八年級英語上冊unit1where-did-you-go-on-vacation導學案(總9頁).doc
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1、Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1a2d(1課時) All roads lead to Rome .條條大路通羅馬。【學習目標】1、學會談?wù)撨^去發(fā)生的事件學習一般過去時的用法2、掌握規(guī)則動詞的變換規(guī)則3、熟記一些常用的不規(guī)則動詞【學習重難點】 一般過去時的用法利用情景思維在理解句意的基礎(chǔ)上理解詞匯的用法 記憶重點詞匯句型和語法內(nèi)容?!緦W習過程】 一、知識銜接 1.帶有確定的過去時間狀語時要用過去時。 如:two days ago、 last year 、just now、 when I was 8 years old 、 yeste
2、rday eg: Did you have a party yesterday. 2 表示過去連續(xù)發(fā)生的動作時要用過去時. 這種情況下,往往沒有表示過去的時間狀語,而通過上下文來表示。 The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain and then died.那男孩把眼睛張開了一會兒看看船長然后就去世了。 3 表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)?;蚍磸偷膭幼鞒Ecalways、 never 等連用。 Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太過去老是帶著一把傘。 只是說明她過去的動作不表明她現(xiàn)
3、在是否常帶著傘。 二、自主學習 學生自學P1-2.用紅筆標注不理解的內(nèi)容。然后,完成下面各題:1、翻譯下列短語 待在家 去海灘 去夏令營 去山區(qū) 去度假 人和特殊的東西 人和有趣的人 人和有趣的地方 2. 你會把下列動詞進行過去式的變化嗎 look_play_live_ hope_ get _shop_ study _ am_ is are_ take do 三、小組合作Task 1、學生兩人一組展示活動,輪流介紹自己去過的一個地方,如: I went to Beijing/ the Great wall /went to the park etc.Task 2、學生兩人一組編對話討論假期活動
4、 A:Where did you go on vacation? B:I went to the mountains.Task 3 、完成課本1a要求圖文搭配。Task 4 、聽錄音完成1b ,2a,2b.四.班級展示 1.表演所編對話. 2.說出聽力部分的答案. 3.表演對話2d.五.質(zhì)疑探究 預(yù)設(shè): 1.不定代詞用法特點 2.most作形容詞與作代詞的不同用法六.自悟自得 達標反饋 A、單項選擇1.-What did you do on vacation? -I_ to New York City. A. go B. going C. went D. goes2. They helped
5、me_my books. A. finded B. find C. found D. finding3. What_ you _ last night? A. did. Do B. do, do C. did , doing D. are, do4. -Where did she go on vacation? -She _ to the beach. A. go B. goes C. went D. going5. Did he go to Central Park? Yes, he_. A. did B. didnt C. do D. does B、 用動詞的適當形式填空 1. Tom a
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