幼兒園大班安全教案（生活中的安全）含反思 大班安全教案（生活中的安全）含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能遷移已有經(jīng)歷，把握避免本人遭到傷害的方法，初步知道本人生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情，有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園大班安全（生活中的安全）含反思教案吧。 活動(dòng)目的 1.初步知道本人生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情。 2.能遷移已有經(jīng)歷，把握避免本人遭到傷害的方法。 3.有初步的自我安全保護(hù)意識(shí)。 4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。 5.加強(qiáng)安全意識(shí)，抑制本人的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。 活動(dòng)準(zhǔn)備 （幼兒畫(huà)冊(cè)）、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。 老師的指導(dǎo)與注意點(diǎn) 一、情景導(dǎo)入，引入主題。 1.出示妞妞手受傷的圖片。 師：妞妞的手受傷了，你知道是為什么嗎? 2.小結(jié)：對(duì)啦，小朋友們講的都有可能，妞妞可能被尖尖的物體劃傷了，可以能被小狗咬傷了。 二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險(xiǎn)事情。 1.師：淘氣的妞妞經(jīng)常會(huì)做一些危險(xiǎn)的事情，我們一起來(lái)看看他做的到底對(duì)不對(duì)。 2.依次出示圖片。 圖一：妞妞在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。 圖二：妞妞從家里的陽(yáng)臺(tái)上往下扔瓶子。 圖三：妞妞在玩爸爸的打火機(jī)。 圖四：妞妞在公園里從高高的地方往下跳。 3.判定對(duì)與錯(cuò)，講一講判定的理由。 4.師：生活中的你像妞妞這樣做過(guò)嗎? 三、遷移生活經(jīng)歷，把握避免發(fā)生危險(xiǎn)的做法。 1.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險(xiǎn)? 2.小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險(xiǎn)，小朋友不能隨意去碰，(教案出自：教案網(wǎng))比方尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。 3.分小組討論師：在生活中我們?cè)趺醋霾拍懿蛔尡救嗽獾絺δ? 4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。 5.小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開(kāi)關(guān)，不把手指伸進(jìn)插座，開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)要手握把手輕輕開(kāi)關(guān)。 活動(dòng)反思 活動(dòng)中的安全對(duì)于孩子和教師來(lái)講都是頭等大事，因而在日?；顒?dòng)中我也經(jīng)常浸透安全教育，所以今天的健康活動(dòng)進(jìn)行的比擬順利。剛開(kāi)場(chǎng)我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜想妞妞為什么受傷，吸引他們的注意力。其次出示不同圖片給予孩子們討論的時(shí)機(jī)，并請(qǐng)幼兒自主判定對(duì)與錯(cuò)，幾乎所有的幼兒都能判定正確。在最后的遷移經(jīng)歷環(huán)節(jié)，我能夠事先找好一些圖片，這樣孩子們講到什么，我就能夠馬上出示，這樣也就更直觀形象，能讓孩子們有一個(gè)更為深入的印象。 小百科：安全是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是ānquán，通常指人沒(méi)有遭到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，相互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。