幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計《歡歡喜喜過新年》(附反思)-.docx
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1、幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計歡歡喜喜過新年(附反思) 新年是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天來臨的時候,人們會坐在一起吃餃子,看春晚。通過活動讓幼兒了解一些有關(guān)過新年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。更多優(yōu)秀教案,公開課等,請關(guān)注。我們會不定時更新,敬請關(guān)注。 活動設(shè)計背景 新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日,過年是孩子們最向往最高興的事,抓住這機(jī)會,挖掘其中的教育價值,讓孩子們更多的了解和感受一些我國的傳統(tǒng)文化,民間習(xí)俗。 活動目標(biāo) 1、了解一些有關(guān)過新年的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法。 3、感受節(jié)日的氣氛。 4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及
2、特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):感受我國節(jié)日的傳統(tǒng)文化,體驗節(jié)日的氣氛。 教學(xué)難點(diǎn):能表述在以往過新年一些習(xí)俗,還能大膽表達(dá)自己迎新年的想法。 活動準(zhǔn)備 1、新年環(huán)境布置。 2 、音樂磁帶新年好。 3、對聯(lián)、紅包、手工爆竹、掛歷、糍粑等教具 活動過程 一、談話:認(rèn)識新年 (1)、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日? (2)、你們知道這個節(jié)日是什么意思嗎?(是我國新歷的新年) 二、經(jīng)驗交流 價值取向:交流以往過年的經(jīng)驗,感受新年的歡快的氣氛。 1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?(指名幼兒表述) 2、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流) 提升:過新年
3、的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會得到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。 3、師:寶貝們怎樣使用壓歲錢?(自由交流)師提醒幼兒應(yīng)該怎樣合理的安排使用壓歲錢。 4、教師和幼兒分別送上新年的祝福。 三、歌表演:新年好 過新年的時候大家會做很多的事情,都是為了平平安安,開開心心地迎接新 的一年。來,讓我們也一起唱起歌,跳起舞,慶祝新年吧! 活動反思 在本次孩子們的參與是積極的,情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境,不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。幼兒大膽地交流以往過年的經(jīng)驗,同時也進(jìn)一步了解和感受我國的傳統(tǒng)文化和過年的習(xí)俗,渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演,進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。
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