《新人教版七年級數(shù)學(xué)上1.4.2有理數(shù)的除法法則公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版七年級數(shù)學(xué)上1.4.2有理數(shù)的除法法則公開課優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件.ppt（21頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件1.4.2 有理數(shù)的除法第一章 有理數(shù)第1課時 有理數(shù)的除法法則1.4 有理數(shù)的乘除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識有理數(shù)的除法，經(jīng)歷除法的運算過程.2.理解除法法則，體驗除法與乘法的轉(zhuǎn)化關(guān)系.3.掌握有理數(shù)的除法及乘除混合運算.(重點、難點）你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-5倒數(shù)-1倒數(shù)的定義你還記得嗎？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入 8(-4)=_ -366=_ -12/25(-3/5)=_ -729=_講授新課講授新課有理數(shù)的除法及分?jǐn)?shù)化簡一合作探究-2-64/5-8(-4)(-2)=8 6(-6)=-36 (-3/5)(4/5)=-12/2

2、5 -89=-72 根據(jù)“除法是乘法的逆運算”填空：8(-1/4)=_ 36(1/6)=_(-12/25)(-5/3)=_-72(1/9)=_-2-64/5-8問題：上面各組數(shù)計算結(jié)果有什么關(guān)系？由此你能得到有理數(shù)的除法法則嗎？8(-4)=_ -36 6=_ -12/25 (-3/5)=_ -72 9=_-2-64/5-8比一比（1）（+6）（+2）=+3+3（2）（+6）（-2）=-3-3觀察下列兩組式子，你能找到它們的共同點嗎？“”變“”“”變“”互為倒數(shù)互為倒數(shù)從中你能得出什么結(jié)論？有理數(shù)除法法則（一）用字母表示為除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù) 利用上面的除法法則計算下列各題：

3、（1）-54 （-9）；（2）-27 3；（3）0 （-7）；（4）-24 （-6）.思考：從上面我們能發(fā)現(xiàn)商的符號有什么規(guī)律？兩數(shù)相除，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相除.0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0有理數(shù)除法法則（二）到現(xiàn)在為止我們有了兩個除法法則，那么兩個法則是不是都可以用于解決兩數(shù)相除呢？1.兩個法則都可以用來求兩個有理數(shù)相除.2.如果兩數(shù)相除，能夠整除的就選擇法則二，不能夠整除的就選擇用法則一.思考：要點歸納：例1 計算（1）（-36）9；（2）.解：（1）（-36）9=-(36 9)=-4；（2）典例精析480 計算：練一練除法還有哪些形式呢？例2 化簡下列各式：例3 計算

4、（1）解:(1)原式(2)有理數(shù)的乘除混合運算二(2)原式（1）有理數(shù)除法化為有理數(shù)乘法以后，可以利用有理數(shù)乘法的運算律簡化運算（2）乘除混合運算往往先將除法化為乘法，然后確定積的符號，最后求出結(jié)果（乘除混合運算按從左到右的順序進(jìn)行計算）方法歸納(1)(2)解:原式=解:原式=練一練當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)答案：(1)；(2)；(3)1.計算2.填空：（1）若 互為相反數(shù)，且 ，則 _；（2）當(dāng) 時，=_；（3）若 則 的符號分別是_.（4）若3x=12，則x=_.一、有理數(shù)除法法則:1.2.兩數(shù)相除，同號得正正，異號得負(fù)負(fù)，并把絕對值相除除.0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0 0 二、有理數(shù)除法化為有理數(shù)乘法以后，可以利 用有理數(shù)乘法的運算律簡化運算課堂小結(jié)課堂小結(jié) 三、乘除混合運算往往先將除法化為乘法，然后確定積的符號，最后求出結(jié)果（乘除混合運算按從左到右的順序進(jìn)行計算）見本課時練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)