《小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位加）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進位加）課件.ppt（22頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第四單元：萬以內(nèi)的加法和減法（二）第四單元：萬以內(nèi)的加法和減法（二）三位數(shù)加三位數(shù)（進位）三位數(shù)加三位數(shù)（進位）1 1、我能、我能較透徹地理解萬以內(nèi)較透徹地理解萬以內(nèi)筆算加法的計算法則。筆算加法的計算法則。2 2、我、我能應(yīng)用法則準確地計算能應(yīng)用法則準確地計算三位數(shù)不連續(xù)進位的加法題三位數(shù)不連續(xù)進位的加法題3 3、我能、我能認真認真養(yǎng)成養(yǎng)成仔細學(xué)習(xí)仔細學(xué)習(xí)的的習(xí)慣，提高計算水平習(xí)慣，提高計算水平和和學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)趣，培養(yǎng)小組小組合作意識。合作意識。教學(xué)目標：教學(xué)目標：一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知口算口算下面各題下面各題43524761 9510832595149 91

2、 100 計算下列各題：計算下列各題：240+420=780+140=480+230=800+160=660920一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知710960說說你是怎么計算的說說你是怎么計算的？筆算進位加法要注意什么？筆算進位加法要注意什么？相同數(shù)位對齊，相同數(shù)位對齊，從個位加起。從個位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進哪一位上的數(shù)相加滿十，向前一位進1。一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知你能根據(jù)這些信息提出什么數(shù)學(xué)問題？中國濕地部分動物種類一共有多少種？你是怎么算一共有多少種？你是怎么算的？的

3、？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知我國濕地鳥類和我國濕地鳥類和爬行類動物一共爬行類動物一共有多少種？有多少種？我國濕地鳥類和我國濕地鳥類和哺乳類動物一共哺乳類動物一共有多少種？有多少種？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知我國濕地鳥類和我國濕地鳥類和爬行類動物一共爬行類動物一共有多少種？有多少種？怎樣列豎式計算？怎樣列豎式計算？3 9 3271122393（種）2 7 1 1 2 2271271122122=2 7 12 7 1 1 2 2 1 2 2 3 39 93 3393393(種種)豎式應(yīng)該怎樣寫？豎式應(yīng)該怎樣寫？從哪一位加起？從哪一位加起？十位上十位上73

4、10，十位上該怎樣寫？十位上該怎樣寫？我國濕地鳥類和我國濕地鳥類和哺乳類動物一共哺乳類動物一共有多少種？有多少種？+3 1 2 7 13 0227131 302（種）1十位寫十位寫0向百位進向百位進1。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知百位是上百位是上2還是還是3？為？為什么？什么？2712713131=2 7 12 7 1 3 1 3 12 20 03 31 1302302(種種)向前一位進一向前一位進一哪一位上的數(shù)相加滿十，哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進要向前一位進1；在前一位上的數(shù)相加時，在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進上來的要記得加上進上來的1。十位上十位上3+7=

5、10怎樣寫？怎樣寫？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知想一想：想一想：271903，怎么計算？，怎么計算？7 42 7 1 9 0 3111百位上百位上2+9=11，相加，相加滿十了怎么辦？滿十了怎么辦？271271903903=2 7 12 7 19 0 39 0 34 47 71 111741174向前一位進一向前一位進一百位上加滿十，怎么辦？百位上加滿十，怎么辦？1 11 1請同學(xué)們觀察三個豎式。有什么相同的地請同學(xué)們觀察三個豎式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？方？有什么不同的地方？2 7 1 1 2 23 9 3 2 7 1+3 13 0 21二、探究新知二、探究新

6、知二、探究新知二、探究新知 2 7 1 9 0 31 7 411相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊,從個位加起。從個位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十，就哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進要向前一位進1。三位數(shù)加三位數(shù)的筆算三位數(shù)加三位數(shù)的筆算要注意什么？要注意什么？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知與與“兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)”計算法則進行計算法則進行對比有什么相同點和不同點？對比有什么相同點和不同點？啄木鳥啄木鳥醫(yī)生醫(yī)生治病治病下面各題計算有錯誤嗎？下面各題計算有錯誤嗎？說說錯在哪里？說說錯在哪里？二、二、嘗試練習(xí)嘗試練習(xí) 9 7 5+3 1 51 2 8 0+2 7 5+1 1 7

7、 4 9 2 6 8 4+7 91 4 7 4 5 8+2 8 9 7 6 9+三、我三、我三、我三、我來來來來自測自測自測自測（一）奪紅旗（一）奪紅旗 3 6 5+4 3 2 0 1+5 9 4 6 4 9+3 2 6 2 9 7+6 1 24 0 87 9 59 7 59 0 9（二）列豎式計算。（二）列豎式計算。9198047612193802999 597 895 5455436582528164599 1190345 6593719252158 971 （三三）連一連。）連一連。（1 1）媽媽想買一個電飯鍋和一輛自行車）媽媽想買一個電飯鍋和一輛自行車，一共一共需要多少錢？需要多少錢？（2 2）如果媽媽帶）如果媽媽帶600600元，想買這兩樣?xùn)|西，元，想買這兩樣?xùn)|西，夠嗎？夠嗎？138138元元2 21 15 5元元368368元元385385元元6767元元全課總結(jié)全課總結(jié)全課總結(jié)全課總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？哪些地方容易出錯？哪些地方容易出錯？