《幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《乘坐飛機(jī)》優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)《乘坐飛機(jī)》優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)-.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)乘坐飛機(jī)優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 飛機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐鲂械慕煌üぞ咧?，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)主要目標(biāo)是讓幼兒對(duì)交通工具產(chǎn)生興趣，知道飛機(jī)是一種空中交通工具，在活動(dòng)中了解坐在飛機(jī)上需要注意哪些安全問(wèn)題，詳情請(qǐng)看教案。 活動(dòng)目標(biāo)； 1.對(duì)探索現(xiàn)代代交通工具感興趣，知道飛機(jī)是一種速度很快的空中交通工具。 2.能用廢紙折出簡(jiǎn)易或組合飛機(jī)，發(fā)展動(dòng)手能力。 3.在相互交流中了解乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)，積累生活檢驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備； 1.幼兒于活動(dòng)前調(diào)查 了解乘坐飛機(jī)的過(guò)程。 2.飛機(jī)模型或玩具飛機(jī)一架 廢紙沒(méi)人一張；乘坐飛機(jī)的圖片或視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 1.出示飛機(jī)模型，引導(dǎo)

2、幼兒互相說(shuō)一說(shuō)乘坐飛機(jī)的生活經(jīng)驗(yàn)。 -提問(wèn)：誰(shuí)做過(guò)飛機(jī)？坐飛機(jī)是什么感覺(jué)？-幼兒自由表達(dá) 交流。2.交流關(guān)于乘坐飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。教師可提問(wèn)（根據(jù)幼兒的交流情況，適時(shí)出示或播放乘坐飛機(jī)過(guò)程的圖片或視頻）：-是不是直接拿飛機(jī)票就可登飛機(jī)？怎么換登機(jī)牌？-提了很多行李怎么辦？怎么托運(yùn)行李？怎么拿去行李？-為什么要進(jìn)行安檢？工作人員是怎么進(jìn)行安檢的？什么東西不能帶上飛機(jī)？為什么？-坐在飛機(jī)上需要注意哪些安全問(wèn)題？-空姐或空中先生是怎樣為旅客服務(wù)的？請(qǐng)學(xué)一學(xué)。 3.討論：汽車 火車 飛機(jī)誰(shuí)的速度最快？-幼兒自由討論，教師巡回傾聽(tīng)。-如果幼兒有不同的意見(jiàn)，教師可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)小辯論：飛機(jī)快還是火車快？4.教師提供給幼兒沒(méi)人一張廢紙，幼兒折紙飛機(jī)，一起到戶外玩紙飛機(jī)。活動(dòng)建議與提示1.玩角色游戲：乘飛機(jī)；查閱資料，繼續(xù)了解飛機(jī)構(gòu)造 分類及其發(fā)展史。2.本活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒知道飛機(jī)師一種很快的空中佳通工具；難點(diǎn)為在相互交流中了解乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)。活動(dòng)中，很可能由于幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏而難以交流，尤其是農(nóng)村地區(qū)幼兒此方面經(jīng)驗(yàn)可能相對(duì)不足，教師可借助相關(guān)視頻讓幼兒了解。3.建議家長(zhǎng)和孩子一起閱讀資料，向孩子介紹飛機(jī)構(gòu)造 分類及其發(fā)展史；利用假期帶孩子體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺(jué)。