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1、第5節(jié) 磁生電 一、選擇題1. 關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)B.改變?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流C.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的2.下列科學(xué)家和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ） A.歐姆 電流與電壓、電阻之間關(guān)系。B.法拉第 電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.焦耳 比熱容D.奧斯特 電流磁效應(yīng)3.如圖所示“”表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，箭頭表示運(yùn)動(dòng)方向，其中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ） A.B.C.D.4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能反映發(fā)電機(jī)原理的是（ ） A.B.C.D.5.如下圖甲乙，分別演示的是電話的話筒和

2、聽(tīng)筒的工作過(guò)程，下面有關(guān)這兩幅圖的說(shuō)明中正確的是（ ）A.甲圖表現(xiàn)的是電話的聽(tīng)筒，它是利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的B.甲圖表現(xiàn)的是電話的話筒，它工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.乙圖表現(xiàn)的是電話的聽(tīng)筒，它是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的D.乙圖表現(xiàn)的是電話的話筒，它工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能6. 如圖，關(guān)于電與磁的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（） A.司南能指明方向是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用B.條形磁鐵的磁感線是由其周?chē)F屑形成的C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用D.動(dòng)圈式話筒是利用電磁鐵進(jìn)行工作的7. 下列有關(guān)磁現(xiàn)象說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A.磁感線是閉合曲線，磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極B.通

3、電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關(guān)，可用安培定則判定C.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)D.電磁波是導(dǎo)線中電流的迅速變化激發(fā)的，雖然看不見(jiàn)但可以給我們傳遞信息8.如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)燈泡就能發(fā)光以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（ ）A.B.C.D.9.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不能確定鋼棒具有磁性的是（） A.靜止時(shí)始終南北指向 B.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化C.能吸引更多鐵屑 D.電流表指針偏轉(zhuǎn)10.如圖甲所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪快速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。如圖

4、乙所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒的工作原理相同的是（ ）A.B.C.D.二、填空題 11. 物理課上，當(dāng)老師快步走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論揭開(kāi)了秘密與靈敏電流計(jì)相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門(mén)框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門(mén)時(shí)相當(dāng)于導(dǎo)線做_運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流進(jìn)一步思考可知，假如老師當(dāng)時(shí)再倒退著走出教室，靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向_（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn) 12.動(dòng)圈式話筒的原理是_，電視遙控器用_（選填“紅外線”或“紫外線”）來(lái)遙控電視機(jī)的 13.如圖，是一個(gè)簡(jiǎn)易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流有指針將會(huì)向_偏轉(zhuǎn)；

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線_的有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是_14.在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的相關(guān)知識(shí)后，課外活動(dòng)小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)二者結(jié)構(gòu)相似，于是在實(shí)驗(yàn)窒找到了一個(gè)帶有扇葉的小電動(dòng)機(jī)井猜想電動(dòng)機(jī)可以直接發(fā)電，他們將電動(dòng)機(jī)和靈敏電流計(jì)串聯(lián)，如圖所示在撥動(dòng)扇葉的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)若想用這些裝置繼續(xù)探究，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題_ 15.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中_(甲/乙)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成_，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能16.麥克風(fēng)的工作原理是_ 17.在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，將導(dǎo)

6、體AB、開(kāi)關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁體按圖所示進(jìn)行了連接和組裝.閉合開(kāi)關(guān)S，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是_（“只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運(yùn)動(dòng)”或“只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)”, 選填序號(hào)），這一原理的應(yīng)用是_機(jī)；如果將靈敏電流計(jì)換成電源，閉合開(kāi)關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是_.18.下列部件裝在話筒里的有_，裝在聽(tīng)筒里的有_ 。A、永磁體；B、用碳精片制成的振動(dòng)膜；C、碳粒；D、螺線管；E、用薄鐵片制成的振動(dòng)膜。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 19. 探究實(shí)驗(yàn) （1）如圖1所示，接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向_由此說(shuō)明，通電導(dǎo)體周?chē)嬖赺，且其方向與_有關(guān)（2）用如圖2所示的裝

7、置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針_；閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng)，電流表的指針_；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針_根據(jù)這些現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_ 20.在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察_來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流； （2）閉合開(kāi)關(guān)后，要使電流中形成感應(yīng)電流，銅棒ab應(yīng)_（填“上下”或“左右”）運(yùn)動(dòng)，這種由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做_現(xiàn)象，這一過(guò)程_轉(zhuǎn)化為電能，而利用這一原理人們制成了_機(jī) （3）在不移動(dòng)銅棒ab的情況下，左右移動(dòng)_也能產(chǎn)生感應(yīng)電流 四、綜合題 21.小明同學(xué)探究什么情

8、況下磁可以產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝如圖所示，ab是一根直銅絲，通過(guò)導(dǎo)線接在量程為03A的電流表的兩接線柱上，電流表指針指零，當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)（1）你認(rèn)為最可能的原因是 A.感應(yīng)電流太小，無(wú)法使指針明顯偏轉(zhuǎn)；B.銅絲太細(xì)，換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)；C.應(yīng)把a(bǔ)b改為向左運(yùn)動(dòng)；D.應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)（2）據(jù)你猜測(cè)，影響感應(yīng)電流大小的因素有哪些？ 22.閱讀短文，回答問(wèn)題：巨磁電阻效應(yīng) 1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”. 更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間

9、的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”. 組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”. 進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí) . 用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示 . 1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息 . （1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_ A.銅、銀B.鐵、銅C.銅、鋁D.鐵、鎳（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_ （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)” （3）“新型讀出磁頭”可將微弱的_信息轉(zhuǎn)化為電信息 （4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0 _（選填“大”或“小”）得多 （5）丙圖是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域 . 將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的_第 6 頁(yè)