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    (完整版)人教版八年級物理下冊第二單元--運動和力--練習(xí)題.doc

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    完整版 人教版八 年級 物理 下冊 第二 單元 運動 練習(xí)題
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    人教版八年級物理下冊第二單元 運動和力 練習(xí)題 一.選擇題(共14小題) 1.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( ?。? A.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力 B.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力 C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力 D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力 2.現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識,下列分析錯誤的是( ?。? A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力 B.足球能在空中飛行,是因為受到了運動員的腳對它有力的作用 C.用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的 D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) 3.在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實驗。如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( ?。? A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3 4.干值日時,小遠(yuǎn)用力將水盆中的水潑出,用四句話解釋水被潑出的過程 ①水盆受力后由運動變?yōu)殪o止;②水就被潑出; ③潑水時,水盆和水一起向前運動; ④水由于具有慣性,仍保持向前運動的狀態(tài)。這四句話的正確排列順序是( ?。? A.②①④③ B.③①④② C.①③④② D.④②①③ 5.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,這是因為跳傘運動員(  ) A.沒有受到重力作用 B.受到的重力小于阻力 C.受到的重力等于阻力 D.受到的重力大于阻力 6.汽車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶,系上安全帶可以( ?。? A.減小汽車的慣性,防止發(fā)生事故 B.減小司機的慣性,防止發(fā)生事故 C.減小因汽車突然減速造成的傷害 D.減小因汽車突然加速造成的傷害 7.在提倡“低碳生活”的今天,自行車成為人們“綠色出行”的首選工具,越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列有關(guān)自行車的實例中,為了減小摩擦的是(  ) A.車把套上制作了花紋 B.給車軸加潤滑油 C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力 8.如圖所示,用水平力F=50牛將m=1千克的物體壓在豎直墻面上靜止,則墻面給物體的摩擦力和物體自身受到的重力分別為( ?。? A.50牛、豎直向上,9.8牛、豎直向下 B.1千克、豎直向上,9.8牛、豎直向下 C.9.8牛、豎直向上,9.8牛、豎直向下 D.9.8牛、豎直向上,50牛、豎直向下 9.如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0 的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,t=0時物體靜止釋放,則物體的運動情況是(  ) A.始終靜止 B.速度始終增大 C.速度先增加后不變 D.速度先增大,后減小,最終靜止 10.在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,將木塊A放置于水平木板B上,加載一個砝碼,把彈簧測力計系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動B時,彈簧測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是(  ) A.A受到B的摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力 B.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向水平向左 C.若增大拉動B的速度,彈簧測力計的示數(shù)會變大 D.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系 11.某工廠為減輕工人的勞動強度,安裝了一套傳送帶裝置,用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關(guān)于工件受力,下列說法中正確的是(  ) A.工件共受到四個力的作用 B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力 C.工件受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力 D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力 12.如圖所示,一鬧鐘靜止在水平桌面上,則( ?。? A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力 C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力 D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力 13.電動平衡車是一種時尚代步工具,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法正確的是( ?。? A.平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是運動的 B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力 C.平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦 D.關(guān)閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用 14.如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力)。以下三組力屬于平衡力的是( ?。? ①地面對小車的支持力與小車受到的重力 ②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力 ③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力。 A.僅① B.②③ C.僅② D.①②③ 二.填空題(共17小題) 15.如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向右運動時,橡皮會  ??;如果書表面絕對光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會    (以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”) 16.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車沿力的方向作勻速直線運動,則小車受到的摩擦力大小是   N;若僅把水平推力由2N增大為3N后,則小車受到的摩擦力大小將  ?。ㄟx填“變大”、“變 小”或“不變”) 17.跳遠(yuǎn)運動員快速助跑后,飛身一躍,能在空中繼續(xù)前進(jìn),來提高成績,這是利用了   ;要讓行駛中的自行車更快地停下來,可以用力捏閘,這是通過   的方法增大摩擦的。 18.小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中,突遇障礙物,采用緊急剎車,他由于   向前傾;該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大   的方法來增大摩擦的。 19.小麗在超市購物時用15N的推力推著一輛推車在水平地面上做勻速直線運動,突然她發(fā)現(xiàn)前面有一小朋友,立即用25N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運動的過程中。小車受到的摩擦力方向為   ,大小為   N。 20.投出去的實心球在空中做曲線運動。分析原因:一方面實心球具有   ,繼續(xù)向前運動,另一方面實心球由于受到   作用而下落。假如小球在下落過程中所受外力突然消失,它將    。 21.小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為   N,如果拉力增大到15N,物體受到的摩擦力  ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),物體將作  ?。ㄟx填“勻速”或“變速”)直線運動。 22.如圖有一條平直的軌道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一輛電動小車在A位置由靜止向右運動。小車靜止時受到的支持力和   是一對平衡力。小車經(jīng)過B點后將做   運動。(不計空氣阻力) 23.如圖所示,用手握住重5N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時瓶子受到的靜摩擦力大小為   N,方向為  ?。ㄟx填“豎直向下”或“豎直向上”)。 24.如圖所示,在一輛表面光滑且足夠長的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個小球,兩個小球隨車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,忽略空氣阻力,當(dāng)小車突然停止時,小球由于   ,要繼續(xù)向右運動,兩小球   (選填“會”或“不會”)相撞。 25.在一輛行駛的汽車車廂里,頂壁上掛著一個小球(空氣阻力忽略不計).當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做   運動。此時繩子對小球的拉力和小球受到的重力   一對平衡力(填“是”或“不是”),你的理由是   。 26.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力越   的緣故,小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈,然后他稍加用力就擦干凈了,這是通過   來增大橡皮與紙間摩擦的。 27.如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在5N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為   N;若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運動,則推力 F2  5N.(選填“>”、“=”或“<”) 28.如圖所示,一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示,則鐵塊受到的摩檫力為   N.若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做   運動(加速/減速)。 29.當(dāng)馬拉著載有800kg貨物的雪橇在平直的公路上勻速向東行駛時,馬對雪橇的水平拉力是400N,雪橇在水平方向上受到的阻力是   N,方向是    ;若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對雪橇的水平拉力將會  ?。ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”、“不變”)。 30.如圖所示,在水平桌面上放有物體A,系A(chǔ)的繩跨過定滑輪后懸有一盤,繩AB段水平。當(dāng)盤和盤內(nèi)物體總重10N時,A勻速運動,此時取走盤中重2N的物體,A在繼續(xù)運動中受到的摩擦力是   N,方向   ,當(dāng)A停下來時受到的摩擦力是   N.(托盤始終沒著地) 31.如圖所示,在兩個大小相等的力F1和F2的作用下,質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落,如果保持兩力F1和F2的大小方向不變,能使木塊 m以3v的速度勻速向上滑動,那么木塊向上的推力應(yīng)是   。(用題目中提供的物理量表示) 三.實驗探究題(共2小題) 32.在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。 (1)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置  ?。ㄟx填“甲”或“乙”)更科學(xué)。 (2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一   (選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。 (3)進(jìn)一步的實驗表明:同時作用在一個物體上的兩個力,如果   ,方向   ,并且在   上,這兩個力就彼此平衡。 33.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。 (1)實驗中選擇小卡片是為了   (填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。 (2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:  ?。ㄌ睢皵D壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡。 (3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是    (答出一條即可)。 四.解答題(共1小題) 34.小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。 (1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的  ?。ㄍ?不同)高度處釋放,比較小球在  ?。ㄍ?不同)粗糙面上滑行的路程。 (2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:   。小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將   。 (3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1   W2(選填“>”、“<”或“﹦”)。 (4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是   。在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲   f乙(選填“>”、“<”或“﹦”)。 評卷人 得 分 五.作圖題(共6小題) 35.港口和機場常用傳送帶運送行李,旅客的行李箱會隨著傳送帶一起斜向上勻速運動如圖所示,請在圖中畫出行李箱所受的摩擦力f的示意圖。 36.如圖1所示,在一水平地面上,木箱重500N,用F=150N的力拉動木箱做勻速直線運動(不計滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),木箱受到的摩擦力為   N,方向向   。在圖2畫出木箱運動過程受到的力的示意圖。 37.如圖是木塊由斜面滑至粗糙的水平面上的情景,分別畫出木塊在斜面上和水平面上運動時所受摩擦力的示意圖 38.如圖所示,水平地面快速運動的物體,當(dāng)它遇到表面粗糙的斜坡時,它將沖上斜坡并滑行一段距離。請在圖中畫出該物體在斜坡上向上滑行時所受摩擦力f的示意圖。 39.如圖,用一個大小為10N的力將黑板刷壓在豎直的黑板上,已知黑板刷重4N,且靜止不動。請畫出黑板刷受到的重力和摩擦力的圖示。 40.圖所示的木塊重15N,它受到大小為10N的水平拉力F時,在水平面上向右做勻速直線運動,請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖。 參考答案 一.選擇題(共14小題) 1.A; 2.B; 3.A; 4.B; 5.C; 6.C; 7.B; 8.C; 9.D; 10.C; 11.D; 12.A; 13.C; 14.B; 二.填空題(共17小題) 15.向左傾倒;保持靜止; 16.2;不變; 17.慣性;增大壓力; 18.慣性;接觸面的粗糙程度; 19.水平向后;15; 20.慣性;重力;做勻速直線運動; 21.10;不變;變速; 22.重力;勻速直線; 23.5;豎直向上; 24.慣性;不會; 25.加速;不是;拉力與重力不在同一條直線上; 26.?。辉龃髩毫?; 27.0;=; 28.1;加速; 29.400;水平向西;減??; 30.10;水平向左;8; 31.2mg; 三.實驗探究題(共2小題) 32.乙;直線;大小相等;相反;同一直線; 33.不考慮;旋轉(zhuǎn);測力計未校零(或兩個滑輪的摩擦不同、讀數(shù)誤差); 四.解答題(共1小題) 34.不同;同一;當(dāng)速度相同時,水平面粗糙程度越小,小球滑行距離越遠(yuǎn);做勻速直線運動;=;沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等;=; 五.作圖題(共6小題) 35.  ??; 36.300;水平向右; 37.  ??; 38.   ; 39.  ?。?40.  ??; 聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布 日期:2019/3/5 15:19:59;用戶:15971138420;郵箱:15971138420;學(xué)號:26806587 第9頁(共9頁)
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