《2023年人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊位置練習(xí)題.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、（位，置）一、想一想，填一填。1、小軍坐在教室的第3列第4行，用_表示，小紅坐在第1列第6行，用_來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第_列第_行。2、劉強(qiáng)和王兵在教室里的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示_，（2，7）表明王兵坐在第_列第_行。3、如下圖（左）蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為_, 西瓜的位置記為_。 4、如下圖（右）：A點(diǎn)用數(shù)對表示為（1，1），B點(diǎn)用數(shù)對表示為_，C點(diǎn)用數(shù)對表示為_，三角形ABC是_三角形。3題圖 4題圖 二、對號(hào)入座。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、如下圖：如果點(diǎn)X的位置表示為（2，3），則點(diǎn)Y的位置

2、可以表示為（ ）。A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）1題圖2、如圖：如果將ABC向左平移2格，則頂點(diǎn)A 的位置用數(shù)對表示為（ ） A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3） 2題圖 3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4，2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( ). A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）4、如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為（1，5），B點(diǎn)用數(shù)對表示數(shù)（1，1），C點(diǎn)用數(shù)對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰三、按要

3、求完成下面各題。1、請你在方格圖里描出下列各點(diǎn),并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）2、如圖是游樂園的一角。如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。請你在圖中標(biāo)出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置 3、先寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點(diǎn)的位置。A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ） 4、猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門 （2，10）的位置。暑假，小明一家游覽了公園，活動(dòng)路線是（10，1）（5，2）（7，4）（9，7）（6，6）（3，8）（2，10）。請你畫出他們的游覽路線。在下圖中標(biāo)出下面點(diǎn)的位置 在下圖中畫一個(gè)你喜歡的圖形，將各頂點(diǎn)的位置用數(shù)對表示（1,2），（2,5），（1,3），（3,4），（1,6），（4,4），（1,8），（3,6），（7,2），（5,6），（9,9），（8,5），（9,6）（10,6）,（1,7）觀察：哪一列的點(diǎn)最多，數(shù)對有什么關(guān)系？哪一行的點(diǎn)最多，數(shù)對有什么關(guān)系？第 2 頁