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1、幼兒園大班健康優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計：愛惜糧食 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，因此設(shè)計此次活動，讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道浪費糧食是可恥的行為，從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食，懂得節(jié)約的好習(xí)慣。更多幼兒園幼教公開課視頻，優(yōu)質(zhì)課，教案，課件等，敬請關(guān)注。 活動設(shè)計背景 針對現(xiàn)在班上一部分孩子在午餐時不愛惜糧食，把米飯和菜故意掉在桌上，還相互打飯仗這種不良現(xiàn)象設(shè)計了這個教學(xué)活動。 活動目標(biāo) 1讓幼兒了解人類為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性。 2讓幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的行為。 3讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 4了解吃飯對身體健康的影響，能按

2、時吃飯，不挑食。 5知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 教學(xué)重點、難點 重點:讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 難點:幼兒了解農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的。 活動準(zhǔn)備 農(nóng)民在不同氣候條件下勞動的圖片，孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。 活動過程 一在教師提問的基礎(chǔ)上，了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?1:我們平時都要吃飯，點心，水果，那我們不吃會怎么樣呢? 2:幼兒自由討論 3:教師小結(jié), 讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會產(chǎn)生什么樣的后果. 二教師提問，你們在園里吃午飯時是怎樣表現(xiàn)的呢？ 1.幼兒回憶吃飯的情景 2.教師點評在吃飯時孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。 三教師出示

3、農(nóng)民不同時節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。 1.幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來浪費糧食的壞習(xí)慣。 2.教師總結(jié)；讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。 四教幼兒背誦古詩鋤禾，升華愛護(hù)糧食的情感。 教學(xué)反思 在本次教學(xué)活動中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)他們主動參與 討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農(nóng)民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，但是在教學(xué)活動進(jìn)行中，孩子們在理解浪費糧食是一種可恥行為有點難，在以后的日常教學(xué)中，我要隨時滲透愛惜糧食的觀念，在有條件的時候帶孩子們到鄉(xiāng)下走走，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動的艱辛，從而使孩子們的認(rèn)識更加深刻。