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1、幼兒園大班健康換牙慶祝會優(yōu)質公開課獲獎教案教學設計 設計意圖： 活動取材于滲透式教材健康領域課程，結合本園的實際情況醫(yī)科大學幼兒園、家長中醫(yī)生較多，對活動內容進行了相應的調整。乳牙脫落、恒牙逐漸長大，是67歲兒童身體發(fā)展的正常生理現(xiàn)象，特別是幼兒升入大班后班上經常有孩子掉牙的現(xiàn)象發(fā)生?？墒怯捎诤⒆幽挲g小，不具備有關換牙的必要知識和經驗，往往會產生不安和害怕的情緒。因此，我認為教師有必要采用各種方法，幫助幼兒了解人為什么要換牙、換牙時應注意哪些問題，并且以慶祝會的方式祝賀換牙的孩子長大了，為自己的成長感到高興和自豪，消除沒換牙的孩子們的擔心、焦慮的情緒。 活動目標： 1、了解換牙是一種正常的生理

2、現(xiàn)象，不必擔心害怕。 2、知道乳牙和恒牙的區(qū)別，學習保護新長出來的牙齒。 3、能關注自己身體的變化，感受到成長的喜悅。 4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。 5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 活動準備： 1、換牙調查表 2、換牙課件 3、多媒體展臺 4、牙科醫(yī)生 5、環(huán)境布置 6、牙模一副、牙刷一把 活動過程： 一、交流分享調查表，喚起幼兒換牙的體驗 1、幼兒交流討論調查表。 2、教師和幼兒一起談談為什么要換牙？ 3、教師小結 二、教師引導幼兒討論，了解乳牙和恒牙的區(qū)別 1、引導幼兒說說自己換牙的過程。 2、幼兒看課件，了解乳牙和恒牙的區(qū)別。 3、教師小結。 三、教師引導幼兒學習正確保護新牙的方法 1、教師啟發(fā)幼兒討論應該如何保護新長出來的恒牙？ 2、幼兒看課件。 3、教師小結。 四、教師幼兒向牙科醫(yī)生提問，了解有關牙齒的問題 五、慶?；顒樱河螒颉叭檠篮秃阊馈?1、幼兒兩兩結伴玩“乳牙和恒牙”的游戲。 2、幼兒找客人老師玩游戲。 活動反思： 換牙是本期健康活動主題之一，借助幼兒換牙期，對幼兒進行換牙護牙的教育，幫助幼兒學習刷牙的正確方法，并逐步形成良好的習慣。本次活動中讓幼兒體驗和分享了換牙給自己帶來的特殊感受，并與大家分享了由此帶來的成長的喜悅和煩惱，初步了解了換牙的常識。