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1、新教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于解剖剪的說法錯誤的是( )。A.手柄的控制刀刃，靈敏、精準(zhǔn)B.柄較短，刀刃較長，省力C.刀柄較長，刀刃較短，省力2.如圖所示在這個模擬測試中，木塊放置( )大石塊被撬動最遠(yuǎn)。1； 2； 3A.1號位置B.2號位置C.3號位置D.1號位置立著放3.下列城市中，最先迎來黎明的是（ ）。A.蘭州B.南京C.拉薩4.面團(tuán)發(fā)酵時間過長，為了讓面團(tuán)發(fā)酵得更快，和面用的溫水換成沸水，3個小時后，面團(tuán)卻沒有明顯變化。查閱資料發(fā)現(xiàn)，發(fā)面時溫度對面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量有影響，如圖所示。以下分析正確的是（ ）。A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫

2、度B.45時發(fā)面效果會明顯好于30C.60的環(huán)境中酵母菌不能存活5.下列材料中，可以用來制作電磁鐵的是（ ）。A.有絕緣皮的導(dǎo)線、指南針B.銅絲、鐵釘C.有絕緣皮的導(dǎo)線、鐵釘D.銅絲、磁鐵6.用手電筒模擬太陽，用小地球儀模擬地球。我們在完成晝夜交替現(xiàn)象假說過程中，發(fā)現(xiàn)（ ）。A.只有書本上呈現(xiàn)的那幾種，沒有其他的假說了B.除了書本上呈現(xiàn)的四種解釋外，還可以有其他的解釋C.只有一種假說，也就是地球在自轉(zhuǎn)的同時并圍繞太陽公轉(zhuǎn)二.填空題(共6題，共18分)1.登上同樣高度的樓，樓梯級數(shù)越多，較為（ ），樓梯級數(shù)越少，較為（ ）。2.極圈以內(nèi)地區(qū)，每年總有一個時期太陽不落到地平線以下，一天24小時都是

3、白天。這種現(xiàn)象叫（ ）。3.能量可以通過能量轉(zhuǎn)化裝置從一種形式（ ）為另一種形式。4.（ ）是構(gòu)成生命體的基本單位。5.生活中有很多地方會用到杠桿原理，按省力情況來看，訂書機(jī)是（ ）杠桿；鑷子是（ ）杠桿；核桃夾是（ ）杠桿。6.在用顯微鏡觀察水中的微生物時，如果微生物運(yùn)動迅速，不便于觀察，我們可以在載玻片上放少許（ ）限制其行動。三.判斷題(共6題，共12分)1.列文虎克用顯微鏡看到了河水中的微小生物，并畫了下來，轟動了全世界。（ ）2.夏天氣溫高是因?yàn)榇藭r地球與太陽的距離比較近。（ ）3.曬太陽可以為我們帶來熱量。( )4.地球是自然界最大的能量來源。（ ）5.制作簡易顯微鏡時，上下兩個放

4、大鏡要平行放置。（ ）6.用裸露的銅線做電磁鐵效果會更好。( )四.連線題(共1題，共4分)1.把下列微生物名稱和對應(yīng)的圖形連起來。五.填表題(共1題，共16分)1.仔細(xì)觀察自行車，找出應(yīng)用簡單機(jī)械的地方，分析簡單機(jī)械所起的作用。六.簡答題(共4題，共16分)1.風(fēng)能給人們的生活帶來怎樣的好處？又帶來怎樣的危害？2.我們生活的環(huán)境中，微生物無處不在，有些微生物對我們是有益的，如酵母菌、乳酸菌等；有些微生物會給我們帶來傷害，如大腸桿菌、霉菌等。我們怎樣才能與微生物和平相處，減少微生物帶來的危害？（寫出兩條）3.杠桿在什么情況下省力？什么情況下費(fèi)力？什么情況下不省力也不費(fèi)力？4.一個凸透鏡的放大倍

5、數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大呢？七.綜合題(共4題，共28分)1.下面是某同學(xué)進(jìn)行的不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表。請你完成表格中的空。直接提升物體用的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）12342.41.61.10.90.4（1）實(shí)驗(yàn)中，用_測拉力的大??；（2）此實(shí)驗(yàn)中斜面的高度不變，斜面的坡度與_改變。（3）分析知，斜面_（選填“能”或“不能”）省力，且坡度越小越_。2.以下是三個不同凸度的放大鏡測量放大倍數(shù)的記錄。有一點(diǎn)凸的透鏡比較凸的透鏡最凸的透鏡測量情況放大鏡下有9個字，放大后清晰的字有6個放大鏡下有11個字，放大后清晰的字有3個放大鏡下有11個字，放大后清晰的字有1個放大倍數(shù)（

6、1）請你算出三種透鏡各自大約的倍數(shù)。（2）通過以上的觀察記錄，發(fā)現(xiàn)了什么？3.實(shí)驗(yàn)題。（1）給你2個鉤碼，掛在圖1中的( )處，可以使杠桿平衡。（2）給你2個鉤碼，掛在圖2中的( )處，可以使杠桿平衡；給你6個鉤碼，掛在圖2中的( )處，也可以使杠桿平衡。（3）給你3個鉤碼，掛在圖3中的( )處，可以使杠桿平衡；給你6個鉤碼，掛在圖3中的( )處，也可以使杠桿平衡。4.小紅同學(xué)在假期里想在家利用家里的放大鏡和顯微鏡觀察身邊的微小世界。（1）在家里，小紅同學(xué)找到了三種放大鏡，分別是4、5、10，其中是10的放大鏡是（ ）。A鏡片最大的 B鏡片最厚的 C鏡片凸度最大的（2）她想用放大鏡組合一個簡易

7、顯微鏡，如果想要視野范圍最小，應(yīng)該選擇( )和( )這兩個放大鏡。（寫出放大鏡倍數(shù)）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.B二.填空題1.省力； 費(fèi)力2.極晝3.轉(zhuǎn)化4.細(xì)胞5.不省力也不費(fèi)力； 費(fèi)力； 省力6.脫脂棉纖維三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.五.填表題1.杠桿、輪軸；轉(zhuǎn)向、平衡；輪軸；動力傳遞；杠桿、滑輪、輪軸；剎車；螺旋；固定、連接六.簡答題1.風(fēng)能的好處：可以利用風(fēng)能磨面、提水、發(fā)電、航行等。風(fēng)能的危害：龍卷風(fēng)可以卷走汽車、房屋等；大風(fēng)可以毀壞植物莊稼；大風(fēng)可以形成沙塵暴，污染空氣；大風(fēng)可以使土地沙漠化。2.加強(qiáng)研究，充分開發(fā)微生物資源；科學(xué)利用，使有益的微生物為人類所用；合理利用微生物造福人類，不濫用抗生素，不濫用基因工程技術(shù)，保護(hù)生物多樣性。3.當(dāng)動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿。當(dāng)動力臂等于阻力臂時，是既不省力也不費(fèi)力杠桿。當(dāng)動力臂小于阻力臂時，是費(fèi)力杠桿。4.可以用兩個放大倍數(shù)不同的放大鏡自制一個顯微鏡，就能把物體放得更大。七.綜合題1.彈簧秤 長度 能 省力2.（1）解：有一點(diǎn)凸的透鏡大約放大1.5倍，比較凸的透鏡大約放大4倍，最凸的透鏡大約放大11倍。（2）解：透鏡越凸，放大的倍數(shù)越大，觀察到的視野越小。3.（1）A（2）C、A（3）B、A4.（1）C（2）5 10