2023年初中化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc
《2023年初中化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2023年初中化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、第五單元 化學(xué)方程式課題1 質(zhì)量守恒定律一、質(zhì)量守恒定律:1、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容:參與化學(xué)反映的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反映后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。微觀解釋?zhuān)涸诎l(fā)生化學(xué)變化過(guò)程中,只是物質(zhì)的分子破裂成為原子,而原子的種類(lèi)、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量均沒(méi)有發(fā)生變化,所以最終宏觀上物質(zhì)的總質(zhì)量守恒。2、應(yīng)用質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題:質(zhì)量守恒定律只合用于化學(xué)變化,不合用于物理變化不參與反映的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中要考慮空氣中的物質(zhì)是否參與反映或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)漏掉若化學(xué)反映中有氣體生成,則驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行二、量守恒定律的外延:(6個(gè)不變)1、化學(xué)反映前后,
2、物質(zhì)的質(zhì)量總和不變;2、化學(xué)反映前后,元素的種類(lèi)不變;3、化學(xué)反映前后,元素的質(zhì)量不變;4、化學(xué)反映前后,原子的種類(lèi)不變;5、化學(xué)反映前后,原子的數(shù)目不變;6、化學(xué)反映前后,原子的質(zhì)量不變;三、涉及的相關(guān)實(shí)驗(yàn):1、鐵和硫酸銅反映(可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律)反映原理:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 注意事項(xiàng):反映前要先用砂紙將鐵釘打磨干凈反映現(xiàn)象:鐵定表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色,天平仍然平衡2、白磷燃燒(可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律)反映原理:4P+5O2 2P2O5 注意事項(xiàng):由于反映中有氣體生成,所以反映應(yīng)在密閉環(huán)境中進(jìn)行錐形瓶底部細(xì)沙的作用:防止反映放出的熱量使錐形瓶底炸裂玻璃
3、管的作用是:引燃白磷玻璃管上氣球的作用是:調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強(qiáng),防止瓶塞崩開(kāi)現(xiàn)象:白磷燃燒發(fā)出黃白色火焰,放熱,有大量白煙放出,氣球先膨脹后縮小,聯(lián)想:如該反映中不消耗瓶中氣體,尚有氣體生成,則不應(yīng)使用氣球,由于氣球體積增大后會(huì)產(chǎn)生較大的浮力,使向下合力減小,天平測(cè)的是物體對(duì)托盤(pán)的壓力,會(huì)使實(shí)驗(yàn)誤差較大。 3、碳酸鈉與鹽酸反映反映原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 注意事項(xiàng):反映要在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)象:固體溶解,燒杯中有氣泡生成,天平指針向右偏4、鎂條燃燒反映原理:2Mg+O22MgO反映類(lèi)型:化合反映注意事項(xiàng):該反映會(huì)發(fā)出耀眼白光,有也許傷害實(shí)驗(yàn)者的眼睛現(xiàn)象:鎂條燃燒發(fā)出耀眼白
4、光,放熱,產(chǎn)生大量白煙,放出白色固體課題2 如何對(duì)的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式一、化學(xué)方程式:1、定義:用化學(xué)式來(lái)表達(dá)化學(xué)反映的式子,叫化學(xué)方程式2、書(shū)寫(xiě)原則:以客觀事實(shí)為依據(jù);遵循質(zhì)量守恒定律。3、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié):寫(xiě)-寫(xiě)出反映物和生成物的化學(xué)式,并用短線或箭頭相連;配-配平化學(xué)方程式;注-注明反映條件,生成物的狀態(tài);等-將短線或箭頭改為等號(hào)。注意:如反映物中沒(méi)有氣體而生成物中有氣體,則要在生成的氣體后面加“”,如在溶液中反映,反映物中無(wú)固體,而生成物中有固體,則要在生成的固體后面加“”二、化學(xué)方程式的讀法和意義:1、化學(xué)方程式的讀法:表達(dá)什么物質(zhì)與什么物質(zhì)在什么條件下生成什么物質(zhì)和什么物質(zhì)例如:2M
5、g+O22MgO表達(dá):鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂。2、化學(xué)方程式的意義:表白反映物、生成物及反映的條件。表達(dá)各反映物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比。表達(dá)反映物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。物質(zhì)的質(zhì)量比=各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(或相對(duì)原子質(zhì)量)與化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積之比例如:4P+5O2 2P2O5 該反映中磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比為:(314):(325):(1422)=124:160:284也就說(shuō)明:124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣反映生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。三、配平化學(xué)方程式的方法:1、觀測(cè)法:定某一化學(xué)式前面系數(shù)為1;再逐個(gè)元素觀測(cè)配平;最后要去掉分母2、最小公倍數(shù)法:找突破口-擬定
6、某元素;找最小公倍數(shù)求系數(shù)觀測(cè)法配平其它元素3、奇數(shù)配偶數(shù)法:找突破口-擬定某元素;將奇數(shù)配成偶數(shù);用觀測(cè)法配平其它元素課題3 運(yùn)用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)樸計(jì)算一、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的環(huán)節(jié)1、設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知數(shù);2、寫(xiě):書(shū)寫(xiě)對(duì)的的化學(xué)方程式;3、找:找出已知量和未知量的質(zhì)量關(guān)系;4、列:列出比例式并求解;5、答:檢查結(jié)果,簡(jiǎn)明作答。例題:某實(shí)驗(yàn)室中需要1.6g氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若用電解水的方法制取這些氧氣,需要消耗水多少克?同時(shí)可生成氫氣多少克?解:設(shè)消耗水的質(zhì)量為x,得到氫氣的質(zhì)量為y2H2O 2H2 + O236 4 32x y 1.6g x=1.8g; y=0.2g答:電解消耗1.8g水,同時(shí)生成
7、0.2g氫氣。二、化學(xué)方程式計(jì)算例題解析:例1、已知5gA與2gB恰好完全反映生成3gC和若干克D。若制取8gD,則需_gA。解析:此題規(guī)定說(shuō)明了物質(zhì)之間發(fā)生反映按一定質(zhì)量比進(jìn)行且遵循質(zhì)量守恒定律。圖表如下(若D、A的質(zhì)量為x、y):A B C D5g 2g 3g xy 8g由質(zhì)量守恒定律:x5g2g3g4g,即A、D的質(zhì)量比為54,則可以通過(guò)計(jì)算推知y10g答案:10例2、甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反映:8CH3OH+nO2 mCO2+2CO+16H2O。若反映生成3.6g水,請(qǐng)計(jì)算:m值是_。參與反映的氧氣質(zhì)量是多少克?解析:此題
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2023 年初 化學(xué) 單元 知識(shí)點(diǎn) 總結(jié)