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1、2023中班美術(shù)活動教案中班美術(shù)活動教案在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，很有必要細(xì)心設(shè)計一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g(shù)活動教案，歡送大家共享。中班美術(shù)活動教案1活動目標(biāo)：1、嘗試用樹葉進行貼畫活動，表現(xiàn)出事物簡潔的特征。2、發(fā)揮想象，利用不同形態(tài)和顏色的葉子組合拼貼。3、保持作品以及作業(yè)及的整齊干凈，將不用的材料放回原來的位置。4、培育幼兒的視察、操作、表達實力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)立，喜愛裝飾。活動過程：一、收集各種形態(tài)、大小不同的葉子，并壓平待用1、老師：小樹葉真美麗

2、，它們長得各種各樣的，看看這片樹葉，它像什么？2、老師嘗試將不同形態(tài)的樹葉組合成一幅畫，讓幼兒理解今日作業(yè)的意圖，二、老師出示教學(xué)掛圖和范例，引導(dǎo)幼兒視察并想象1、今日，老師帶來了幾張小摯友制作的樹葉貼畫，看看他們都做了什么？2、老師：這些畫怎么樣做出來的示范三、引導(dǎo)幼兒自由繪畫并欣賞1、交待繪畫內(nèi)容2、常規(guī)3、秋天的樹葉真漂亮，貼貼畫畫，就變成好玩的樹葉畫了！你也試試吧！4、留意：要想好了，看看最像什么再貼，再畫；貼的時候要在葉子的反面涂滿膠，巾在適宜的位置后用手輕輕壓一下，貼牢，將不用的樹葉放回盤子里。四、幼兒自由制作，老師指導(dǎo)幼兒完成作品、相互欣賞活動反思：通過視察各種形態(tài)與顏色的葉子，

3、結(jié)合對樹葉貼畫的欣賞，激發(fā)幼兒對樹葉貼畫的愛好，當(dāng)孩子們看到一張張樹葉貼出的漂亮圖片時，都很興奮，有種躍躍欲試的感覺，趁此時機，引導(dǎo)幼兒選擇適宜的樹葉通過整張覆蓋或是剪切的方式來制作樹葉貼畫，由于幼兒想象力還不夠豐富，大局部作品都是小魚和蝴蝶，只有個別幼兒創(chuàng)作出了新的作品，如小女孩兒和烏龜?shù)?。中班美術(shù)活動教案2活動目標(biāo)：1.讓幼兒通過視察、溝通，知道用1個圓至幾個圓拼貼、添畫，可以變成各種好玩的事物。2.讓幼兒遷移已有閱歷，借助范畫擴展想象，創(chuàng)立出各種好玩的圓形事物。3.培育幼兒樂意參加美術(shù)創(chuàng)作活動，并體驗創(chuàng)作帶來的樂趣。活動打算：1.各種顏色、大、中、小的圓假設(shè)干。2.由圓變成的各種物體范例

4、?；顒舆^程：一、激趣導(dǎo)入。師：孩子們，你們看過魔術(shù)表演嗎是什么魔術(shù)表演你們喜愛看(魔術(shù)表演)嗎師：我來給你們表演一個魔術(shù)，變魔術(shù)要有道具，下面把道具請出來。(出示大、中、小三個不同顏色的圓)問：這是什么它們有什么不一樣(顏色不一樣、大小不一樣)師：今日我要用圓變魔術(shù)，那怎么變呢，你們要睜大眼睛看，看誰能覺察老師是怎么變的。二、了解圓能變成各種好玩的東西。欣賞一個圓變成的各種好玩的東西。老師表演魔術(shù)：在一個紅色圓上畫上蘋果的葉子就變成蘋果了。問：我是怎么變的師：要把圓變成蘋果，離不開這只奇妙的筆，只要畫上幾筆，圓就會變成好玩的東西了。問：你學(xué)會了嗎給你們一個圓，你要把它變成什么呢幼兒自由答復(fù)，指

5、名到前面用圓變魔術(shù)，并說說是怎么變的。小結(jié)：這個魔術(shù)你們已經(jīng)會了，其好用一個圓變魔術(shù)很簡潔，小班的弟弟妹妹都會，你們看他們變出了許多不同的東西。(出示幻燈片：范例)。探討。師：咱們要變更難的魔術(shù)，用兩個圓、三個圓、四個圓、很多圓變魔術(shù)，你會嗎指名讓幼兒說說會用兩個圓、三個圓、四個圓、很多圓變成什么物體。師：其好用多個圓還能變出許多東西，不是你們不會，只是你們沒想到而已。請欣賞(出示范例幻燈片)。三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。交代任務(wù)。師：你們知道了圓可以變許多東西，那你們想不想親自動手變一變1.不同級別的魔術(shù)師。出示作品展示板。師：你想成為什么級別的魔術(shù)師合格的魔術(shù)師：能用不同數(shù)量的圓變出簡潔的

6、東西。(可以看范例：氣球、小雞、毛毛蟲)優(yōu)秀魔術(shù)師：能用不同數(shù)量的圓變出比擬難的東西(如：葡萄架上掛了一串串葡萄、草地上有很多小雞在吃草、盛開了很多的花還有漂亮的蝴蝶等)。特級魔術(shù)師：變出了和別不一樣的、圖片上也沒有的東西。注：出示范例。2.介紹材料、提要求。師：有各種顏色，各種大小的圓。請你們先想好你想用幾個圓變成什么東西，然后找到你所須要的圓，用膠棒把它粘在紙上，再把它添畫好。我們小摯友把圓變好了，可以相互參觀，也可以請后面的老師參觀，告知老師，你把幾個圓變成什么東西了。最終，把你的作品貼到展板上。3.幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。幫助實力差的幼兒，鼓勵他大膽變圓。鼓勵實力強的幼兒變出和別人不一

7、樣的東西來。4.評價幼兒作品讓幼兒上來說一說自己吧圓形變成了什么對有創(chuàng)意的幼兒作品賜予確定、表揚。中班美術(shù)活動教案3活動目標(biāo)：1、了解章魚的結(jié)構(gòu)特點，并學(xué)習(xí)簡潔的繪畫。2、喜愛繪畫活動。3、培育幼兒動手操作的實力，并能依據(jù)所視察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動打算：畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的根底?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入師：小摯友們大家好！今日我們班來了位新?lián)从眩蠹铱靵聿虏滤钦l??？ 接下來請每個小摯友都安寧靜靜的看一段好玩的視頻吧。二、播放視頻，老師和幼兒一起觀看，觀看完畢后老師提問：1、這位新?lián)从咽钦l

8、？章魚它生活在什么地方？大海里、水里大海里還有什么？水草、珊瑚、巖石等它長什么樣子？有兩只眼睛、一個嘴巴、圓圓的身體下有8條長長的、彎彎的像橢圓一樣的觸手2、它在海里是怎樣游動的？幼兒可做動作仿照在它的觸手上有什么？像圓點的吸盤它是怎樣保護自己的？噴出墨汁保護自己3、章魚有幾種不同的游動姿態(tài)？向上、向下、向左、向右依據(jù)幼兒的答復(fù)，帶著問題讓幼兒再觀看一次視頻。重點觀看章魚不同的游動姿態(tài)。小結(jié)：章魚在遇到敵人、壞人時會噴出墨汁保護自己，小摯友也應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己。三、幼兒作畫。幼兒可依據(jù)自己的視察繪畫不同姿態(tài)的、自己喜愛的章魚。老師做巡回指導(dǎo)。重點提示幼兒繪畫完整的章魚身體。四、作品展示，老師評價

9、。請完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品，老師并做相應(yīng)評價?；顒臃此迹涸诒敬位顒又校也杉{提問法，覺察法，引導(dǎo)孩子主動動腦。多數(shù)孩子能主動參加，大膽猜測，大膽表達自己的想法，主動和同伴溝通。由此孩子的活動愛好很高，活動效果明顯。但有個別孩子活潑好動，留意力不集中，經(jīng)過老師的示意才能仔細(xì)答復(fù)下列問題，在以后的工作中，要著重培育孩子的留意力。中班美術(shù)活動教案4設(shè)計思路：設(shè)計這節(jié)?生氣娃娃?，近期我視察并分析了我班幼兒的現(xiàn)狀，中班孩子孩子年齡小，不能很好的限制自己的心情，經(jīng)常喜怒形于色，本節(jié)活動就是讓幼兒依據(jù)自己平常生氣時自己隨自己的心情而做出身體的改變反映，了解生氣時候的氣鼓鼓的樣子?；顒幽繕?biāo)：1、嘗

10、試用黏貼、彩筆添畫的方法畫出娃娃的五官。2、利用一些身邊的廢舊物品制作玩具，感知事物的多樣性。3、培育幼兒動手操作的實力，并能依據(jù)所視察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)立的實力。5、感受作品的美感?；顒哟蛩悖?、幼兒打算：提前請家長協(xié)助收集干凈的便利面桶、吸管、塑料袋。并且有過粘貼的閱歷。2、老師打算：輕音樂、彩筆、剪刀、固體膠、膠帶、卡紙。已經(jīng)完成的作品?；顒又仉y點：重點：嘗試用黏貼、彩筆添畫的方法畫出娃娃的五官。難點：能將塑料袋口粘貼在吸管上，并完成“氣鼓鼓肚皮的樣子?；顒舆^程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：1、小摯友們，你們生氣的時候是什么樣子的呢？會跺腳、扭頭、手叉腰、肚子氣

11、鼓鼓的。2、請幼兒仿照自己生氣時候的樣子。加深對生氣時肚子氣鼓鼓的樣子的了解二、探討制作環(huán)節(jié)：1、老師出示已做好的生氣娃娃，并示范玩法，引起幼兒參加制作的愛好。老師提問：小摯友你們想不想也做一個這么好玩的“生氣娃娃呢？幼兒：想！2、老師：好，那我們一起來看一看這個生氣娃娃究竟是怎么做出來的：1首先，我們要看看制作這個生氣娃娃都用什么材料：娃娃的頭，是用我們的手工DIY底紙。娃娃的身體，是用兩個便利面桶做成的。娃娃氣鼓鼓的肚皮是用塑料袋做的，肚皮鼓鼓的樣子是利用吸管吹起來的。娃娃的肚臍眼是用卡紙做好的，并拿比畫好臍眼。2探究生氣娃娃制作的步驟以及方法：制作娃娃的頭：將頭發(fā)、胡子、皇冠粘貼好，并且

12、拿彩筆添畫娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。制作娃娃的身體：利用兩個便利面桶，老師要強調(diào)粘貼娃娃的身體時，粘一側(cè)就好了不然吹娃娃的肚皮的時候肚子就鼓不起來了。制作娃娃的肚皮：利用塑料袋和吸管，老師要強調(diào)在制作娃娃的肚皮時，要把吸管和塑料袋拿膠帶把口粘好，不然肚皮是鼓不起來的。制作娃娃的肚臍：先用筆在卡紙上畫好一個圓，然后運用剪刀剪下，再拿筆畫好臍眼，將肚臍眼貼在肚皮的中間。把制作好的娃娃的頭、身體、肚皮連接在一起。三、幼兒操作：1、留意：在連接娃娃的肚皮時，要用剪刀在桶上鉆一個洞，強調(diào)幼兒留意平安，假設(shè)不會，可以請老師幫助。2、鼓勵幼兒大膽添畫五官。嘗試畫出不同的人物表情。四、作品展示：作品完成后，幼兒

13、要試著吹一吹，看看自己制作的生氣娃娃的肚皮，能不能鼓起來。把你的作品及玩法，介紹給客人老師看一看、玩一玩?；顒友娱L：嘗試為自己的生氣娃娃穿上美麗的衣服?；顒臃此迹哼@節(jié)手工課，活動起來特別有意思，導(dǎo)入環(huán)節(jié)談話的方法進行導(dǎo)入，提問接近幼兒的生活，然后并出示已制作好的生氣娃娃，引起幼兒的愛好及制作欲望。?生氣娃娃?是讓幼兒學(xué)習(xí)用大拇指和食指將制作材料取下，將頭發(fā)、胡子、皇冠粘貼好，并且拿彩筆添畫娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。能將娃娃的頭制作好后粘貼到便利面桶上面的一個手工過程?；顒舆^程中，覺察有大局部幼兒在將塑料袋口粘貼在吸管上時，動手實力相對都比擬薄弱，精細(xì)動作有所欠缺。但多數(shù)幼兒留意力集中，參加性強，

14、并很好的完成了作品。其次個環(huán)節(jié)，讓幼兒自己探究制作的材料及方法，并能示范。老師要在制作的同時強調(diào)制作的方法和須要留意的事項。最終，幼兒自己動手操作，老師能巡回指導(dǎo)每一個幼兒?；顒友娱L局部，能將自己做好的娃娃進行裝飾，添畫一些衣物等。在整個活動中，全部的幼兒都全身心的投入，這說明幼兒的新奇心很大，對探究很感愛好，從而也使整個活動順當(dāng)完成，并且效果不錯。中班美術(shù)活動教案5活動目標(biāo)：1.開展幼兒的視察力,能運用不同的線條進行裝飾。2.幼兒能大膽進行創(chuàng)作活動，體驗溝通合作活動帶來的歡樂。3.增加有關(guān)交通平安的意識。4.引導(dǎo)幼兒能用協(xié)助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新實力。5.感受作品的美感?；顒舆^程：一、提問式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛好。師：今日老師給小摯友帶來了一樣?xùn)|西，你們看看它是什么呀？汽車汽車在哪里行駛?。抗飞瞎飞线€有什么呢？小結(jié)：公路上真喧鬧有高樓大廈、各種各樣的交通工具、擁擠的人群、綠色植物等等。探討：公路上這么多的車輛為什么不會碰撞？1.幼兒自由講解并描述。2.老師總結(jié)：原來，公路上行人和車輛有條不紊地行駛離不開交警、紅綠燈、斑馬線、車道來幫助，還