《小班音樂游戲優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小老鼠和大象》-.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班音樂游戲優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《小老鼠和大象》-.docx（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小班音樂游戲優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)小老鼠和大象 活動目標(biāo)： 1、能根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢做游戲。 2、大膽表演大象、小老鼠的動作，表現(xiàn)小老鼠的機(jī)靈淘氣和大象笨重詼諧的形象。 3、樂意與同伴共同體驗(yàn)游戲的樂趣。 4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。 5、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活動準(zhǔn)備： （1）制作教學(xué)PPT。 （2）小鼓一只、音樂3段 活動過程： 1、欣賞小老鼠與大象故事。 師：小老鼠和大象是一對好朋友，有一天它們一起出去散步。（播放PPT）它們走到了哪里？（小橋）我們來聽聽大象是怎么走的呢（鼓聲咚咚咚），小老鼠呢？（鼓聲篤篤篤篤篤），（繼續(xù)播放PPT）它們又走到了哪里？

2、（小山）大象怎么走的呢？小老鼠呢？（繼續(xù)播放PPT），大象和小老鼠走累了，來到了哪里休息呀？（草地），大象咚咚咚，小老鼠篤篤篤篤篤來到草地上休息（大象走過敲鼓中間節(jié)奏慢，小老鼠走過敲鼓邊節(jié)奏快。） 2、引導(dǎo)幼兒回顧故事的情節(jié)，學(xué)習(xí)和創(chuàng)編小老鼠和大象的動作。 師：請小朋友們想想看，剛才的故事里有誰呀？（大象、小老鼠）師：它們?nèi)チ四男┑胤酵婺?？（小橋、小山、草地?讓幼兒學(xué)大象（跺腳）和小老鼠（輕快踮腳走）的腳步聲以及走路的樣子師：大象在走過小橋（小山、草地）的時(shí)候是什么樣的呀？誰來學(xué)學(xué)看呀？小老鼠又是什么樣的呢（敲鼓，兩種方式多次輪流反復(fù)。）幼兒模仿。 師：為什么大象是這樣（做跺腳動作）走路的？

3、小老鼠是這樣（做輕快踮腳走動作）走路的呀？（請小朋友形容：大象重腳步重，老鼠輕腳步輕） 聽鼓聲，與幼兒一起學(xué)動物走路的樣子，將故事重復(fù)一遍。 師：下面請小朋友聽好咯，是誰來了呀？（敲鼓）我們一起來學(xué)學(xué)看！ 大象咚咚咚！走過小橋，小老鼠篤篤篤篤篤走過小橋。 大象咚咚咚！翻過小山，小老鼠篤篤篤篤篤翻過小山。 大象咚咚咚！來到草地上休息，小老鼠篤篤篤篤篤來到草地上休息。 教師總結(jié)：大象身體大而笨重，所以走路慢。小老鼠身體輕，所以走路快。 3、跟隨音樂，大膽表演。 師：我們小朋友啊，表演大象和小老鼠的時(shí)候都表演的很棒，接下來我們跟著音樂，一起再表演一次好嗎？請你聽清楚，什么時(shí)候是大象出來了，什么時(shí)候是小老鼠哦。 播放音樂，配班敲鼓。 4.謝幕！ 師：我們的大象和小老鼠都表演的好棒呀，今天我們玩的可真開心，大象和小老鼠也要回家了，我們一起和大家再見吧！ 小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱“耗子”，繁殖方式是胎生，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動物。全世界有鼠類大約480種，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。