部編版二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣泥塘》課件.ppt
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1、青蛙賣泥塘第一第一課時(shí)課時(shí)謎語(yǔ)導(dǎo)入,學(xué)習(xí)新課綠綠衣小英雄,衣小英雄,田里捉害蟲,田里捉害蟲,水水陸陸都是家,都是家,唱歌呱呱呱。唱歌呱呱呱。青蛙青蛙2謎語(yǔ)導(dǎo)入,學(xué)習(xí)新課mm i i青蛙青蛙賣賣泥塘泥塘買買主人公:主人公:青蛙青蛙事件:事件:賣賣泥塘泥塘3檢查預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)生字自自讀讀要求要求?找出藏在文中的生字,借助生字表中的找出藏在文中的生字,借助生字表中的音音節(jié)節(jié)多多讀讀幾遍,把字音幾遍,把字音讀讀準(zhǔn)。準(zhǔn)。?如果如果還還有不有不認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的字,做上的字,做上記記號(hào),可以號(hào),可以問問問問老老師師和同學(xué)。和同學(xué)。4檢查預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)生字mmi ln pi h kng i ln pi h kng 賣賣爛爛
2、牌牌j j 喝喝b b 坑坑s s t ng shng sh挺挺茵茵舒舒灌灌集集缺缺播播泳泳撒撒愣愣5y yn gn gu n qn qu y y ng lng l ngng初讀課文,整體感知?jiǎng)觿?dòng)畫畫課課文青蛙文青蛙賣賣泥塘泥塘6初讀課文,整體感知朗朗讀課讀課文文?把把課課文文讀讀通通順順、流利,、流利,標(biāo)標(biāo)出自然段序號(hào)。出自然段序號(hào)。?聲音要響亮,不聲音要響亮,不讀錯(cuò)讀錯(cuò)字,不添字掉字。字,不添字掉字。7初讀課文,整體感知思考思考問題問題(1)這這個(gè)故事主要個(gè)故事主要講講了什么事?了什么事?(2)青蛙)青蛙為為什么要什么要賣賣泥塘?泥塘?因因?yàn)闉樗幽嗵了幽嗵镰h(huán)環(huán)境差,所以想境差,所以想賣
3、賣了搬到了搬到城里住。城里住。8初讀課文,整體感知青蛙的泥塘是個(gè)什么青蛙的泥塘是個(gè)什么樣樣的泥塘?的泥塘?爛爛泥塘泥塘把泥塘把泥塘賣賣掉,掉,搬到城里去住搬到城里去住9初讀課文,整體感知青蛙的泥塘后來青蛙的泥塘后來變變成什么成什么樣樣了?了?“多好的地方!有有樹樹,有有花,花,有有草,草,有有水塘。水塘。你你可以可以看蝴蝶在花看蝴蝶在花叢叢中中飛飛舞,聽小舞,聽小鳥鳥在在樹樹上唱歌。上唱歌。你你可以可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這這兒兒還還有有道路通到城里道路通到城里”10初讀課文,整體感知青蛙的泥塘是怎么從青蛙的泥塘是怎么從爛爛泥塘泥塘變變成成現(xiàn)現(xiàn)在
4、在這這么美的地方的呢?么美的地方的呢?11指導(dǎo)寫字蛙蛙 賣賣 搬搬 倒倒籽籽 泉泉 破破 應(yīng)應(yīng)12指導(dǎo)寫字賣賣 買買13布置作業(yè)把把這這個(gè)故事個(gè)故事講給講給你的好朋友聽。你的好朋友聽。14青蛙賣泥塘第二第二課時(shí)課時(shí)美讀導(dǎo)入青蛙住在青蛙住在爛爛泥塘里。他泥塘里。他覺覺得得這這兒不怎么兒不怎么樣樣,想把泥塘想把泥塘賣賣掉,掉,換換一些一些錢錢搬到城里住。搬到城里住。“多 好好的地方!有的地方!有樹樹,有花,有草,有水,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花塘。你可以看蝴蝶在花叢叢中中飛飛舞,聽小舞,聽小鳥鳥在在樹樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)
5、。這兒還有道路通到城里”16研讀課文,合作學(xué)習(xí)自自讀課讀課文,找一找都有文,找一找都有誰(shuí)誰(shuí)來來買買青蛙的泥塘?青蛙的泥塘?老牛老牛野野鴨鴨小兔小兔小猴小猴小狐貍小狐貍小小鳥鳥蝴蝶蝴蝶17研讀課文,合作學(xué)習(xí)誰(shuí)誰(shuí)來來買買泥塘泥塘是否是否賣賣出泥塘出泥塘給給出的意出的意見見青蛙是怎么做的?青蛙是怎么做的?有些草就好了有些草就好了水太少水太少老牛老牛野野鴨鴨小小鳥鳥蝴蝶蝴蝶否否否否否否否否種草種草引水引水栽栽樹樹種花種花18缺點(diǎn)兒缺點(diǎn)兒樹樹缺點(diǎn)兒花缺點(diǎn)兒花研讀課文,合作學(xué)習(xí)誰(shuí)誰(shuí)來來買買泥塘泥塘是否是否賣賣出泥塘出泥塘給給出的意出的意見見青蛙是怎么做的?青蛙是怎么做的?缺條路缺條路蓋所房子蓋所房子小兔小
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