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1、2023中班體育游戲教案?青蛙捉害蟲?中班體育嬉戲教案?青蛙捉害蟲? 作為一名靜默奉獻的教化工作者，編寫教案是必不行少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實力。那么應(yīng)當如何寫教案呢？以下是我收集整理的中班體育嬉戲教案?青蛙捉害蟲?，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 中班體育嬉戲教案?青蛙捉害蟲?11、樂于參加嬉戲，在嬉戲中增加自信念。2、敏捷的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行嬉戲，并遵守嬉戲規(guī)那么。物質(zhì)打算：荷葉假設(shè)干，小青蛙頭飾每人一個，一段活潑的音樂，假設(shè)干小害蟲，一個小筐子。環(huán)境打算：用荷葉布置一個小池塘，一塊田地。一、熱身運動師：小摯友們都變成小青蛙了，真快樂！跟著青蛙媽媽一起跳跳

2、舞吧。二、嬉戲：小青蛙捉害蟲一第一次嬉戲：簡潔的嬉戲場地1、情境導(dǎo)入嬉戲。師：農(nóng)夫伯伯打來 ，說他的田地里覺察了很多害蟲，想請小青蛙們幫他去捉害蟲，你們情愿么？要想去農(nóng)夫伯伯的田地里，要經(jīng)過一片荷塘，讓我們一起去看看吧。2、視察嬉戲場地荷塘師：荷塘上有什么？荷葉荷葉有什么不一樣呢？兩個在一起的荷葉，單個荷葉3、介紹嬉戲規(guī)那么師：等會小青蛙經(jīng)過這片荷塘的時候，碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不荷葉承受不了你的重量，你就掉進荷塘里，不能去幫農(nóng)夫伯伯捉害蟲了。知道了么？4、請一名幼兒與老師共同示范嬉戲，讓幼兒了解嬉戲的方法及規(guī)那么。5、全體幼兒嬉戲6、小結(jié)嬉戲狀況二其次次

3、嬉戲：困難的嬉戲場地1、再次視察嬉戲場地，強調(diào)嬉戲規(guī)那么師：小青蛙們，你們可真能干，把害蟲都捉走了。那邊的農(nóng)夫伯伯也打 來了，他們那也覺察了害蟲，讓我們?nèi)蛶退麄儼?。讓我們再從荷塘過去吧。剛剛一陣風(fēng)吹過，荷塘里的荷葉變更位置了，你們能過去么？要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不就掉進荷塘里了。2、幼兒嬉戲3、小結(jié)嬉戲狀況三第三次嬉戲：競賽1、介紹嬉戲規(guī)那么青蛙寶寶們捉了很多的害蟲，真能干！媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快，請你們分成紅、藍孩兩隊，媽媽發(fā)出口令后就可以到對面的田地里去捉害蟲，媽媽說結(jié)束以后，那組捉的蟲多，哪組獲勝。2、幼兒嬉戲三、放松身體，結(jié)束活

4、動師：小青蛙們可真棒，害蟲都捉完了。我們也累了。放松一下，跟著媽媽回家吧。中班體育嬉戲教案?青蛙捉害蟲?2活動目標：協(xié)調(diào)性和敏捷性?；顒哟蛩悖呵嗤茴^飾假設(shè)干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲子距離幼兒高舉雙手指尖2025厘米，紅花假設(shè)干?；顒舆^程：1復(fù)習(xí)引入1老師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。2引入主題：老師告知幼兒，小青蛙本領(lǐng)大，最會捉蟲子，今日老師就要當青蛙媽媽，請小摯友當小青蛙一起來捉蟲子。2學(xué)習(xí)縱跳觸物的動作老師示范講解縱跳觸物的動作要領(lǐng)：腿微屈，體前傾，臂后擺預(yù)備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起

5、，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。小摯友原地練習(xí)23遍。3玩?青蛙捉害蟲?的嬉戲全體幼兒玩?青蛙捉害蟲?的嬉戲，老師留意懸掛的小蟲子應(yīng)凹凸不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復(fù)運用。最終比比看誰捉的.蟲子多。玩一會兒后，坐下來休息評比，捉蟲子多者嘉獎紅花一朵，可反復(fù)嬉戲23次。4整理評價整理成四路縱隊，做放松練習(xí)，最終評價結(jié)束活動。中班體育嬉戲教案?青蛙捉害蟲?3活動目標：1、讓幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。2、讓幼兒樂意參與體育嬉戲。3、通過活動熬煉幼兒的跳動實力，讓他們的身體得到熬煉。4、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5、培育幼兒健康活潑的性

6、格?；顒哟蛩悖?、幼兒每人青蛙胸飾一個紙折，紙做青蟲假設(shè)干。2、磁帶、錄音機?；顒舆^程：一、起先局部。師：今日天氣多好??！小青蛙情愿跟媽媽到外面曬太陽嗎？好，走羅聽，多么好聽的音樂，小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動一下好不好？幼兒和老師一起做操音樂“七色光上肢、下蹲、擴胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳動、整理二、根本局部。1、師：?。≌媸孢m，以后媽媽常帶你們熬煉身體，興奮嗎？時間、師：小青蛙，你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，那么咱們青蛙有一個本領(lǐng)，誰來告知我咱們青蛙會干什么？捉害蟲那怎么捉，大家學(xué)一學(xué)？幼兒自由練習(xí)。師：誰來給大家表演一下？幼兒個別示范2、師：奧，咱們青蛙在學(xué)捉害蟲的時候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害

7、蟲是會跑的，假設(shè)你不向前跳，能捉到害蟲嗎？只有跳得遠遠的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲，小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。老師講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腿稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，留意落地要輕。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。3、師：小青蛙都跳累了，那邊有個大池塘，小青蛙跟著媽媽跳到池塘里，每只青蛙找一片荷葉站到上面休息一會兒。幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上師；小青蛙邊休息邊跟媽媽說：池塘有只小青蛙，圓眼睛寬嘴巴，岸上住水里劃，唱起歌來呱呱呱。三、嬉戲“捉害蟲。師：小青蛙真能干，今日都學(xué)會了一個本領(lǐng)，能夠連續(xù)跳得遠遠的、快快的。剛剛，媽媽接到一個通知：咱們四周莊稼地里有很多大青蟲，農(nóng)夫伯伯請咱

8、們?nèi)椭汛笄嘞x殲滅掉，小青蛙情愿嗎？在行動之前，媽媽有個要求，咱們青蛙小，每只青蛙只能捉一條青蟲，把捉到的青蟲放在籃子里，然后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲，動身！其次遍嬉戲師：剛剛，捉害蟲的時候，我覺察有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉第三遍嬉戲，訂正個別幼兒錯誤師：小青蛙看一看，還有沒有害蟲，這次把它們?nèi)繗灉绻猓∷?、結(jié)束局部。師：小青蛙今日真能干，表現(xiàn)得真棒，把害蟲殲滅掉了，保護了莊稼，我代表農(nóng)夫伯伯感謝你們，小青蛙今日都肯定累了，來，都到媽媽跟前來，吆，這只青蛙的小臉都累紅了，這只青蛙的頭上、背上都出汗了，現(xiàn)在小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家休息休息。幼兒跟著老師做放松動作，青蛙劃水、吹泡跑、回家休息?；顒臃此迹壕秃⒆觽儏⒓映潭葋矸治?，孩子們主動的參加活動，在活動中主動性很高，愛好很濃，但是在活動中孩子們的運動量太大，有些體質(zhì)偏弱的孩子整個活動下來很吃力，孩子們對老師打算的活動特別的感愛好，調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性。本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系作者刪除，謝謝！第8頁 共8頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁第 8 頁 共 8 頁