五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題.docx
五年級(jí)數(shù)學(xué)上可能性練習(xí)題五年級(jí)數(shù)學(xué)上可能性練習(xí)題 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(五年級(jí)數(shù)學(xué)上可能性練習(xí)題)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為五年級(jí)數(shù)學(xué)上可能性練習(xí)題的全部?jī)?nèi)容。五年級(jí)數(shù)學(xué)上可能性練習(xí)題一、 判斷題。1、拋硬幣40次,正面朝上和反面朝上次數(shù)一定都是20。 ( )2、小強(qiáng)共摸出16次紅球,4次黃球,盒子里紅球可能多一些。( )3、兩名同學(xué)游戲,用“手心、手背”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始.這個(gè)游戲規(guī)則公平.( )4、在游戲活動(dòng)中,規(guī)則對(duì)參加游戲的雙方都公平。 ( )二、選擇題。1、口袋里有2個(gè)黃球、3個(gè)白球和4個(gè)黑球。任意摸一個(gè),摸到( )球的可能性大。A、黃 B、白 C、黑2、盒子里有紅桃、方塊、梅花、黑桃撲克牌各2張,從這個(gè)盒子里摸出1張牌,一定是( )。A、紅桃 B、黑桃 C、梅花 D、方塊 3、利用轉(zhuǎn)盤確定游戲規(guī)則對(duì)雙方來(lái)說(shuō)( )。A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平4、拋出啤酒瓶蓋,落地時(shí)蓋面朝上,甲勝,蓋面朝下,乙勝。這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方( )。A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平5、擲硬幣決定誰(shuí)先走,這個(gè)游戲規(guī)則( )。A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平三、解決問(wèn)題.1、桌子上擺著10張卡片,上面分別寫著110十個(gè)數(shù),任意抽一張,如果抽到單數(shù)就贏,否則就輸.這個(gè)游戲公平嗎?為什么?2、13名男生和10名女生圍成一圈玩“擊鼓傳花”的游戲.每當(dāng)鼓聲停后,如果花在女生手里,男生隊(duì)贏,女生隊(duì)就表演一個(gè)節(jié)目;如果花在男生手里,女生隊(duì)贏,男生隊(duì)就表演一個(gè)節(jié)目。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?哪個(gè)隊(duì)可能會(huì)輸?為什么?3、王飛和張鵬做摸球游戲,每次任意摸1個(gè)球,然后放回,每人摸10次,摸到白球王飛得1分,摸到黃球張鵬得1分,摸到其他顏色的球王飛和張鵬都不得分。1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)黃球2個(gè)白球1個(gè)黃球3個(gè)白球1個(gè)藍(lán)球3個(gè)黃球2個(gè)白球2個(gè)藍(lán)球2個(gè)黃球 請(qǐng)把你認(rèn)為不公平的進(jìn)行重新設(shè)計(jì),使它變得公平.
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上傳時(shí)間:2023-01-12
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- 可能性 年級(jí) 數(shù)學(xué) 練習(xí)題
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題 五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題 編輯整理: 尊敬的讀者朋友們: 這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望(五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。 本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題的全部?jī)?nèi)容。 五年級(jí)數(shù)學(xué)上《可能性》練習(xí)題 一、 判斷題。 1、拋硬幣40次,正面朝上和反面朝上次數(shù)一定都是20。 ( ) 2、小強(qiáng)共摸出16次紅球,4次黃球,盒子里紅球可能多一些。( ) 3、兩名同學(xué)游戲,用“手心、手背”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始.這個(gè)游戲規(guī)則公平.( ) 4、在游戲活動(dòng)中,規(guī)則對(duì)參加游戲的雙方都公平。 ( ) 二、選擇題。 1、口袋里有2個(gè)黃球、3個(gè)白球和4個(gè)黑球。任意摸一個(gè),摸到( )球的可能性大。 A、黃 B、白 C、黑 2、盒子里有紅桃、方塊、梅花、黑桃撲克牌各2張,從這個(gè)盒子里摸出1張牌,一定是( )。 A、紅桃 B、黑桃 C、梅花 D、方塊 3、利用轉(zhuǎn)盤確定游戲規(guī)則對(duì)雙方來(lái)說(shuō)( )。 A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平 4、拋出啤酒瓶蓋,落地時(shí)蓋面朝上,甲勝,蓋面朝下,乙勝。這個(gè)游戲規(guī) 則對(duì)雙方( )。 A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平 5、擲硬幣決定誰(shuí)先走,這個(gè)游戲規(guī)則( )。 A、公平 B、不公平 C、無(wú)法確定是否公平 三、解決問(wèn)題. 1、桌子上擺著10張卡片,上面分別寫著1—10十個(gè)數(shù),任意抽一張,如果抽到單數(shù)就贏,否則就輸.這個(gè)游戲公平嗎?為什么? 2、13名男生和10名女生圍成一圈玩“擊鼓傳花”的游戲.每當(dāng)鼓聲停后,如果花在女生手里,男生隊(duì)贏,女生隊(duì)就表演一個(gè)節(jié)目;如果花在男生手里,女生隊(duì)贏,男生隊(duì)就表演一個(gè)節(jié)目。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?哪個(gè)隊(duì)可能會(huì)輸?為什么? 3、王飛和張鵬做摸球游戲,每次任意摸1個(gè)球,然后放回,每人摸10次,摸到白球王飛得1分,摸到黃球張鵬得1分,摸到其他顏色的球王飛和張鵬都不得分。 1個(gè)白球 3個(gè)紅球 1個(gè)黃球 2個(gè)白球 1個(gè)黃球 3個(gè)白球 1個(gè)藍(lán)球 3個(gè)黃球 2個(gè)白球 2個(gè)藍(lán)球 2個(gè)黃球 請(qǐng)把你認(rèn)為不公平的進(jìn)行重新設(shè)計(jì),使它變得公平.展開(kāi)閱讀全文
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