《《將相和》第二課時(shí)配套練習(xí)2頁(yè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《將相和》第二課時(shí)配套練習(xí)2頁(yè).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、將相和第二課時(shí)配套練習(xí)一、在加點(diǎn)字的正確讀音后畫“”。澠池（min yn） 削弱（xu xio） 乘機(jī)（chn chn）撞碎(zhun chun) 上卿（qn q） 便宜（pin bin）二、辨字組詞。諾（ ） 壁（ ） 臣（ ） 頗（ ）偌( ) 璧（ ） 巨（ ） 頻（ ）三、下面的句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)，把序號(hào)填在括號(hào)里。A、顧大局、識(shí)大體。 B、勇敢機(jī)智。 C、不畏強(qiáng)暴。 D、耿直暢快。1、藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！?（ ）2、藺相如說(shuō)：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！” （ ）3、“我所以避

2、著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！” （ ）4、“我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！” （ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容用成語(yǔ)填空。1、藺相如能（ ）地對(duì)付秦國(guó)，（ ）之后被封為上大夫，（ ）之后被封為上卿，因而引起廉頗不滿。2、廉頗是一位（ ）、（ ）的武將。在聽到藺相如的話后，才（ ），將相和好，（ ）保衛(wèi)趙國(guó)。五、閱讀理解。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱（chn chng）贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情（形 型），知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒

3、小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙是一切都好商量（ling ling），就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1、用“”劃去文段中括號(hào)內(nèi)不正確的字和讀音。2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。稱贊（ ） 誠(chéng)意（ ） 隆重（ ）3、藺相如怎么知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意？請(qǐng)用文中的一句話概括，并寫在下面。 4、分別用“ ”和“ ”畫出藺相如要撞璧的動(dòng)作和語(yǔ)言。5、根據(jù)理解選擇正確的答案。（1）藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了（ ）A、展示和氏璧是無(wú)價(jià)之寶。B、贏得送璧回國(guó)的時(shí)間。C、祝賀秦國(guó)取得寶璧。（2）下面對(duì)“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、秦王喜歡和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。C、藺相如機(jī)智又勇敢，秦王怕了他。