【幼兒園元宵節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】大班手工活動(dòng)做湯圓-.docx
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1、【幼兒園元宵節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)】大班手工活動(dòng)做湯圓 元宵節(jié)是正月重要的節(jié)日,做湯圓是幼兒園大班一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域手工活動(dòng)優(yōu)秀教案,包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏、按、壓等做湯圓,圓圓的湯圓就做好了,把做好的湯圓放進(jìn)電飯鍋里煮,由作者整理希望可以對幼兒老師教學(xué)工作中帶來幫助,歡迎閱讀! 活動(dòng)目標(biāo) 1.運(yùn)用團(tuán)、搓、捏、按、壓等技能將湯圓里加上自己喜歡吃的餡料。 2.能獨(dú)立制作湯圓,也能與同伴友好配合制作湯圓,體驗(yàn)合作的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 賣湯圓的音樂磁帶;事先和好面粉;盤子每組一個(gè);大電飯鍋一只。 各種湯圓餡(黑芝麻、花生、豆沙、草莓醬、藍(lán)莓醬) 活動(dòng)過程 一、激發(fā)興趣
2、,引入主題 1.出謎語 激發(fā)興趣 (1)以湯圓為謎底,老師邊念謎面,邊做手指動(dòng)作,問:小朋友猜猜它是什么? (謎語:身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提。)鼓勵(lì)幼兒大膽猜想后回答。 (2)教師小結(jié):元宵節(jié)是正月重要的節(jié)日,這一天里人們都會(huì)放煙花、鞭炮, 一家人還會(huì)開開心心在一起吃湯圓,吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。 二、回憶經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐探索 1.回想生活 討論湯圓做法 小朋友誰能說說湯圓是怎樣做的?(請個(gè)別經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒回答) 2.討論交流 如何加餡 鼓勵(lì)幼兒憑生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述交流。 3.嘗試制作 驗(yàn)證做法 (1)全體幼兒自由分成四組,老師對幼兒提出要求(a.做到不浪費(fèi);b.注
3、意保證湯圓衛(wèi)生。) (2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。 (3)對于只能團(tuán)出湯圓的幼兒,鼓勵(lì)其獨(dú)立探究如何將餡加進(jìn)去(與同伴商量也行)。 (4)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒做同伴的小老師。讓每一名幼兒都體驗(yàn)到夾餡成功的喜悅。 4.教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊粉團(tuán)放在手掌心捏成球狀,按壓一個(gè)小窩窩加進(jìn)喜歡吃的餡,然后再把小窩窩捏上,用另一只手掌蓋在粉團(tuán)上, 來回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的湯圓就做好了。 5.幼兒再次實(shí)踐制作加餡的湯圓。(配背景音樂賣湯圓,提醒幼兒將做好的湯圓放在桌上的小盤子里。) 三、煮湯圓,吃湯圓 1.把做好的湯圓放進(jìn)電飯鍋里煮(煮湯圓時(shí)讓孩子觀察煮的過程) 2.與同伴一起品嘗湯圓,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與和同伴成功合作的喜悅。
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