2023年北京亮起來了教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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1、北京亮起來了教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課個(gè)生字,認(rèn)識(shí)個(gè)生字;正確讀出由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語。、能力目標(biāo):正確、流利、有感情朗讀課文。、創(chuàng)新目標(biāo):看圖想象北京美麗的夜景。、德育目標(biāo):了解課文內(nèi)容,感受首都北京夜晚的美景,激發(fā)學(xué)生對(duì)首都北京的熱愛之情?!緦W(xué)情分析】、教材分析:這篇課文由六段文字和三幅精美的彩照組成。圖文結(jié)合,描繪了我國首都北京那燈光燦迷人的夜景,展示了北京這座文化古城改革開放以來發(fā)生的巨大變化。、學(xué)生分析:學(xué)生生活中見過一些燈,多少有一點(diǎn)感受夜景的體驗(yàn),理解文字時(shí)不會(huì)困難。【確定五點(diǎn)】、重點(diǎn):學(xué)會(huì)生字新詞,有感情地朗讀課文。、難點(diǎn):詞語句子的理解。、創(chuàng)新點(diǎn):邊讀邊想
2、象北京的夜景。、德育點(diǎn):感受北京那燈光燦爛迷人的夜景,激發(fā)學(xué)生對(duì)首都北京的熱愛之情。、空白點(diǎn):想象課文中情景進(jìn)行體驗(yàn)?!窘叹摺炕脽羝蛘n件?!局饕夹g(shù)】留空白技術(shù)、加深體驗(yàn)技術(shù)?!窘虒W(xué)過程中的五環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)】教師行為學(xué)生行為一、導(dǎo)引目標(biāo)、激發(fā)興趣出示有關(guān)反映北京白天景色的彩圖,讓學(xué)生描述一下。師:首都不僅白天景色美,到了夜里更美。今天我們就學(xué)習(xí)一篇專寫北京夜景美的課文北京亮起來了。北京的景色到底有多美,讓我們通過認(rèn)真讀好課文來感受??磮D思考,描述景色。二、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與、自己借助拼音試讀課文。要求把字音讀正確,把句子讀通順。、對(duì)照課后生字,在文中畫出生字。同桌互讀課文,注意糾正生字讀音錯(cuò)誤,把
3、句子讀流利。、自由讀課文。、圈畫生字、新詞。三、組織研究、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、檢查讀課文情況,多種方式認(rèn)讀,達(dá)到讀正確。、檢查讀課文情況,指名每人讀一自然段,評(píng)論指導(dǎo)。然后練習(xí)讀流暢。、談一談對(duì)北京夜景的初步感受。指導(dǎo)讀好第一自然段,強(qiáng)化整體感受。、看圖讀課文,思考問題。、回答問題。四、引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐、學(xué)生自己讀課文,準(zhǔn)備匯報(bào)自己讀懂了什么,并提出不懂的詞語、句子。、逐句指導(dǎo),用讀的方法去感受和贊美景點(diǎn)的美。相機(jī)引導(dǎo)看圖,聯(lián)系實(shí)際理解詞語,采用自讀感悟、匯報(bào)感受,指讀評(píng)讀、范讀、仿讀、領(lǐng)讀、比賽讀等多種方式。再結(jié)合相應(yīng)的插圖,用語言描述。、學(xué)生匯報(bào),質(zhì)疑。、自己在讀中領(lǐng)悟詞句的意思,能描述圖畫內(nèi)容。五、反思小結(jié)、鞏固提高、你來當(dāng)一次小導(dǎo)游,在小組內(nèi)介紹北京各處夜景的美。、說一說你在本節(jié)課中有哪些收獲?、暢所欲言當(dāng)導(dǎo)游。、談收獲。六、研究性作業(yè)課后研究一下,還有哪座城市的夜景很美,收集下來,寫在“十個(gè)一”中。第 4 頁
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