人教版九年級(jí)物理串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí)題附答案.docx
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1、人教版九年級(jí)物理串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí)題附答案第三節(jié):電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí)題1、電路的四個(gè)基本組成部分是、;電路的三種狀態(tài)是、。2、電路有兩種連接方式,分別是和,其中,電路中,一旦某一個(gè)用電器發(fā)生短路,則電源短路,有可能燒毀和。3、電路中,是提供電能的,是消耗電能來工作的,是傳輸電能的,是控制電路的通斷的。4、串聯(lián)電路中,一個(gè)開關(guān)可以控制;并聯(lián)電路中,干路開關(guān)可以控制,而之路開關(guān)只能控制??傊?,開關(guān)要控制某個(gè)用電器,則一定要和這個(gè)用電器聯(lián)。5、串聯(lián)電路中,如果其中一只燈泡壞了,其他燈泡正常工作;并聯(lián)電路中,如果其中一只燈泡壞了,其他燈泡正常工作;家庭電路中各電燈的連接方式是。6、路燈總是
2、一起亮,一起暗,它們的連接方式是,原因是。7、在圖所示電路中,只閉合S1時(shí),電燈亮;當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電燈亮,它們是連接的;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電燈亮,它們是連接的。8、如圖所示電路中,當(dāng)閉合時(shí),L1、L2并聯(lián);當(dāng)閉合時(shí),電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源。9、下列三組常用物品:塑料尺、鉛筆、橡皮擦;木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是(填序號(hào));不同材料,導(dǎo)電性能不同,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為體。11、如圖所示的電路,如果此時(shí)閉合開關(guān),會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,如果想讓兩個(gè)燈泡串聯(lián),只需要去掉導(dǎo)線,如果想讓兩燈泡并聯(lián),應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)?jiān)趫D中改接一根導(dǎo)線的一
3、端,實(shí)現(xiàn)兩燈并聯(lián)。(在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上劃,并畫出正確的導(dǎo)線)12、電路發(fā)生短路故障的原因是()A、開關(guān)未閉合B、導(dǎo)線內(nèi)部斷裂C、電源損壞D、電源兩極直接被導(dǎo)線連通13、如下圖所示,是一種門鈴按鈕開關(guān)構(gòu)造的截面圖。其中()A、A、B是導(dǎo)體,C、D是絕緣體B、C、D是導(dǎo)體,A、B是絕緣體C、A、D是導(dǎo)體,B、C是絕緣體D、A、B、C、D都是導(dǎo)體14、下面的四個(gè)電路圖中哪一個(gè)與右上的實(shí)物電路相對(duì)應(yīng)()15、如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A、L1發(fā)光、L2不發(fā)光B、L1被燒壞C、L2被燒壞D、電池被燒壞16、為了相互傳呼方便,在甲、乙兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使任何一方按開關(guān),都只能使對(duì)方
4、電鈴發(fā)聲,則在如圖所示電路中正確的是()17、如圖4所示的四個(gè)電路中,屬于并聯(lián)電路的是( ) 18、如圖所示電路,以下說法正確的是( )A 、只接通S 2燈不亮,僅電鈴響B(tài) 、只接通S 1燈不亮,電鈴不響C 、只斷開S 3燈亮,電鈴響D 、只斷開S 1燈不亮,僅電鈴響 19、如圖所示的電路中,當(dāng)S 1、S 2 都閉合時(shí),則( )A 、L 1、L 2串聯(lián)B 、L l 、L 2并聯(lián)C 、燈L 1被短路D 、燈L 2短路 20、高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。下列最適合用作這種材料的是( ) A 、鋁合金 B 、橡膠 C 、干木材 D
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