《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式.docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式.docx（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下二次根式的全部?jī)?nèi)容。9二次根式一、 二次根式知識(shí)點(diǎn)：1。 一些正數(shù)的算術(shù)平方根的式子，我們就把它稱(chēng)二次根式因此,一般地，我們把形如

2、（a0)的式子叫做二次根式，“”稱(chēng)為二次根號(hào)2. 當(dāng)a0時(shí)，表示a的算術(shù)平方根， （a0）是一個(gè)非負(fù)數(shù)；3。 (）2a（a0）;4. a(a0)鞏固練習(xí)一、選擇題 1下列式子中,是二次根式的是（ ） A- B C Dx 2下列式子中，不是二次根式的是（ ） A B C D 3已知一個(gè)正方形的面積是5，那么它的邊長(zhǎng)是( ） A5 B C D以上皆不對(duì)4.使式子有意義的未知數(shù)x有（ ）個(gè) A0 B1 C2 D無(wú)數(shù)5下列各式中、，二次根式的個(gè)數(shù)是（ ） A4 B3 C2 D1 6數(shù)a沒(méi)有算術(shù)平方根，則a的取值范圍是( ） Aa0 Ba0 Ca0，n0）（2)-3(） （a0）三、 二次根式的加減知識(shí)

3、點(diǎn)：1。 二次根式加減時(shí)，可以先將二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式，再將被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并鞏固練習(xí)一、選擇題 1以下二次根式：；;中,與是同類(lèi)二次根式的是( ） A和 B和 C和 D和 2下列各式:3+3=6；=1；+=2；=2,其中錯(cuò)誤的有（ ) A3個(gè) B2個(gè) C1個(gè) D0個(gè)3已知直角三角形的兩條直角邊的長(zhǎng)分別為5和5,那么斜邊的長(zhǎng)應(yīng)為（ ）(結(jié)果用最簡(jiǎn)二次根式） A5 B C2 D以上都不對(duì) 4小明想自己釘一個(gè)長(zhǎng)與寬分別為30cm和20cm的長(zhǎng)方形的木框,為了增加其穩(wěn)定性，他沿長(zhǎng)方形的對(duì)角線(xiàn)又釘上了一根木條，木條的長(zhǎng)應(yīng)為( ）米（結(jié)果同最簡(jiǎn)二次根式表示） A13 B C10 D5 5

4、(-3+2）的值是（ ） A-3 B3 C2 D- 6計(jì)算（+)（-）的值是( ） A2 B3 C4 D1 二、填空題 1在、3、-2中，與是同類(lèi)二次根式的有_2計(jì)算二次根式5-3-7+9的最后結(jié)果是_3（+）2的計(jì)算結(jié)果（用最簡(jiǎn)根式表示）是_4（1-2）（1+2）-（21）2的計(jì)算結(jié)果（用最簡(jiǎn)二次根式表示）是_ 5若x=1,則x2+2x+1=_ 6已知a=3+2,b=3-2，則a2bab2=_ 三、綜合提高題1已知2。236，求(-）（+）的值（結(jié)果精確到0。01） 2先化簡(jiǎn)，再求值 (6x+）（4x+），其中x=，y=27 3若最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式，求m、n的值 四、課堂練習(xí)1選擇題：Aa2Ba2Ca2Da2Ax+2 B-x2Cx+2Dx2A2x B2a C-2xD2a2填空題：3計(jì)算：4