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1、教科版六年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在用平板和手推車運送物品的實地測試中，下列對兩種工具的評價符合實際的是( )。A.用手推車運送快，用平板運送慢B.用手推車運送費力，用平板運送省力C.用手推車運送轉(zhuǎn)彎靈活，用平板運送轉(zhuǎn)彎也靈活2.2021年10月16日，（ ）載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準(zhǔn)點火發(fā)射。A.神州十一號B.神州十二號C.神州十三號3.如果微小生物運動迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量（ ），再在上面滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片。A.脫脂棉纖維B.白糖C.食鹽4.在交流小組的研究計劃時，我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ）。A.提出一些問題或建

2、議，幫助其他小組把計劃制訂得更好B.聽取別人的意見，修改、完善自己的研究計劃C.做自己的實驗，不要理會別人5.北極點附近有半年時間處在黑夜中，是指（ ）季。A.春B.夏C.秋D.冬6.下面（ ）是微生物與其他生物共同的特點。A.能吃食物B.能新陳代謝C.能制造食物二.填空題(共6題，共36分)1.如圖所示，用鍘刀切草料。像鍘刀這樣能繞著一個固定點O( )將草料切碎，這種簡單機械叫做( )。如果A處是用力點，則O處是( )點，B處是( )點。2.放大鏡的放大倍數(shù)和（ ）沒有關(guān)系，和（ ）有關(guān)。放大鏡的（ ），由此推斷：（ ）放大倍數(shù)最大。3.通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱為

3、微生物。微生物包括（ ）、（ ）、（ ）等。4.人類利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種（ ）可以預(yù)防、控制傳染病。5.防止食物和其他物品發(fā)霉的方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.在我們課堂觀察的顯微鏡上有兩個凸透鏡，它們名稱分別是（ ）、（ ）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在坡度不同的斜面上提升同一個物體所用的力是不一樣的( )2.人類利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種疫苗為預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生和流行做出了巨大的貢獻，當(dāng)前形勢下我們青少年無特殊情況應(yīng)該積極注射新型冠狀疫苗。（ ）3.像霍亂等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。（ ）4.人體內(nèi)有大量的微生物。（

4、 ）5.電動機、電話、磁懸浮列車等都是電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。( )6.在研究電磁鐵磁力與線圈的關(guān)系時，我們要保持線圈的圈數(shù)不變。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.電動機轉(zhuǎn)動 光能轉(zhuǎn)化為熱能給手機充電 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能搓手發(fā)熱 電能轉(zhuǎn)化為動能太陽能熱火器 動能轉(zhuǎn)化為熱能核電站發(fā)電 原子能轉(zhuǎn)化為電能五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學(xué)們在探究杠桿省力的秘密時實驗記錄單的部分內(nèi)容，請結(jié)合自己在實驗中的經(jīng)驗完成此記錄單，并得出結(jié)論。實驗記錄單六.簡答題(共4題，共17分)1.舉例說明微生物對我們有什么好處？2.在探究“四季變化與地球運動的關(guān)系”時，小明需要調(diào)整地軸

5、的傾斜方向。你認(rèn)為，小明應(yīng)該怎樣調(diào)整地軸的傾斜方向。請寫出一條建議。3.寫一寫如何正確使用顯微鏡的方法和步驟？4.結(jié)合本課探究的過程，說說你對“工具”和“技術(shù)”的看法？七.綜合題(共4題，共36分)1.下圖是地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的示意圖，請完成以下問題。（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是（ ）（2）地球繞著地軸轉(zhuǎn)動一周的時間（ ），地球繞著太陽旋轉(zhuǎn)一周的時間是（ ）。（3）從圖中可以看出，任何時刻，太陽光只能照亮半個地球，而我們能感受到這樣晝夜交替變化的主要原因是（ ）。（4）當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，北半球是春季。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，北半球晝最長、夜最短。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，我們秋季

6、開學(xué)。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，我們放寒假。（5）地球從C運行到A處，太陽直射點在地球表面移動的方向是（ ）（填從南到北還是從北到南）。2.新年到了，爸爸送給小明一輛電動玩具車，小明在玩的過程中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象。1新買的玩具車裝上電池后就能飛快的行駛，玩具車消耗的能量是_。2他取下電池，拆開玩具車，發(fā)現(xiàn)里面有一個電動機，剛旋下來的鐵質(zhì)小螺絲被電動機吸引了，這是因為（ ）。A電動機里面有電磁鐵 B電動機里面有磁鐵C電動機是鐵做的 D電動機的轉(zhuǎn)子有鐵芯3他想研究轉(zhuǎn)子上的電磁鐵，于是用導(dǎo)線和鐵釘制作了一個（如圖），此時這個電磁鐵的釘帽是_極。4改變這個電磁鐵的導(dǎo)線纏繞方向，同時再改變電磁鐵連接電池

7、正負(fù)極的方向，此時電磁鐵（ ）。A南北極改變 B南北極不變 C沒有南北極 D都是南極5小明還做了如下研究：電流大?。ù?lián)電池數(shù)量）小（1節(jié)）中等（2節(jié)）大（3節(jié)）吸引的大頭針數(shù)量8枚15枚20枚根據(jù)小明的研究記錄，請你寫出電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系。3.用顯微鏡觀察身邊的生命世界：為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小梅決定自己培養(yǎng)微小生物，她設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法：號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。1一星期后小梅用滴

8、管，從4個燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了號燒杯，你認(rèn)為還有可能觀察到微小生物的是_號燒杯里的水。2在顯微鏡下，小梅觀察到了如圖中的一種微小生物，這是_（請選擇下邊的編號）。A草履蟲 B變形蟲 C喇叭蟲3上邊的實驗說明，微小生物與常見的生物一樣，生長需要_和_等條件。4上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實驗屬于（ ）A對比實驗 B模擬實驗 C觀察實驗4.閱讀短文，回答問題。冠狀病毒是一個大型病毒家族，它們可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）、嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。這種病毒疾病2020年2月11日被世界衛(wèi)生組織命名為COVID 19，簡稱“新

9、型冠狀病毒肺炎”。人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重的病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭、甚至死亡。病毒在1015的空氣中，能存活240分鐘之久；在25時，卻只能存活230分鐘。1下列工具能對新冠病毒進行有效觀察的是（ ）。A放大鏡 B光學(xué)顯微鏡 C電子顯微鏡2人體內(nèi)負(fù)責(zé)和細(xì)菌、病毒作戰(zhàn)的是（ ）。A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C皮下脂肪3新冠病毒在（ ） 下容易存活。A低溫 B高溫 C超高溫參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.D6.B二.填空題1.轉(zhuǎn)動； 杠桿； 支； 阻力2.鏡片的直徑；鏡片的凸度；凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大；

10、球形的透明物3.細(xì)菌；霉菌；病毒4.疫苗5.真空包裝；高溫曝曬；低溫冷藏；放干燥劑6.目鏡；物鏡三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.有些微生物能為我們提供食物或幫助我們產(chǎn)生食物。我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠微生物，如果沒有微生物，地球?qū)⒊蔀槔氖澜纭?.使地軸與地面夾角為66.5，北極點指向北極星附近。3.取鏡和安放；對光；上片；調(diào)焦；觀察。4.工具常常是一些物品，有的是任務(wù)中用到的物體，不同工具優(yōu)劣不同。技術(shù)常常是一些方法，同一任務(wù)中可以用到多種技術(shù)。工具是為勞動而生，使工作更輕松、方便、省力。技術(shù)和工具都在更新、進步。七.綜合題1.（1）自西向東（2）一天； 一年 （3）地球自轉(zhuǎn)（4）D；A；B；C（5）從南到北2.1電能2B3N4B5其他條件不變，電流越小，電磁鐵磁力越小；電流越大，電磁鐵磁力越大。3.12A3營養(yǎng) 適宜的溫度4A4.1C2B3A