ ） A. 0 以上 B. O 以下 C. 10 以上 D. 20 以上 4北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要制約條件是 （ ） A. 夏季降水過多 B. 缺乏農(nóng)業(yè)用水 C. 耕地土層深厚 D. 冬季過于寒冷5“十一”期間，小明從濟(jì)南乘火車到

6、北京，沿途可能看到的是（ ） A. 沿途田野里的糧食作物都是水稻 B. 傳統(tǒng)民居房屋頂部的坡度越來越大 C. 沿途農(nóng)田都是水田 D. 沿途的農(nóng)民正在收獲玉米6關(guān)于北方地區(qū)氣候的敘述，正確的 （ ） A. 四季如春 B. 全年高溫多雨 C. 冬冷干燥、夏熱多雨 D. 全年干燥少雨7 案例分析： 黃河大合唱中的河邊對口曲中有這樣一段：“張老三，我問你，你的家鄉(xiāng)在哪里?” “我的家，在山西，過河還有三百里?！薄霸诩依?，干什么?種田還是做生意?” “拿鋤頭，耕田地，種的高粱和小米?！?1)從這段話中，你知道張老三的老家在我國的哪一個(gè)地理區(qū)域嗎?_ (2)本區(qū)的氣候類型為_ 。(3)本區(qū)的耕地類型為_

7、。(4)本區(qū)的主要糧食作物是_ _ 。(5)本區(qū)的主要能源是_ 、_六、課后反思1、當(dāng)今的課堂教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，是師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。2、讓學(xué)生識圖用圖，通過圖中有效信息進(jìn)行歸納提取總結(jié)，知道其地理位置。例如本節(jié)課北方地區(qū)的位置就是利用地形圖中有關(guān)信息進(jìn)行整合然后得出結(jié)論。地理新課程用圖文并茂的資料、形象直觀的圖表、生動(dòng)有趣的閱讀材料、貼近學(xué)生生活的課堂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了充滿時(shí)代氣息的地理教學(xué)情境，給學(xué)生展示了生動(dòng)活潑的思維過程。面對這樣的教材，我們該如何使用？又該怎樣上課？怎樣發(fā)揮教師的作用？怎樣挖掘?qū)W生潛能？一直是我們需要研究的課題。3、學(xué)習(xí)的興趣和愿望，在很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績。他們在日常的生活中往往會(huì)對某一事物特別感興趣，并由興趣發(fā)展為熱愛，由熱愛進(jìn)一步升華為對真理的探索和追求，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，主動(dòng)求知，主動(dòng)探索，主動(dòng)創(chuàng)新，才能一步步去實(shí)現(xiàn)你的愿望和理想。第 4 頁