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1、【義務(wù)教育教科書人教版七年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育教科書人教版七年級(jí)下冊(cè)】7.2.1 用坐標(biāo)表示地理位置用坐標(biāo)表示地理位置學(xué)校：學(xué)校：_教師：教師：_情境引入情境引入 同學(xué)們，去同學(xué)們，去過北京嗎？過北京嗎？北京北京天安門廣場天安門廣場情境引入情境引入 北京北京故宮故宮情境引入情境引入 北京北京八達(dá)嶺長八達(dá)嶺長城城情境引入情境引入 北京北京世界公園世界公園情境引入情境引入 北京北京水立方水立方情境引入情境引入 北京北京香山香山情境引入情境引入 北京北京頤和園頤和園情境引入情境引入 北京北京圓明園遺圓明園遺址址情境引入情境引入 北京北京石景山游樂石景山游樂園園情境引入情境引入 不管是出差辦事不管是出差辦事

2、,還是出去旅游還是出去旅游,人們都愿人們都愿意帶上一幅地圖意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來了很大方便它給人們出行帶來了很大方便.怎樣用坐標(biāo)表怎樣用坐標(biāo)表示地理位置嗎示地理位置嗎？探究探究1 根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，你能指出學(xué)校和小剛根據(jù)以下條件畫一幅示意圖，你能指出學(xué)校和小剛家，小強(qiáng)家，小敏家的位置嗎？家，小強(qiáng)家，小敏家的位置嗎？小剛家：出校門向東走小剛家：出校門向東走1 500 m，再向北走，再向北走2 000 m小強(qiáng)家：出校門向西走小強(qiáng)家：出校門向西走2 000 m，再向北走，再向北走3 500 m，最后，最后 向東走向東走500 m小敏家：出校門向南走小敏家：出校門向南走1 000 m

3、，再向東走，再向東走3 000 m，最后向南走，最后向南走750 m校門校門校門校門校門校門以何參照物為以何參照物為原點(diǎn)？如何確原點(diǎn)？如何確定定x軸，軸，y軸呢？軸呢？選學(xué)校位置為選學(xué)校位置為原點(diǎn)原點(diǎn)，以正東方向?yàn)?，以正東方向?yàn)閤軸正方向軸正方向，以正北方向?yàn)橐哉狈较驗(yàn)閥軸正方向軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系建立平面直角坐標(biāo)系 在圖中，你在圖中，你能找到小強(qiáng)家能找到小強(qiáng)家和小敏家的位和小敏家的位置嗎？置嗎？這校選取原點(diǎn)、這校選取原點(diǎn)、x軸、軸、y軸、有什軸、有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？么優(yōu)點(diǎn)嗎？探究探究1 學(xué)校學(xué)校500小剛家小剛家：出校門：出校門向東走向東走1500m,再再向北走向北走2000m(1500,

4、2000)小強(qiáng)家小強(qiáng)家：出校門：出校門向西走向西走2000m,再再向北走向北走3500m,最最后向東走后向東走500m.小敏家小敏家：出校門：出校門向南走向南走1000m,再再向東走向東走3000m,最最后向南走后向南走750m.(-(-1500,3500)(3000,-1750)快速寫出三位同學(xué)家的位置的坐標(biāo)快速寫出三位同學(xué)家的位置的坐標(biāo)歸納歸納 （1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為原原點(diǎn)點(diǎn)，確定，確定x軸軸、y軸的正方向軸的正方向；（2）根據(jù)具體問題確定）根據(jù)具體問題確定單位長度單位長度；（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，寫出各點(diǎn)的）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些

5、點(diǎn)，寫出各點(diǎn)的坐坐標(biāo)標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的和各個(gè)地點(diǎn)的名稱名稱你能說一說：用坐標(biāo)表示地理位置的過程和方法嗎？你能說一說：用坐標(biāo)表示地理位置的過程和方法嗎？注意：其中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系最為注意：其中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系最為關(guān)鍵關(guān)鍵探究探究1 學(xué)校學(xué)校500(1500,2000)(-(-1500,3500)(3000,-1750)(1500,2500)(-(-1500,4000)(3000,-1250)(0,500)不同的原點(diǎn)產(chǎn)不同的原點(diǎn)產(chǎn)生的地理位置生的地理位置的坐標(biāo)會(huì)改變的坐標(biāo)會(huì)改變嗎？嗎？探究探究1 學(xué)校學(xué)校500(1500,2000)(-(-1500,3500)(3000,-1750)(

6、1000,2500)(-(-2000,4000)(2500,-1250)(-500,500)設(shè)置不同的原點(diǎn)，設(shè)置不同的原點(diǎn)，相同地理位置的坐標(biāo)也相同地理位置的坐標(biāo)也會(huì)發(fā)生改變會(huì)發(fā)生改變.練習(xí)練習(xí)1 如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立平面直角坐標(biāo)如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示意圖試建立平面直角坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示各地的位置：系，用坐標(biāo)表示各地的位置：(1,3)(3,3)(-(-1,1)(-(-3,-,-1)(2,-,-2)(-(-3,-,-4)(3,-,-3)Ox/kmy/km探究探究2 如圖，一艘船在如圖，一艘船在A處遇險(xiǎn)后向相距處遇險(xiǎn)后向相距35 n mile位于位于B處的救生船處的救生船報(bào)警報(bào)警 （1）如何用方向

7、和）如何用方向和距離描述救生船相對(duì)距離描述救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置？于遇險(xiǎn)船的位置？在實(shí)際生活中，我們可以利用在實(shí)際生活中，我們可以利用方位角方位角和和距離距離描描述平面內(nèi)的地理位置述平面內(nèi)的地理位置.救生船在遇險(xiǎn)船北救生船在遇險(xiǎn)船北偏東偏東60方向上方向上,距離遇距離遇險(xiǎn)船險(xiǎn)船35 n mile.還有沒有其還有沒有其他方法表示平他方法表示平面內(nèi)物體的位面內(nèi)物體的位置？置？(北偏東北偏東60,35 n mile)探究探究2 如圖，一艘船在如圖，一艘船在A處遇險(xiǎn)后向相距處遇險(xiǎn)后向相距35 n mile位于位于B處的救生船處的救生船報(bào)警報(bào)警 （2）救生船接到報(bào)）救生船接到報(bào)警后準(zhǔn)備前往救援，警后準(zhǔn)

8、備前往救援，如何用方向和距離描如何用方向和距離描述遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生述遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置？船的位置？南 遇險(xiǎn)船在救生船南遇險(xiǎn)船在救生船南偏西偏西60方向上方向上,距離救距離救生船生船35 n mile.(南偏西南偏西60,35 n mile)練習(xí)練習(xí)2 小明去某地考察環(huán)境污染問小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息：題，并且他事先知道下面的信息：“化工廠化工廠”在他現(xiàn)在所在地的北在他現(xiàn)在所在地的北偏東偏東30度的方向，距離此處的地度的方向，距離此處的地方方;“調(diào)味品廠調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在在他現(xiàn)在所在地的北偏西地的北偏西45度的方向，距離此度的方向，距離此處處2.4千米的地方

9、千米的地方；“321號(hào)水庫號(hào)水庫”在他現(xiàn)在所在地的南偏東在他現(xiàn)在所在地的南偏東27度度的方向，距離此處的方向，距離此處1.1千米的地方千米的地方 根據(jù)這些信息可以畫出根據(jù)這些信息可以畫出表示各處位置的一張簡圖表示各處位置的一張簡圖.30452732.41.1歸納歸納 一般地，可以建立平面直角坐標(biāo)系，用坐標(biāo)一般地，可以建立平面直角坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示地理位置；還可以用方位角和距離表示平面表示地理位置；還可以用方位角和距離表示平面內(nèi)物體的位置內(nèi)物體的位置.應(yīng)用提高應(yīng)用提高 已知仙鶴的坐標(biāo)已知仙鶴的坐標(biāo)為（為（2，1）大樹的坐）大樹的坐標(biāo)為（標(biāo)為（8，2）而獅子）而獅子的坐標(biāo)為（的坐標(biāo)為（6，6）你）

10、你能在圖中標(biāo)出獅子的能在圖中標(biāo)出獅子的位置嗎？位置嗎？1234567812345678今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？1.建立適當(dāng)平面直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)來表示地理建立適當(dāng)平面直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)來表示地理位置的一般過程是什么？位置的一般過程是什么？2.你還能有其他的方法來表示地理位置嗎？你還能有其他的方法來表示地理位置嗎？體驗(yàn)收獲體驗(yàn)收獲 達(dá)標(biāo)測評(píng)達(dá)標(biāo)測評(píng) 1.如圖，若在象棋盤上建立直角坐標(biāo)系，使如圖，若在象棋盤上建立直角坐標(biāo)系，使“帥帥”位于點(diǎn)（位于點(diǎn)（-1，-2），），“馬馬”位于點(diǎn)（位于點(diǎn)（2，-2），則），則“卒卒”位于點(diǎn)（位于點(diǎn)（）A.（-1,1）B.（-2,-,-1）C.

11、（-3,1）D.（1,-,-2）帥帥馬馬卒卒炮炮C達(dá)標(biāo)測評(píng)達(dá)標(biāo)測評(píng) 2.如圖，小杰與同學(xué)去游樂城游玩，如果用（如圖，小杰與同學(xué)去游樂城游玩，如果用（8，5）表示入口處的位置，（）表示入口處的位置，（6，1）表示高空纜車的）表示高空纜車的位置，那么其他游樂設(shè)施的位置如何表示？位置，那么其他游樂設(shè)施的位置如何表示？解：解：入口處（入口處（8，5），），高空纜車（高空纜車（6，1）;天文館（天文館（7，8）,球幕影院（球幕影院（1，2）,海底世界（海底世界（4，6）,攀巖（攀巖（0，7）,激光戰(zhàn)車（激光戰(zhàn)車（4，9）達(dá)標(biāo)測評(píng)達(dá)標(biāo)測評(píng) 3.如圖，貨輪與燈塔相距如圖，貨輪與燈塔相距40 n mile，如何用方向，如何用方向和距離描述燈塔相對(duì)于貨輪的位置？反過來，如何和距離描述燈塔相對(duì)于貨輪的位置？反過來，如何用方向和距離描述貨輪相對(duì)于燈塔的位置？用方向和距離描述貨輪相對(duì)于燈塔的位置？北北50解：燈塔在貨輪的南解：燈塔在貨輪的南偏東偏東50方向上方向上,40 n mile處處.貨輪在燈塔的北偏西貨輪在燈塔的北偏西50方向上方向上,40 n mile處處.布置作業(yè)布置作業(yè) 教材教材78頁習(xí)題頁習(xí)題7.2第第1、6題題