《幼兒園大班元宵節(jié)主題手工活動優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計：做湯圓(藝術(shù))-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班元宵節(jié)主題手工活動優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計：做湯圓(藝術(shù))-.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班元宵節(jié)主題手工活動優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計：做湯圓（藝術(shù)） 是一個讓幼師備課更方面的資源整理平臺，本次分享的是一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)的教案，元宵節(jié)是正月重要的節(jié)日，以湯圓為謎底，老師邊念謎面，能獨立制作湯圓，學(xué)習(xí)運用團、搓、捏、按、壓等技能將湯圓里加上自己喜歡吃的餡料，完整教案往下查看 活動目標(biāo) 1.運用團、搓、捏、按、壓等技能將湯圓里加上自己喜歡吃的餡料。 2.能獨立制作湯圓，也能與同伴友好配合制作湯圓，體驗合作的樂趣。 活動準(zhǔn)備 賣湯圓的音樂磁帶；事先和好面粉；盤子每組一個；大電飯鍋一只。 各種湯圓餡（黑芝麻、花生、豆沙、草莓醬、藍莓醬） 活動過程 一、激發(fā)興趣，引入主題 1.出謎語

2、激發(fā)興趣 （1）以湯圓為謎底，老師邊念謎面，邊做手指動作，問：小朋友猜猜它是什么？ （謎語：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提。） 鼓勵幼兒大膽猜想后回答。 (2)教師小結(jié)：元宵節(jié)是正月重要的節(jié)日，這一天里人們都會放煙花、鞭炮， 一家人還會開開心心在一起吃湯圓，吃湯圓表示團團圓圓的意思。 二、回憶經(jīng)驗，實踐探索1.回想生活 討論湯圓做法 小朋友誰能說說湯圓是怎樣做的？（請個別經(jīng)驗豐富的幼兒回答） 2.討論交流 如何加餡 鼓勵幼兒憑生活經(jīng)驗進行講述交流。 3.嘗試制作 驗證做法 （1）全體幼兒自由分成四組，老師對幼兒提出要求（a.做到不浪費；b.注意保證湯圓衛(wèi)生。） （2

3、）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 （3）對于只能團出湯圓的幼兒，鼓勵其獨立探究如何將餡加進去（與同伴商量也行）。 （4）鼓勵能力強的幼兒做同伴的小老師。讓每一名幼兒都體驗到夾餡成功的喜悅。 4.教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊粉團放在手掌心捏成球狀，按壓一個小窩窩加進喜歡吃的餡，然后再把小窩窩捏上，用另一只手掌蓋在粉團上， 來回團、搓，一個小小的圓圓的湯圓就做好了。 5.幼兒再次實踐制作加餡的湯圓。（配背景音樂賣湯圓，提醒幼兒將做好的湯圓放在桌上的小盤子里。） 三、煮湯圓，吃湯圓 1.把做好的湯圓放進電飯鍋里煮（煮湯圓時讓孩子觀察煮的過程） 2.與同伴一起品嘗湯圓，體驗勞動的快樂與和同伴成功合作的喜悅。