《幼兒園大班安全領(lǐng)域《生活中的安全》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班安全領(lǐng)域《生活中的安全》含反思-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班安全領(lǐng)域生活中的安全含反思 這是作者整理的幼兒園大班安全教案，通過(guò)活動(dòng)讓幼有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn)，小朋友不能隨意去碰，兒知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情，遷移生活經(jīng)驗(yàn)，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法，更多詳細(xì)過(guò)程請(qǐng)看教案。 活動(dòng)目標(biāo) 1.初步知道自己生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。 2.能遷移已有經(jīng)驗(yàn)，掌握避免自己受到傷害的方法。 3.有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)。 4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 5.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒畫冊(cè)、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。 活動(dòng)過(guò)程 一、情景導(dǎo)入，引入主題。 1.出示妞妞手受傷的圖片。 師：妞妞的手受傷了，你知道是為什么嗎? 2.小

2、結(jié)：對(duì)啦，小朋友們說(shuō)的都有可能，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))妞妞可能被尖尖的物體劃傷了，也可能被小狗咬傷了。 二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。 1.師：調(diào)皮的妞妞經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情，我們一起來(lái)看看他做的到底對(duì)不對(duì)。 2.依次出示圖片。 圖一：妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。 圖二：妞妞從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下扔瓶子。 圖三：妞妞在玩爸爸的打火機(jī)。 圖四：妞妞在公園里從高高的地方往下跳。 3.判斷對(duì)與錯(cuò)，說(shuō)一說(shuō)判斷的理由。 4.師：生活中的你像妞妞這樣做過(guò)嗎? 三、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，掌握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。 1.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)? 2.小結(jié)：有很

3、多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn)，小朋友不能隨意去碰，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))比如尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。 3.分小組討論師：在生活中我們?cè)趺醋霾拍懿蛔屪约菏艿絺δ? 4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。 5.小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開(kāi)關(guān)，不把手指伸進(jìn)插座，開(kāi)關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開(kāi)關(guān)。 效果分析 活動(dòng)中的安全對(duì)于孩子和老師來(lái)說(shuō)都是頭等大事，因此在日常活動(dòng)中我也經(jīng)常滲透安全教育，所以今天的健康活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。剛開(kāi)始我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜測(cè)妞妞為什么受傷，吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的機(jī)會(huì)，并請(qǐng)幼兒自主判斷對(duì)與錯(cuò)，幾乎所有的幼兒都能判斷正確。在最后的遷移經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我可以事先找好一些圖片，這樣孩子們說(shuō)到什么，我就可以馬上出示，這樣也就更直觀形象，能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象