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1、2022教科版科學(xué)三年級下冊第三單元太陽、地球和月球測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（ ）會發(fā)光。A.月球 B.太陽 C.地球2.陽光下一根16厘米的小木棒直立在地上，測得影長為8厘米，國旗旗桿長為10米。國旗旗桿影子長度約為（ ）米。A.5 B.20 C.83.光年是（ ）單位。A.時間 B.速度 C.距離4.引起地球的潮汐現(xiàn)象的主要因素是（ ）。A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽對地球的引力 C.月球?qū)Φ厍虻囊?.太陽位置與影子的變化的關(guān)系是（ ）。A.太陽位置越高，物體的影子越長 B.太陽位置越高，物體的影子越短 C.太陽位置高低與物體的影子長短沒有關(guān)系6.某天下午2時，小紅測得一棵樹在

2、陽光下的影子長2米，如果1小時后再測，樹的影子長度會（ ）。A.不變 B.大于2米 C.小于2米7.傍晚，小明看到操場上的一棵大樹在陽光下的影子是朝向（ ）的。A.西方 B.南方 C.東方8.使用日晷測影子的過程排序正確的一項是（ ）。在紙板中心立上短桿根據(jù)太陽或指南針找方向在紙板上描繪影子對準(zhǔn)方向、平放紙板A. B. C.9.做影子觀察實驗時可以用（ ）來確定方向。A.指南針 B.北極星 C.太陽10.（ ）是萬物之靈，沒有了它，地球上將沒有生命。A.地球 B.月球 C.太陽二.填空題(共10題，共54分)1.太陽（ ）的變化會引起物體影子的變化，陽光下物體影子的方向與太陽的方向（ ）。太陽

3、最高時影子最（ ），太陽位置最低時影子最（ ）。2.太陽比月球大很多，但是在地球上觀察時它們的大小差不多，這是因為（ ）離我們很近，（ ）離我們很遠(yuǎn)。3.太陽的直徑是140萬千米，按行星距離太陽由近到遠(yuǎn)的順序排列是（ ）星、金星、火星、（ ）星、土星、天王星、（ ）、（ ）星。其中（ ）是離地球最近的行星，離太陽最近的是（ ）；（ ）是行星中體積最大的一個。4.在模擬實驗中，一開始就觀察到了整個船模，說明了他是在（ ）移動。5.用肉眼遙望月球有些黑暗色斑塊的區(qū)域是（ ）。6.（ ）上有黑子，（ ）上有環(huán)形山。太陽和月亮的大小，看上去（ ）。但是，太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要（

4、）得多。7.月球是（ ）的衛(wèi)星，我們看到的月光是它反射（ ）的光。8.月球地形最大的特征就是分布著大大小小的 （ ）。9.月球是（ ）唯一的天然（ ）。10.“日出而作，日落而息”人們最早的計時單位是（ ），根據(jù)物體在陽光下影子的變化規(guī)律，先人們制作了（ ），我國在使用日晷時應(yīng)該朝向（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.通過數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小，結(jié)果是十分準(zhǔn)確的。（ ）2.觀察影子變化時根據(jù)太陽的照射角度，確定方向，把觀察紙放在平地。（ ）3.人類居住的地球是一顆恒星。（ ）4.地球其實是一個水球，因為地球表面大部分都被水覆蓋了。（ ）5.月球是距離地球最近的星球。（ ）6.我

5、們看到的月相是月球被太陽照亮的部分。（ ）7.影子的產(chǎn)生不僅要有光源還要有遮擋物和光屏。（ ）8.我們可以選用透明物體來產(chǎn)生影子。（ ）9.太陽為我們送來了光和熱。（ ）10.太陽越高，物體的影子就越長。 （ ）四.連線題(共1題，共3分)1.請將實驗材料與模擬對象連一連。大小不同的球 月球表面托盤和細(xì)沙 不同大小的隕石不同大小的坑 大小不一的環(huán)形山五.簡答題(共5題，共37分)1.觀察地球儀，回答下列問題。（1）地球儀上的水域有哪些？（2）地球上有幾大洲，幾大洋，名稱各是什么？2.觀察記錄簡易日晷的影子變化。3.小娟早晨7時從家去學(xué)校，她是迎著太陽走的，下午4時從學(xué)?；丶?，她還要迎著太陽走，

6、學(xué)校在小娟家的什么方向？為什么？4.如果月球上的環(huán)形山是因某些天體撞擊而產(chǎn)生的，那么天體運行的速度對產(chǎn)生環(huán)形山的大小有怎樣的影響？天體自身體積對產(chǎn)生環(huán)形山的大小又有怎樣的影響？5.1.陽光下，在地上豎直插一根小木棍也可以做成類似的簡易裝置，這樣的簡易裝置與圖中的裝置有什么不同？2.下圖中的裝置是什么？它有什么作用？六.材料題(共2題，共15分)1.閱讀下面的材料回答問題。環(huán)形山 環(huán)形山是月面上最顯著的地貌特征。環(huán)形山大小不一，直徑相差懸殊，小的環(huán)形山直徑不足10千米，有的僅一個足球場大??；大的環(huán)形山直徑超過100千米。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山，直徑達(dá)295千米，比我國的浙江省小一

7、點。 環(huán)形山的形狀也各不相同，有的大環(huán)形山內(nèi)再套一個小環(huán)形山，有的大環(huán)形山中央有一個很深的坑穴，如牛頓環(huán)形山，中心坑穴深達(dá)800多米；還有的大環(huán)形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。 環(huán)形山多以著名科學(xué)家的名宇命名，如哥白尼環(huán)形山、阿基米德環(huán)形山、牛頓環(huán)形山、伊巴谷環(huán)形山、卡西尼環(huán)形山等，月球背面的環(huán)形山中，有四座分別以我國古代天文學(xué)家名字命名：石申環(huán)形山、張衡環(huán)形山、祖沖之環(huán)形山和郭守敬環(huán)形山。另外，為紀(jì)念一位傳說為嘗試飛向天空而獻(xiàn)身的萬戶（實際上是舊時一種官名），而命名的環(huán)形山，叫“萬戶環(huán)形山” 現(xiàn)在認(rèn)為，大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由流星體、小行星和彗星撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由火山爆發(fā)而成

8、。 通過閱讀（ ）是月面上最顯著的地貌特征。最大的環(huán)形山是月球附近的（ ），直徑達(dá)295千米，比我國的浙江省小一點。大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由（ ）、小行星和（ ）撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由（ ）爆發(fā)而成。2.很多同學(xué)都聽過這首詩：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，意思是人們住在地球上，不知不覺中一日已行了八萬里路（1里=500米）。你知道其中的道理嗎？原來地球一直在自轉(zhuǎn)，而地球赤道的周長是40091千米（約8萬里），所以一個人即使原地不動，每天也運動了幾萬千米，是不是很神奇？假如你以每小時4千米的速度，每天行走8小時，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡應(yīng)該是多少？七.綜合題(共3題，共26分)1.

9、在搜集地球有關(guān)的資料時，我們發(fā)現(xiàn)了地球的很多秘密。太陽光南極（1）地球繞著地軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動一周需要的時間是（ ）小時。（2）觀察下圖，我們知道太陽光（ ）（填“能”或“不能”）照亮整個地球。2.觀圖，回答下列關(guān)于月相的問題（陰影表示暗面）。（1）按每月時間排列，順序為（ ）。（用字母表示）（2）月相為C時，可能發(fā)生（ ）；月相為D時，可能發(fā)生（ ）。填“日食”或“月食”（3）月相為A、B時，日、地、月三者的位置關(guān)系為（ ）；月相為C、D時，日、地、月三者的位置關(guān)系為（ ）。（填序號）3.婷婷在平地上豎直插了一根竹竿，陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小時測量的竹竿影子的長度變

10、化數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。1.從上表中發(fā)現(xiàn)在觀察的這段時間里，經(jīng)過（ ）小時的時候影子最短，它大概是一天中的（ ）。我認(rèn)為，同一物體，決定影子長短的是（ ），決定影子方向的是（ ）。2.婷婷在觀察記錄的同時，也給旁邊一棵樹拍下了五張照片，根據(jù)影子變化的特點，按時間順序給這五張照片排序是（）。A.acdeb B.bdace C.bdaec參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.C二.填空題1.位置；相反；短；長2.月球；太陽3.水；地球；木；海王；金星；水星；木星4.平面5.月海盆地6.太陽；月球；差不多；遠(yuǎn)7.地球；太陽8.環(huán)形山9.地球；衛(wèi)星10.天；日晷；正南三.

11、判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）海洋江河湖泊等（2）七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南極洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。2.日晷影子的方向和太陽的位置變化是相反的3.學(xué)校在小娟家的東方。因為早上太陽從東方升起，傍晚從西方落下，早上7時小娟上學(xué)迎著太陽走說明學(xué)校在小姆家的東方；下午4時小娟從學(xué)?；丶掖藭r太陽在西方，所以小娟還要迎著太陽走。4.天體運行的速度越快，形成的環(huán)形山就越大。天體自身體積越大，形成的環(huán)形山也就越大。5.日晷的晷面是傾斜的，上面有字；日晷。是利用光影來計時的儀器。六.材料題1.環(huán)形山；貝利環(huán)形山；流星體；彗星；火山2.一天行走的距離是32千米，走完40091千米需要1252.84375天，約是3年。因此以這個速度繞行赤道一圈后，年齡約是現(xiàn)在的年齡加上3歲。七.綜合題1.24；不能2.CBDA；日食；月食；、；、3.2.5；正午；太陽高度；太陽位置；B