幼兒園大班美術公開課優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計《繪畫熊貓》-.docx
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1、幼兒園大班美術公開課優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計繪畫熊貓 教學目標: 1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。 2、教育幼兒保護熊貓。 3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強幼兒的動手能力。 教學準備: 熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。 教學過程: 一、猜謎引入課題: 1、猜謎引入: 像熊比熊小,像貓比貓大, 愛吃鮮竹筍,家住竹林里。 2、根據幼兒回答引出繪畫課題。 二、授課: 1、出示范畫,提問引導幼兒說出熊貓的形體特征: 小朋友們仔細瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位? 2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?” 師根據幼兒回答,適當在范畫上添上動態(tài)
2、熊貓。 3、結合教材進行德育: 熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護它,愛護它。 4、根據兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相) 我是一只大熊貓, 請你先畫我的頭,它是一個大圓圈, 耳朵是個半圓形,長在頭頂的兩側, 眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上, 鼻子是個小圓圈,它在這個位置上, 請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線, 還有我的胖身體,要和腦袋連接好, 誰來幫我看一看,看看我還缺什么? 請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。 (1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。 (2)幼兒自由畫,師重復繪畫兒歌并巡回指導,同時引導幼兒進行創(chuàng)造。 (3)提醒幼兒注重畫面布局。 5、涂色: 教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。 6、講評: 對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。 7、活動結束: 熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。
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