《幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《美麗的祖國(guó)》獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《美麗的祖國(guó)》獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)美麗的祖國(guó)獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來臨，在這個(gè)即將迎來七十年大慶的日子里，到處喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中，本班幼兒處于中班初期幼兒，喜歡參加社會(huì)活動(dòng)，對(duì)了解祖國(guó)文化內(nèi)涵有強(qiáng)烈欲望。班中大部分幼兒有外出旅游的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)游覽祖國(guó)的名勝很感興趣，并有進(jìn)一步探究的欲望。 活動(dòng)目標(biāo) 1.感受祖國(guó)美景，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。 2.能夠主動(dòng)向他人介紹“我心中的祖國(guó)”。 3.了解天安門、長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江等祖國(guó)的主要名勝古跡。 重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn)：逐步產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的情感。 活動(dòng)難點(diǎn)：能夠主動(dòng)向他人介紹“我心中的祖國(guó)”，并表達(dá)愛國(guó)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)

2、備：PPT 課件、茶葉及器皿、幼兒旅游時(shí)的照片（電子版）。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道自己是中國(guó)人，祖國(guó)的首都是北京；有在國(guó)內(nèi)旅游的經(jīng)驗(yàn)， 參觀過天安門。 活動(dòng)過程 一、開始部分（1 分鐘） 出示天安門圖片引入。 師：這是哪里，哪位小朋友去過，那里都有什么？ 幼：天安門，有國(guó)旗，警察叔叔 師小結(jié)：是的，天安門，這里有一面面國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有國(guó)徽，跟偉大領(lǐng)袖的照片掛在墻上。從這里還可以看到莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。 環(huán)節(jié)價(jià)值：引入主題，激發(fā)幼兒興趣。二、基本部分 1. 說一說，分享旅游經(jīng)歷。（8 分鐘） （1）請(qǐng)個(gè)別幼兒分享旅游經(jīng)歷。 師：孩子們，我知道你們?nèi)ミ^很多地方旅行，誰來說一說除了天安門你還去過哪里？看到了什

3、么？ 幼：我去過故宮，那里有 師：你覺得那里什么最美，你有什么樣的感受？ 幼：那里的房子很美，感覺故宮很大 （2）請(qǐng)幼兒分組分享旅游經(jīng)歷。 師：請(qǐng)小朋友跟你旁邊的好朋友說說你去過哪里，看到了什么，那里什么最美，你有什么感受。 師小結(jié)：小朋友去了那么多地方，看到那么多美麗的風(fēng)景，我們的祖國(guó)很大，風(fēng)景很美。 2.走一走，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的名勝古跡。（8 分鐘） 今天，李老師也想帶你們參加一場(chǎng)奇妙的旅行，不過今天的旅行有一個(gè)艱巨的任務(wù)“尋找美麗”，當(dāng)你找到“美麗”的時(shí)候，一定要大聲說出來！小腳丫旅行團(tuán)準(zhǔn)備出發(fā)請(qǐng)上車！ （1）播放課件，出示北京景點(diǎn)：天安門、故宮、天壇、鳥巢、水立方、長(zhǎng)城，進(jìn)行介紹。 師：旅行

4、團(tuán)的小朋友們注意，請(qǐng)不要在車廂里亂跑，系好安全帶坐好。 我們出發(fā)了！我們旅行的第一站是北京的長(zhǎng)城。孩子們快看窗外，瞧那是哪里？（簡(jiǎn)單介紹：天安門、故宮、天壇、鳥巢、水立方）北京的建筑好美呀！ 長(zhǎng)城到了，孩子們請(qǐng)下車！我們現(xiàn)在就站在了長(zhǎng)城腳下，我們來認(rèn)識(shí)一下我們中國(guó)最偉大的建筑“長(zhǎng)城”?！伴L(zhǎng)城”是宇航員在月球上唯一能看見的中國(guó)建筑。它像一條巨龍，盤踞在我們祖國(guó)的大地上，長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，被世界稱為“萬里長(zhǎng)城”。俗話說得好“不到長(zhǎng)城非好漢”，既然來了就讓我們和長(zhǎng)城拍一張美麗的照片留個(gè)紀(jì)念吧。請(qǐng)你擺好美麗的造型，長(zhǎng)城美不美？我們應(yīng)該為祖國(guó)有這樣的建筑感到自豪！ （2）播放課件，出示景點(diǎn)：東北，海南，并進(jìn)

5、行介紹。 欣賞完長(zhǎng)城，我們要奔向下一站。下一站比較遠(yuǎn)，我們要改乘火車。請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，搭好小火車，準(zhǔn)備出發(fā)?。ń處煵シ抛疖嚨恼n件）火車到站了，歡迎你們來到東北，東北天氣寒冷，請(qǐng)注意保暖！小朋友們下車后， 請(qǐng)坐到小椅子上休息。東北是祖國(guó)最冷的地方，你們看他們穿的是什么衣服？現(xiàn)在他們需要穿厚厚的皮大衣才會(huì)覺得暖和。再看樹上、地上是什么？ 到處都是冰雪、樹掛，大地、樹木變成了白色。盡管很冷，可是這里卻有美麗的雪景。（幼兒欣賞圖片）還有藝術(shù)家們創(chuàng)作的美麗的冰雕，加上彩色的燈光，更是漂亮極了。很多外地人一到冬天都向往觀賞這里的美麗景色，冰雕美嗎？原來冬天也可以這么美！有了最冷的地方也一定有最熱的地方。

6、在哪兒呢？在海南?？矗抢锏娜舜┦裁匆路?？這里陽光明媚、溫暖舒適。有藍(lán)藍(lán)的海水，白白的沙灘，高高的椰子樹，人們?cè)谶@里還可以盡情的游泳。海南是暖暖的美！ （3）播放課件，出示景點(diǎn)：云南，并進(jìn)行介紹。 欣賞完美麗的雪景我們也休息夠了，準(zhǔn)備向著下一個(gè)目的地出發(fā)！這次我們要坐飛機(jī)去一個(gè)更遙遠(yuǎn)的地方，那里不僅景色美，人更美。登上飛機(jī)張開翅膀，準(zhǔn)備起飛?。ń處煵シ抛w機(jī)的課件）各位游客云南到了，歡迎您到云南旅游。放下翅膀請(qǐng)到小椅子上休息。云南有美麗的大理、麗江、香格里拉等美麗的風(fēng)景，還盛產(chǎn)藥材、茶葉等。瞧，這是茶園，采茶姑姑在采茶。我們祖國(guó)是生產(chǎn)茶葉的大國(guó)。今天老師就給小朋友們帶來了一些茶葉，請(qǐng)小朋友們聞

7、聞茶葉的芳香。云南還是一個(gè)多民族的地方。我們祖國(guó)有多少個(gè)民族？（56 個(gè)）而云南就有 25 個(gè)少數(shù)民族居住在這里，他們都有屬于自己民族的美麗的服裝和頭飾，有自己的好聽音樂和優(yōu)美的舞蹈。 （4）播放課件，看長(zhǎng)江視頻，進(jìn)行介紹。 師：孩子們，我們的旅行馬上就要結(jié)束了，我們游覽了祖國(guó)一大圈，很辛苦， 讓我們坐飛機(jī)回家吧，出發(fā)啦?。ń處煵シ抛w機(jī)課件）瞧，下面的這條大河就是祖國(guó)的長(zhǎng)江，它是祖國(guó)的第一大河，讓我們欣賞著長(zhǎng)江的美麗沿著長(zhǎng)江流過的地方飛回去吧。 教師小結(jié)：祖國(guó)美在哪里，激起幼兒的愛國(guó)情感。祖國(guó)建筑美、景色美、物美、民族美。 環(huán)節(jié)價(jià)值：此環(huán)節(jié)幫助幼兒認(rèn)識(shí)祖國(guó)的名勝古跡。通過交通工具的變換， 使

8、幼兒感知距離的遠(yuǎn)近，感受祖國(guó)之大。通過對(duì)比的方式欣賞祖國(guó)名勝古跡不同的美，激起幼兒愛國(guó)之情。 三、結(jié)束部分（8 分鐘） 介紹我心中的祖國(guó)，表達(dá)愛國(guó)之情。 師：我們的祖國(guó)有那么多美麗的地方，你心中的祖國(guó)是什么樣子的？你對(duì)祖國(guó)有什么樣的感受？ 幼：漂亮的，美麗的，很大愛祖國(guó)，喜歡祖國(guó)。 師：現(xiàn)在，讓我們?nèi)グ褜?duì)祖國(guó)的愛分享給別人吧，讓別人也同樣愛祖國(guó)！ 環(huán)節(jié)價(jià)值：通過介紹我心中的祖國(guó)，內(nèi)化，傳達(dá)愛國(guó)之情。 活動(dòng)延伸： 假期請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起繪制親子作品“祖國(guó)媽媽生日快樂”，為祖國(guó)媽媽送上節(jié)日祝福。并請(qǐng)幼兒在展覽活動(dòng)中介紹“我心目中的祖國(guó)” 表達(dá)愛國(guó)之情。 活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)反思： 從目標(biāo)落實(shí)情況及幼兒參與

9、度來看：本次活動(dòng)幼兒從最初對(duì)祖國(guó)的名勝古跡并不了解，只認(rèn)識(shí)自己去過的景點(diǎn)，到了解了祖國(guó)著名的幾大名勝古跡，知道祖國(guó)很大，很美，從而加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并愿意 表達(dá)出來，目標(biāo)基本完成。在活動(dòng)中大多幼兒表現(xiàn)出了對(duì)祖國(guó)的熱愛，有主動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情的愿望。 活動(dòng)開始部分，我提供了幼兒外出游玩的照片，激發(fā)了幼兒參與互動(dòng)的興趣， 而且專注點(diǎn)和話題都集中在祖國(guó)名勝古跡上。從而引出帶幼兒去游覽祖國(guó)名勝古跡，尋找我心中的祖國(guó)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，感受祖國(guó)很大，很美，幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容很感興趣，在活動(dòng)中參與性強(qiáng)。 從教學(xué)準(zhǔn)備來看：在教學(xué)準(zhǔn)備上，我為幼兒提供了多媒體教學(xué)課件、幼兒旅游照、祖國(guó)名勝古跡圖片。根據(jù)孩子們對(duì)可

10、播放的畫面比較感興趣這一特點(diǎn)，多媒體教學(xué)課件里我放了介紹長(zhǎng)城與黃河這些重要景點(diǎn)的視頻，引導(dǎo)幼兒感受長(zhǎng)城與黃河的長(zhǎng)度與氣勢(shì)。我收集了每名幼兒的旅游照放在一個(gè)文件夾內(nèi)，當(dāng)幼兒回答問題時(shí)我會(huì)打開相應(yīng)的圖片，使幼兒回憶起已有經(jīng)驗(yàn)， 并與接下來建立的經(jīng)驗(yàn)做好連接。祖國(guó)名勝古跡圖片在幼兒向他人介紹心目中祖國(guó)，分享愛國(guó)情感時(shí)自主選擇使用?；顒?dòng)為幼兒提供了互動(dòng)、交流與分享的機(jī)會(huì)。 從教學(xué)方法的選擇與適宜性等方面來看：活動(dòng)過程中我運(yùn)用了啟發(fā)提問法，經(jīng)驗(yàn)梳理法，精神層面及材料的支持法等。主要是給予幼兒足夠的空間和時(shí)間，去感受祖國(guó)的美從而產(chǎn)生愛國(guó)之情。并用介紹我心中的祖國(guó)的方式去表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛之情?；顒?dòng)中我激發(fā)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)。在梳理和提升經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，引導(dǎo)幼兒總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束分享環(huán)節(jié)，給予幼兒與同伴交流和分享的機(jī)會(huì)，且支持幼兒自主選擇想介紹的圖片，用自己的方式去分享。幼兒在活動(dòng)后的延伸是幼兒回家與家長(zhǎng)繪制的“祖國(guó)媽媽生日快樂” 的畫，為幼兒的情感表達(dá)服務(wù)，活動(dòng)結(jié)束是下一個(gè)情感表達(dá)的機(jī)會(huì)，最后我們請(qǐng)幼兒在園里的展覽中展示自己的作品，抒發(fā)交流愛國(guó)之情。 教育活動(dòng)的不足之處是，在各環(huán)節(jié)時(shí)間的把控上還需要再加強(qiáng)，重點(diǎn)的環(huán)節(jié)多一些時(shí)間，不重點(diǎn)的地方不可拖沓?！坝斡[”中介紹景點(diǎn)，多一些啟發(fā)，少一些介紹。