幼兒園夏天優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計:復(fù)件-幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計夏季的服裝2-.docx
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1、幼兒園夏天優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計:復(fù)件 幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計夏季的服裝2 活動目標(biāo) 1、通過日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。2、利用不同的廢用材料設(shè)計制作夏季服裝,培養(yǎng)幼兒的動手能力和審美觀,體驗成功的樂趣。 活動準(zhǔn)備 1、關(guān)于兒童服裝的錄像。2、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架許多。3、幼兒制作服裝的各種材料:報紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺布、即時貼等,各種飾品若干。4、音樂磁帶 活動過程 一、觀看錄象。 師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)小朋友們喜歡夏天嗎?夏天的衣服有什么特點?請小朋友們帶著老師的問題看一段錄像。 二、感知夏季服裝的特征。
2、1、師:小朋友,今天宋老師給你們帶來了許多衣服??墒沁@些衣服有冬天的、有春秋的,你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來?請你們每人找一件夏天的衣服。2、師:現(xiàn)在請小朋友來介紹一下你找到的夏天衣服。說一說,你找到的是什么衣服?為什么說這件衣服是夏天的衣服?3、師設(shè)疑:我今天身上穿的長袖衣服是不是夏天衣服?請幼兒討論并說出理由。師:我這件衣服雖然是長袖的,但是它很薄,穿在身上也很涼爽的,也是夏天衣服。4、教師小結(jié):夏季的衣服都有一個特點就是都是薄薄的、輕輕的,穿在身上很涼爽的,也很漂亮的。 三、設(shè)計夏季服裝 1、師:這么涼快又好看的夏天衣服,你們想不想也來設(shè)計一件?(想)那現(xiàn)在請小朋友們討論一下,應(yīng)
3、該怎樣設(shè)計才能又快又漂亮的完成?幼兒討論,交流。 2、師:小朋友們想出來很多辦法,都很好?,F(xiàn)在請你們?nèi)フ液门笥眩艘唤M一起去做夏天衣服。老師在桌子上準(zhǔn)備了各種材料,你們需要什么自己去挑選。我看哪一組把夏天衣服做的又快又漂亮。3、幼兒設(shè)計制作。教師巡回指導(dǎo)。4、請幼兒代表介紹自己組設(shè)計的夏季服裝。師:請每組選一個代表介紹一下自己設(shè)計的夏天衣服。 四、小小時裝秀。 1、師:你們設(shè)計制作的夏天衣服都很漂亮,你們想不想展示一下?(想)好,那咱們就來個時裝表演吧。2、讓幼兒將自己設(shè)計的衣服穿上,播放磁帶,感受熱鬧的氛圍。幼兒表演。3、音樂停,師:小朋友們表演的太棒了,回家的時候和你們的爸爸媽媽一起設(shè)計一件漂亮的夏天服裝好嗎?今天的夏季時裝表演成功結(jié)束。
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