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1、桃花源記練習題及答案桃花源記【內(nèi)容概述】本文運用豐富的想象，生動的敘述了武陵漁人“發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過,描繪了桃花源中人們的生活情景，虛構(gòu)了一個人人勞作、人人平等，沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，生活安定、風氣淳樸的理想社會，表達了對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿，并在一定程度上反映了當時人民渴望擺脫剝削、壓迫，追求幸福、安定生活的美好愿望?！窘Y(jié)構(gòu)簡析】第一部分（第1段）：寫漁人無意間發(fā)現(xiàn)桃花源入口。第二部分（23段）：第一層（第2段)寫漁人進入桃花源，發(fā)現(xiàn)桃花源中人們生活美滿；第二層（第3段）寫桃花源中的人熱情接待漁人。第三部分（第4-5段）：寫漁人再尋桃花源，終不可得；別的人也沒能找

2、到桃花源.【寫作特色】1、本文藝術(shù)構(gòu)思精巧，借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來。2、采用虛寫、實寫相結(jié)合手法,給人亦真亦幻的感覺.3、語言生動簡練、雋永,看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷歷在目,令人神往.4、文章詳略得當，中心突出.【中考鏈接】一、解釋下列加點的字詞：(1）悉如外人 悉(） （2）林盡水源 盡() （3）芳草鮮美 鮮美(） (4)屋舍儼然 儼然（) (5）便扶向路 向（) (6）尋病終 尋（）(7）便要還家 要(） （8)處處志之 志（)二、寫出詞語的古義和今義：(1） 交通:古義， 今義, （2）妻子：古義， 今義, (3） 絕境：古義, 今義， （4)無論

3、：古義, 今義， （5） 鮮美:古義， 今義, 三、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句：（1)率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔.譯文： (2）問今是何世,乃不知有漢，無論魏晉譯文： (3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文： (4）村中聞有此人，咸來問訊。譯文： （5）漁人甚異之，復前行,欲窮其林。 譯文: (6)此人一一為具言所聞，皆嘆惋.譯文： 四、閱讀理解1、用原文語句作答：(1）漁人“欲窮其林“的原因是:答： （2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：答: （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：答: 2、寫出出自本文的五個成語并解釋其意義：（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5)、 3

4、、作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進行描寫的?答: 4、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想在當時的條件下能否得以實現(xiàn)？ 答答: 5、漁人離開桃源后，“便扶向路”,又“處處志之，而后來尋找桃源的人“尋向所志”,卻“不復得路.作者這樣寫的目的是什么？答： 6、對本文理解有誤的一項是( ） A本文是以漁人的行蹤為線索. B本文既然名為“記”，當然就是一篇記敘性的文章。 C“便要還家，設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點，因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。 D本文表達了作者對理想社會的熱烈追求,同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。初中八年級上語

5、文桃花源記訓練答案【內(nèi)容概述】本文運用豐富的想象,生動的敘述了武陵漁人“發(fā)現(xiàn)”桃花源的經(jīng)過，描繪了桃花源中人們的生活情景，虛構(gòu)了一個人人勞作、人人平等，沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，生活安定、風氣淳樸的理想社會，表達了對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿，并在一定程度上反映了當時人民渴望擺脫剝削、壓迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。【結(jié)構(gòu)簡析】第一部分（第1段):寫漁人無意間發(fā)現(xiàn)桃花源入口。第二部分(2-3段）：第一層（第2段）寫漁人進入桃花源,發(fā)現(xiàn)桃花源中人們生活美滿;第二層（第3段）寫桃花源中的人熱情接待漁人。第三部分(第4-5段）：寫漁人再尋桃花源，終不可得；別的人也沒能找到桃花

6、源。【寫作特色】1、本文藝術(shù)構(gòu)思精巧，借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來。2、采用虛寫、實寫相結(jié)合手法,給人亦真亦幻的感覺。3、語言生動簡練、雋永，看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷歷在目，令人神往。4、文章詳略得當,中心突出.【中考鏈接】1、解釋下列加點的字詞：(1）悉如外人 悉（全、都) （5）便扶向路 向(沿、順著）(2）林盡水源 盡（消失) (6）尋病終 尋（隨即，不久）（3)芳草鮮美 鮮美(鮮艷美麗） （7）便要還家 要(同“邀”，邀請)（4）屋舍儼然 儼然（整齊的樣子） (8)處處志之 志(做標記，名詞作動詞）2、寫出詞語的古義和今義：(1) 交通：古義，交錯相通

7、今義,指運輸業(yè)等（2）妻子：古義，妻子和兒女今義,指妻子一人(3) 絕境：古義,與世隔絕的地方 今義,沒有出路的境地 （4）無論：古義,不要說今義,關聯(lián)詞，“不管”的意思 (5) 鮮美:古義：顏色鮮艷美麗;今義：指食物的新鮮美味3、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句:(1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。譯文：領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，于是跟外面的人斷絕了來往。（2）問今是何世,乃不知有漢，無論魏晉譯文:(他們)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，就更不用說魏、晉了。（3)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂.譯文：老人和小孩都自由自在,逍遙快樂(4）村中聞有此人,咸來問訊.譯

8、文：村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息（5)漁人甚異之，復前行，欲窮其林。 譯文：漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭 （6)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 譯文：這個人一一給（他們)說了自己知道的，（聽的人）都長嘆表示惋惜4、用原文語句作答：（1）漁人“欲窮其林“的原因是：（忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。) （2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：(黃發(fā)垂髫,并怡然自樂. ) (3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：( 避秦時亂 ) 5、寫出自本文的五個成語并解釋其意義:世外桃源:原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活

9、安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。 豁然開朗：一下子出現(xiàn)開闊明朗的境界。也形容一下子領悟某種道理。 無人問津：沒人探問渡口。比喻事物已被人冷落。津：渡口 雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，也表現(xiàn)一種和睦的景象. 怡然自樂： 怡然，喜悅的樣子。形容高興而滿足的樣子。 與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方.6、作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進行描寫的?答:一是活動（往來種作），二是穿戴（男女衣著，悉如外人)，三是精神狀態(tài)（黃發(fā)垂髫,并怡然自樂）。7、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想?這種社會理想在當時的條件下能否得

10、以實現(xiàn)？ 答：沒有階級，沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂，自給自足,和平恬靜的社會。作者這一社會理想，在客觀上反映了廣大人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。8、漁人離開桃源后,“便扶向路，又“處處志之”，而后來尋找桃源的人“尋向所志”,卻“不復得路”。 作者這樣寫的目的是什么？答:作者這樣寫的目的是暗指“桃源”是找不到的.、對本文理解有誤的一項是( C ） A本文是以漁人的行蹤為線索. B本文既然名為“記”，當然就是一篇記敘性的文章。 C“便要還家，設酒殺雞作食”、“余人各復延至其家表現(xiàn)了桃花源人熱情 好客的特點,因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。 D本文表達了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。