《2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運動定律3.1牛頓第一定律牛頓第三定律.pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運動定律3.1牛頓第一定律牛頓第三定律.pdf（46頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第三章牛頓運動定律第1講牛頓第一定律牛頓第三定律K12教育課件物理觀念1.物體具有慣性，力能改變物體的運動狀態(tài)1.牛頓第一定律2.相互作用普遍存在，作用力與反作用力的大小、方向彼此2.牛頓第三定律全國卷5年1考考綱考情核心相關(guān)。素養(yǎng)科學(xué)思維高考指數(shù)“轉(zhuǎn)換研究對象法”的應(yīng)用技巧?？茖W(xué)探究應(yīng)用“理想實驗”探究物理規(guī)律。K12教育課件2必備知識自主回顧【知識導(dǎo)圖】勻速直線運動靜止切物體總保持狀態(tài)或”狀態(tài)，除非作用在內(nèi)容它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)牛頓第低速宏觀、運動的物體成立條件慣性參考系勻速直線運動靜止定律定義：物體具有保持原來狀態(tài)或”狀態(tài)的性質(zhì)質(zhì)量慣性量度：是慣性大小的唯一量度K12教育課件3作

2、用力與兩個物體之間的作用總是相互的，兩物體間相互作用的牛頓第三定律反作用力這一對力叫作作用力和反作用力相等內(nèi)容兩個物陵之間的作用力和反作用力總是大小方向，作用在同一條直線上表達(dá)式F=-FK12教育課件4【微點撥】1.物理學(xué)史提示：(1)亞里士多德認(rèn)為：必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就要靜止在一個地方。(2)伽利略利用“理想實驗”得出：物體的運動不需要力去推動，力不是維持物體運動的原因。法國科學(xué)家笛卡兒也研究了這一問題。K12教育課件52.慣性的兩點注意：(1)慣性是物體的性質(zhì)，不是一種力，不存在“慣性力”。(2)慣性大小與物體所處的狀態(tài)以及是否受力無關(guān)。K12教育課件6

3、【慧眼糾錯】(1)牛頓第一定律是實驗定律。糾錯：牛頓第一定律是以伽利略的理想實驗為基礎(chǔ)，經(jīng)過科學(xué)抽象、歸納推理而總結(jié)出來的，不是實驗定律K12教育課件7(2)在水平面上運動的物體最終停下來，是因為水平方向沒有外力維持其運動的結(jié)果。糾錯：物體最終停下來，是摩擦阻力作用的結(jié)果K12教育課件8(3)運動的物體慣性大，靜止的物體慣性小。糾錯：(4)物體不受外力時，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)。糾錯：決定慣性大小的是質(zhì)量，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)物體不受外力時，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運動狀態(tài)K12教育課件9(5)作用力與反作用力可以作用在同一物體上。糾錯：(6)作用力與反作用力的效果抵消。糾錯：作用力與反作用力一定作用在兩個物體上因為作用力與反作用力作用在兩個物體上，作用力與反作用力的效果不能抵消K12教育課件10