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1、小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)公頃和平方千米 (3)公頃和平方米公頃的熟悉教學(xué)目標(biāo) 1使大家知道常用的土地面積單位公頃，學(xué)會(huì)測(cè)量土地面積，知道1公頃有多大。2.使大家把握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。?3.培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣、引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)把握平方米、公頃之間的簡(jiǎn)單換算教學(xué)難點(diǎn)把握平方米、公頃之間的簡(jiǎn)單換算教具學(xué)具圖片教學(xué)方法講授法練習(xí)法課時(shí)一課時(shí)預(yù)習(xí) 1平方米1平方分米1平方厘米有多大？如何描述第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境，引進(jìn)公頃1.、師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些常用的面積單位？2、.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)1 c1d和1分別有多大？3、請(qǐng)你瞧一

2、瞧，想一想。出示課件：填寫什么單位合適？一張郵票的面積約8（）；課桌面的面積約24（）；教室地面的面積約72（）。4、提問(wèn)：在我們班同學(xué)中，有人往過(guò)北京的鳥巢嗎？你瞧到的第一感覺(jué)是什么？大不大？那你知道鳥巢的占地面積是多少嗎？學(xué)生討論應(yīng)該填寫什么面積單位師：瞧來(lái)原來(lái)學(xué)過(guò)的面積單位顯然不合適，需要一個(gè)比平方米還要大的面積單位才能表示出來(lái)。今天我們就來(lái)熟悉一個(gè)測(cè)量土地面積時(shí)常用的面積單位-公頃。板書二、探索交流、引進(jìn)新課1喚起回憶，激活經(jīng)驗(yàn)師：同學(xué)們回憶我們是怎么描述1平方米、1平方分米、1平方厘米這三個(gè)面積單位的嘛？學(xué)生回憶。教師向?qū)W生說(shuō)明：邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積就是1公頃。2、利用經(jīng)驗(yàn)，

3、溝通聯(lián)系。提出問(wèn)題：你能想象1公頃到底有多大嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：1公頃=10000平方米再問(wèn)：你現(xiàn)在能想象出1公頃有多大嗎？學(xué)生自由說(shuō)，可以同身邊具體生活相聯(lián)系3、提供實(shí)例、充分感知師：其實(shí)1公頃大小的地方，我們還是經(jīng)常瞧見(jiàn)的，比如我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積就約是1公頃。我們校園整體占地約4公頃。三、練習(xí)鞏固1.學(xué)生填寫課前問(wèn)題國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢占地面積大約是20（）。學(xué)生討論20公頃=（）平方米2、基本練習(xí)練習(xí)六的2、3題3、解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)生討論練習(xí)六的第四題四、課堂小結(jié)今天你學(xué)到了什么？學(xué)生回憶說(shuō)一說(shuō)。（平方厘米c平方分米d平方米）學(xué)生匯報(bào)學(xué)生回答問(wèn)題學(xué)生討論作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)熟悉公頃邊長(zhǎng)1

4、00米的正方形土地，面積是1公頃。1公頃=10000平方米課題平方千米的熟悉科目數(shù)學(xué)備課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 1、幫助學(xué)生熟悉平方千米的實(shí)際含義，體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小，知道平方千米、平方米和公頃之間的進(jìn)率，能進(jìn)行單位換算。2、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)主動(dòng)探索的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)把握平方米、公頃、平方千米之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積單位之間的換算。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小教具學(xué)具小黑板教學(xué)方法講授法練習(xí)法課時(shí)一課時(shí)預(yù)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)進(jìn)新課1、回憶一下我們學(xué)過(guò)哪些面積單位？（按從小到大的順序說(shuō)）2、猜想一下國(guó)家的領(lǐng)土面積

5、有多大嗎？：大約是960萬(wàn)（）。3、導(dǎo)進(jìn)揭題：我們國(guó)家的面積和我們學(xué)校的面積相比怎么樣？（大很多）它們用的是什么面積單位？（平方千米）。這節(jié)課，讓我們一起走進(jìn)比公頃還大的面積單位平方千米的世界。（板書課題：熟悉平方千米）二、自主探究，熟悉平方千米1、熟悉平方千米的含義師：我們?cè)跍y(cè)量和計(jì)算大面積的土地時(shí)，通常用平方千米作單位。板書：平方千米可以用符號(hào)“km2”表示。2、那1平方千米到底有多大呢？上節(jié)課，我們熟悉的公頃是邊長(zhǎng)100米的正方形土地的面積。那請(qǐng)大家猜想一下，1平方千米可能是邊長(zhǎng)多少米的正方形土地的面積。揭示：邊長(zhǎng)1000米的正方形土地，面積是1平方千米。1000米有多長(zhǎng)？讓學(xué)生聯(lián)系自己

6、的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。1平方千米是邊長(zhǎng)1000米的正方形的面積，大家想像一下，是不是非常大啊。3、那1平方千米等于多少平方米呢？又等于多少公頃呢？你能自己推算一下嗎？4、交流反饋。指名說(shuō)一說(shuō)是怎么推算的。1平方千米就是邊長(zhǎng)1000米的正方形面積，所以1平方千米=10001000=1000000平方米。10000平方米=1公頃，所以1平方千米=100公頃。5、實(shí)例感知1、天安門廣場(chǎng)：天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng)。面積大約40公頃，兩個(gè)半天安門廣場(chǎng)的面積大約是1平方千米。（再次感受1平方千米人大小）2、一個(gè)足球場(chǎng)的面積約7000平方米，140個(gè)足球場(chǎng)的面積約是1平方千米。三、練習(xí)1、做一做學(xué)生獨(dú)立

7、計(jì)算，并交流2、練習(xí)六的6、7、86題學(xué)生讀一讀，并填一填7題學(xué)生研究8題獨(dú)立完成后，交流，快速回答。四、拓展延伸把學(xué)過(guò)的面積單位按照從小到大的順序說(shuō)一說(shuō)，一個(gè)這樣的面積單位表示的面積有多大？并說(shuō)出相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率各是多少？小組同學(xué)互相交流。（小組內(nèi)交流）五、總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？學(xué)生回答學(xué)生猜想作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)熟悉平方千米1平方千米=10001000=1000000平方米。10000平方米=1公頃，所以1平方千米=100公頃。教學(xué)反思課題公頃和平方千米習(xí)題課科目數(shù)學(xué)備課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo) 1.鞏固復(fù)習(xí)面積和面積單位，區(qū)別面積單位和長(zhǎng)度單位。提

8、高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力2、培養(yǎng)學(xué)生瞧察比較分析問(wèn)題的能力，逐步養(yǎng)成主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能正確地進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)1公頃和1平方千米大小教學(xué)難點(diǎn)能正確地進(jìn)行常用面積單位之間的改寫。教具學(xué)具小黑板教學(xué)方法練習(xí)法課時(shí)一課時(shí)預(yù)習(xí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)進(jìn)。讓學(xué)生從小到大說(shuō)出已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位和面積單位。（老師板書）說(shuō)出他們之間的進(jìn)率，長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米。面積單位：公頃、平方千米、平方米、平方分米、平方厘米。二、鞏固練習(xí)。（一、）填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。（1）小華身高約140（）。（2）

9、一間教室的占地面積約是50（）。（3）學(xué)校體育館面積占地約6（）。（4）我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)（）。（二）1.相鄰兩個(gè)常用的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是（），相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（）。2.邊長(zhǎng)為（）米的正方形的面積是1公頃。3.測(cè)量比較大的土地面積時(shí)通常用（）、（）做單位。4.我國(guó)的國(guó)土面積是960萬(wàn)（）。5. 1平方千米（）公頃1公頃（）平方米16公頃（）平方米1000公頃（）平方千米80平方千米（）公頃4公頃40000（）三、解決問(wèn)題。1.一塊長(zhǎng)方形果園的長(zhǎng)是500米，寬是400米，這個(gè)果園的面積是多少平方米？合多少公頃？2.紅光小學(xué)的操場(chǎng)長(zhǎng)100米，寬65米，小明繞操場(chǎng)跑了兩圈，他一共跑了多少米？操場(chǎng)的面積是多少平方米？