2018英語老師123C ONTENTS一、學生情況分析二、三、給家長的幾點建議學法分層指導英語中考題型1、聽力理解（30分，增加一道獨白題）2、單項填空（15分）3、完形填空（15分）4、閱讀理解（30分）5、短文填空（15分）6、讀寫綜合（20分）這些題可以直觀的反應出您的孩子學習狀態(tài)：1.單項選擇 聽課是否用心，單詞短語句型記憶2.完形填空，閱讀理解-語感以及課外詞匯積累3.短文填空-詞匯積累，語法詞匯的靈活運用4.寫作 體現(xiàn)出學生審題是否謹慎以及英語基本功的扎實程度。學法分層指導-拔高（100 以上，優(yōu)秀）對于學習態(tài)度積極，且能自主學習的同學，現(xiàn)在可多接觸專題訓練習題。尤其單項選擇，閱讀理解和短文填空這三部分失分較多，難度較大。每次的寫作，鼓勵和建議親自找老師面批學法分層指導-（90 100 良好）夯實基礎專心聽課，善于做筆記；加強語言積累，注重背誦和默寫。學法分層指導（72-89）-重在落實 對于有一定學習能力，但成績不甚理想的的孩子存在的問題可能有以下:1.缺乏良好的學習習慣，上課不夠專注，課后應付作業(yè)；2.屬于記憶方面的，沒有落實到位。3.信心不足，缺乏質疑的勇氣，問題積累較多 4.語感不足而導致，拿到題后無從下手。學法分層指導（待及格）態(tài)度不端正，基礎太薄弱，嚴重缺乏信心，作業(yè)、背誦任務完成得不好1.學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心，愛開小差；講了的作業(yè)交上來還是錯誤的；2.不能按時完成最基本的學習任務。單詞，詞組和課文不會背不會寫不會默，達不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。3學習習慣差。沒有做到每天記單詞，或者記單詞不動筆，上課記筆記要點名提醒，聽力不做預測，寫完作文從來不檢查，不來面批。英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀，導致考試速度慢，效果差。4.充分利用口語一百這個平臺，多聽多說。（保證每天有15分鐘作業(yè)的練習）5、重視書寫！八下期中考試優(yōu)秀作文1515 注重卷面，注重書法！下筆有益，動手得分！多點耐心，多點細心，多點信心！要靠作文絕對要靠作文永遠都要靠作文從現(xiàn)在到考前一定要堅持練作文1-31、監(jiān)督孩子一定要按時完成作業(yè)。2、多聽、多讀是學好英語的保證。3、作業(yè)質量嚴格把關，仔細核對作業(yè)種類。4、認真對待孩子的每次測試。5、用心對待單詞默寫，讓孩子在成功中體驗進步給家長的幾點建議您的到來就是對我們工作的最大支持與鼓勵。