《幼兒園新優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)!中班體育游戲《原地運(yùn)球》含反思-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園新優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)!中班體育游戲《原地運(yùn)球》含反思-.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園新優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)!中班體育游戲原地運(yùn)球含反思 今日分享的優(yōu)秀教案是原地運(yùn)球是關(guān)于中班學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的活動(dòng)，適合幼兒園中班體育活動(dòng)領(lǐng)域，作為幼師，要怎么寫一篇優(yōu)秀的教案呢？運(yùn)球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，通過體驗(yàn)游戲，培養(yǎng)參與球類游戲的興趣，歡迎幼師們參考完整教案！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的動(dòng)作，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，煉上肢力量。 2.練習(xí)拍球的方法和技能，感受物體的彈性。 3.能在活動(dòng)中聽從指揮，反應(yīng)敏捷，與同伴合作進(jìn)行玩球。 4.通過體驗(yàn)游戲，培養(yǎng)參與球類游戲的興趣。 5.喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。 活動(dòng)過程： 一、熱身活動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)體、踢腿

2、、繞踝關(guān)節(jié)、跳躍等動(dòng)作。 二、探索體驗(yàn) 1出示材料，鼓勵(lì)幼兒探索材料的多種玩法。 （1）教師出示小籃球，請(qǐng)幼兒動(dòng)腦想想小籃球的玩法 （2）幼兒自由玩要小籃球。如：拋、拍等。 （3）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師給予肯定與指導(dǎo)。 2動(dòng)作指導(dǎo)原地運(yùn)球。 （1）幼兒分為兩組，站成兩橫排，教師介紹活動(dòng)內(nèi)容。 （2）個(gè)別幼兒示范原地拍球動(dòng)作，并說一說自己是怎樣拍球的。 （3）教師示范并總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。 動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方：五指自然分開開，手心空出，用手指和指跟部位控制球肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以腕關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)。 （4）幼兒站立成4橫排，集體練習(xí)原地運(yùn)球34次。 提示：腕關(guān)節(jié)為軸，上下

3、擺動(dòng)時(shí)，力量不能過大。 三、集體游戲。 （一）頭頂傳球 要求：幼兒排成兩隊(duì)，緊接著雙手上舉，球從第一名幼兒開始頭頂傳球到隊(duì)尾，先完成的小組為勝。 提示軟球若在傳接途中落地，須撿起并從落地處重新開始。、 （二）排球接力 規(guī)則：幼兒分成四組站成橫排，每組一個(gè)皮球，第一個(gè)幼兒原地拍球5個(gè)后，將球傳遞給第二個(gè)幼兒，以此類推，知道最后一個(gè)幼兒完成5個(gè)原地拍球后，最先完成的獲得勝利。 教師進(jìn)行評(píng)價(jià)與小結(jié)，使幼兒獲得成就感。 四、放松整理 教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng)，稍做休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過程中教師要注意幼兒的安全。 活動(dòng)反思： 運(yùn)球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去，在配合中增長了知識(shí)，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步感受了集體的合作意識(shí)的重要性。