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1、學習伴成長1在你看來，在你看來，1-71-7各自表達什么意思？各自表達什么意思？導入導入學學小孩兒的一雙手小孩兒的一雙手繩結繩結房屋房屋小孩小孩習習小鳥反復試飛小鳥反復試飛你們共同認可的解釋是什么？你們共同認可的解釋是什么？還沒有啟蒙的小孩子，兩還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結，就是只手模仿大人的繩結，就是“學學”；羽毛還未長全的小鳥，；羽毛還未長全的小鳥，反復試飛，就是反復試飛，就是“習習”。一、打開學習之窗一、打開學習之窗（季夏之月季夏之月）溫風）溫風始至始至,蟋蟀居壁蟋蟀居壁,鷹鷹乃學習乃學習,腐草為螢。腐草為螢。禮記禮記月令月令（農(nóng)歷六月）雛鷹開始學習飛翔。今天，人們怎么看待學

2、習呢？他們是在學習嗎？為什么？你經(jīng)歷的學習有哪些你經(jīng)歷的學習有哪些？和同學一起討論，？和同學一起討論，看誰想得最多?？凑l想得最多。小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍小勝在周末去敬老院做義工小勝在周末去敬老院做義工小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯小鵬回家自己做飯，還常常給加班的爸爸送飯小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天學習游泳游泳洗碗洗碗彈琴彈琴上網(wǎng)上網(wǎng)閱讀閱讀購物購物輔導輔導同學同學討論討論問題問題聽課聽課做題做題中學階段，學習是我們重要的任務。初中階

3、段的學習，包括初中階段的學習，包括知知識的獲取識的獲取，還包括，還包括各種能力的各種能力的培養(yǎng)培養(yǎng)。例如，學會運用所學的。例如，學會運用所學的知識思考、處理生活中遇到的知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。人相處，等等。1.學習學習的內(nèi)容的內(nèi)容爬山真帶勁兒！我好高興??！我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺得和同學一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準備把它們做成標本。同是一次春游，同學們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？收獲到心情的愉悅收獲了歷史知識收獲了同學友誼探索了世界的奧秘，在探索的過程中培養(yǎng)了實踐能力。2.學習

4、的學習的表現(xiàn)表現(xiàn)學習不僅僅局限在學校 我們所看、所聽，我們所看、所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是我們所做，都可以是學習。學習。學習不僅表現(xiàn)學習不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握，為我們接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟?，F(xiàn)、體驗和感悟。我我們可以從一切經(jīng)歷中們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認學習：學習思考，認識世界，關愛他人，識世界，關愛他人，遵守規(guī)則遵守規(guī)則生活處處有學習生活處處有學習 假如我們沒有假如我們沒有積極學習的態(tài)度，積極學習的態(tài)度，即使身處學校，也即使身處學校，也可能收獲不多。帶可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生著學習的心態(tài)，生活中

5、的點點滴滴都活中的點點滴滴都是學習。是學習。3.學習學習的要求的要求學習需要自覺、主動的態(tài)度每個人都需要學習。我們只有通過學習，才能掌握本領，才能更好地生存和發(fā)展。需要終身學習學習伴隨我們的成長。學習沒有終點。我們終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。活活到到老老學學到到老老你想過自己為何而學嗎？你為什么要學習？掌握知識又是為了什么呢？為了掌握更多的知識。二、學習點亮生命二、學習點亮生命學習的意義學習的意義學習的重要性學習的重要性學習，不僅讓我們能夠生存，而學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活

6、。且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；更精彩；學習，拓展了新的通道，讓學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。讓我們變得更加獨立和自由。學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的如果不學習，人的生命就會枯萎。生命就會枯萎。學習與生命同步學習與生命同步,在不同的人生階在不同的人生階段段,有不同

7、的學習有不同的學習任務和要求。任務和要求。學習點亮我們內(nèi)心不息的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學習中，我們分在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益成長，同時也增益他人，服務社會，他人，服務社會，為幸福生活奠基。為幸福生活奠基。1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。愛迪生愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。查爾斯查爾斯史考伯史考伯3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。培根培根4、堅強的信念能贏得強者

8、的心，并使他們變得更堅強。、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。白哲特白哲特5、流水在碰到底處時才會釋放活力。、流水在碰到底處時才會釋放活力。歌德歌德6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。莎士比亞莎士比亞7、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。戴爾戴爾卡耐基卡耐基8、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。美華納美華納9、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。里希特里希特10、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。培根培根