人教版八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)ppt課件:第三章-物態(tài)變化-第2課時(shí)-液化(修改后).pptx
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1、第第3節(jié)節(jié) 汽化和液化汽化和液化第第2課時(shí)課時(shí) 液化液化R八年級(jí)物理上冊(cè)八年級(jí)物理上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是液化知道什么是液化.了解液化和汽化的實(shí)際應(yīng)用了解液化和汽化的實(shí)際應(yīng)用.2.了解氣體液化的兩種方式了解氣體液化的兩種方式.3.知道汽化吸熱、液化放熱知道汽化吸熱、液化放熱.液化:(液化:(1)物質(zhì)從)物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)閼B(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象態(tài)的現(xiàn)象叫液化叫液化.(2)使氣體液化的方法有)使氣體液化的方法有 和和 .(3)使氣體液化的好處是使)使氣體液化的好處是使 便于便于 ,氣體液化過(guò)程中需要,氣體液化過(guò)程中需要 熱量熱量.氣氣液液降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積體積減少體積減少貯存和運(yùn)輸貯存和運(yùn)輸
2、放出放出 冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外到溫暖冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外到溫暖的室內(nèi),眼鏡會(huì)變模糊,這是為什么?的室內(nèi),眼鏡會(huì)變模糊,這是為什么?因?yàn)檠坨R上因?yàn)檠坨R上蒙上了水汽蒙上了水汽水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,水蒸氣變成水是水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象,水蒸氣變成水是液化現(xiàn)象,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)液化液化現(xiàn)象,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)液化.知識(shí)點(diǎn)1汽化和液化現(xiàn)象及應(yīng)用汽化和液化現(xiàn)象及應(yīng)用想一想想一想 使用蒸鍋時(shí),里面發(fā)生了哪些汽使用蒸鍋時(shí),里面發(fā)生了哪些汽化和液化現(xiàn)象?化和液化現(xiàn)象?蒸鍋中的水燒蒸鍋中的水燒開(kāi)后大量地汽開(kāi)后大量地汽化成水蒸氣化成水蒸氣水蒸氣遇到溫度較水蒸氣遇到溫度較低的蒸格、裝食物低的蒸格、裝食
3、物的餐具、食物和鍋的餐具、食物和鍋蓋就會(huì)液化,并放蓋就會(huì)液化,并放出大量的熱出大量的熱.對(duì)蒸鍋不斷加熱,開(kāi)水就不停地變成水蒸對(duì)蒸鍋不斷加熱,開(kāi)水就不停地變成水蒸氣,水蒸氣再液化放熱,食物就弄熟了氣,水蒸氣再液化放熱,食物就弄熟了.我們?cè)賮?lái)了解一下電冰箱的我們?cè)賮?lái)了解一下電冰箱的構(gòu)造和原理構(gòu)造和原理.冰箱中熱的冰箱中熱的“搬運(yùn)工搬運(yùn)工”是一種既容易是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì)(工作物質(zhì))汽化又容易液化的物質(zhì)(工作物質(zhì)).液態(tài)的工作物質(zhì)經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)液態(tài)的工作物質(zhì)經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱冷凍室的管子汽化、吸熱,使入冰箱冷凍室的管子汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)溫度降低冰箱內(nèi)溫度降低.然后汽化的蒸氣被
4、然后汽化的蒸氣被壓縮機(jī)壓入冷凝器,在這里液化并把壓縮機(jī)壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出子放出.工作物質(zhì)這樣循環(huán)流動(dòng),冰工作物質(zhì)這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持很低的溫度箱冷凍室里就可以保持很低的溫度.所有氣體在所有氣體在溫度降到足夠低溫度降到足夠低時(shí)都可以液化,時(shí)都可以液化,這是液化的一種途徑這是液化的一種途徑.在一定的溫度下,在一定的溫度下,壓縮體壓縮體積積也可以使氣體液化,這是液化的第二種途徑也可以使氣體液化,這是液化的第二種途徑.知識(shí)點(diǎn)2氣體液化的兩種方式氣體液化的兩種方式家中用的液化氣,就是家中用的液化氣,就是在常溫下
5、用壓縮體積的在常溫下用壓縮體積的辦法使石油氣變成液體辦法使石油氣變成液體后裝入鋼瓶的后裝入鋼瓶的.我國(guó)我國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭的第三級(jí)運(yùn)載火箭的第三級(jí)的燃料,用氫作燃的燃料,用氫作燃料,用氧作助燃劑,料,用氧作助燃劑,這些裝在火箭里的這些裝在火箭里的氫和氧都是以液體氫和氧都是以液體狀態(tài)存在的狀態(tài)存在的.想一想想一想液化是汽化的逆過(guò)程,那它是液化是汽化的逆過(guò)程,那它是吸熱還是放熱?能舉例子解釋嗎?吸熱還是放熱?能舉例子解釋嗎?液化過(guò)程要放熱液化過(guò)程要放熱.例子:例子:100水蒸氣的燙水蒸氣的燙傷比傷比100開(kāi)水燙傷更嚴(yán)開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,因?yàn)橹?,因?yàn)?00水蒸氣液水蒸氣液化時(shí)要放熱,這樣燙傷
6、更化時(shí)要放熱,這樣燙傷更嚴(yán)重嚴(yán)重.例例1 1 下列說(shuō)法正確的是(下列說(shuō)法正確的是()A霧是漂浮在空氣中的水蒸氣霧是漂浮在空氣中的水蒸氣B露是大量小冰晶吸熱熔化成的大露是大量小冰晶吸熱熔化成的大 量小水珠量小水珠C所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都 能液化能液化D用壓縮體積的辦法可以使所有氣用壓縮體積的辦法可以使所有氣 體液化體液化霧是空氣中的霧是空氣中的水蒸氣液化成水蒸氣液化成的小水珠,的小水珠,露也是由空氣中的水蒸氣液化露也是由空氣中的水蒸氣液化而成的,而成的,單純用壓縮體積的方法并不能使所有的氣體單純用壓縮體積的方法并不能使所有的氣體液化,有些氣體必須采用降低溫度和壓
7、縮體液化,有些氣體必須采用降低溫度和壓縮體積相結(jié)合的方法才能使它們液化,積相結(jié)合的方法才能使它們液化,C知識(shí)點(diǎn)3汽化吸熱、液化放熱汽化吸熱、液化放熱1.(2015四川內(nèi)江)無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使四川內(nèi)江)無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,在使用冷暖空調(diào)的窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水用冷暖空調(diào)的窗戶玻璃表面,有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠,那么關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(珠,那么關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()A.夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,夏天,小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面,冬天,小水珠附著在玻璃的外表面小水珠附著在玻璃的外表面B.夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天,小夏天,小水珠附著在玻璃的外表面,冬天
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