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1、 6 6 6 6 畫畫畫畫人教版 語文 一年級 上冊兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會能寫會算還會畫，天天干活不說話。算還會畫，天天干活不說話。猜一猜謎底：手 今天我們要學習的古詩也是一則謎語，今天我們要學習的古詩也是一則謎語，快來和老師一起猜猜吧！快來和老師一起猜猜吧！水墨畫 中國的傳統(tǒng)繪畫。一般有花鳥、山水、人物等多種內(nèi)容。它也被稱為“國畫”。遠方遠方遠處遠處有時有時沒有沒有yun yu遠遠有有第一課時造句造句：周末，爸爸要去周末，爸爸要去遠方遠方出差。出差。造句造句：月亮月亮有時有時像圓盤，像圓盤，有時有時像鐮刀。像鐮刀。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清

2、障礙我會認我會認我會認我會認讀寫要領(lǐng)走之旁走之旁偏旁學習偏旁學習共三筆，上面是點，下面部分是兩筆，最后一筆是捺不是橫?！板痢倍嗯c走路或路有關(guān)。示例字還還 遠遠 近近記住偏旁辶紅色紅色白色白色親近親近近處近處ssjnjn色色近近造句造句：這件：這件紅色紅色的連衣裙真漂亮。的連衣裙真漂亮。造句造句：我在小路近處發(fā)現(xiàn)一叢美麗的花。：我在小路近處發(fā)現(xiàn)一叢美麗的花。斜刀頭斜刀頭偏旁學習偏旁學習第一筆是撇，第二筆是橫撇。通常在字的上部，看上去是傾斜的。色色讀寫要領(lǐng)記住偏旁示例字好聽好聽聽到聽到無色無色無法無法tntnww聽聽無無造句造句：爸爸唱歌真爸爸唱歌真好聽好聽。造句造句：水是水是無色無色的。的。笑聲

3、笑聲歌聲歌聲離去離去回去回去shnshnqq聲聲去去造句造句：妹妹的妹妹的笑聲笑聲真好聽。真好聽。造句造句：媽媽在村頭望著我們媽媽在村頭望著我們離去離去。還在還在還是還是hihi還還造句造句：盡管盡管天氣很冷天氣很冷,她她還是還是堅持堅持每天跑步。每天跑步。lili來來來到來到上來上來造句造句：清晨，我們相約清晨，我們相約來到來到了公園。了公園。還hunhun春去花春去花還還在。在。多音字多音字hihi還還書書水水去去來來不不shushuqqlili b b我我我我會寫會寫會寫會寫“水、不、來”都是獨體字?！叭ァ笔呛象w字，上下結(jié)構(gòu)。識字方法識字方法水shu 象形字。象形字。“水水”中間蜿蜒曲折

4、的線表示水流，中間蜿蜒曲折的線表示水流，旁邊的幾個點表示水滴或浪花。旁邊的幾個點表示水滴或浪花。偏旁歸類運用反義詞編句子“遠、近、還遠、近、還”是走之旁。是走之旁。色色色彩色彩 這塊布的這塊布的色彩色彩真鮮艷。真鮮艷。換偏旁爸爸色色天天無無有有無無 來來去去 遠遠近近水還易讀錯易讀錯shuhi聽 tn水來lilishushu最后一筆都最后一筆都是是“捺捺”，注意寫法。注意寫法。易寫錯易寫錯易寫錯易寫錯還hi“走之”旁三畫，注意寫法。q部首部首：厶結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞組詞：走去：走去 離去離去造句造句：我向教室：我向教室走去走去。重難點字書寫指導重難點字書寫指導 b部首部首：不：不結(jié)

5、構(gòu)結(jié)構(gòu)：獨體字：獨體字組詞組詞：不是：不是 不去不去造句造句：這本書：這本書不是不是我的。我的。識字游戲識字游戲紅色紅色遠方遠方遠近遠近聽見聽見笑聲笑聲共賞水墨畫詞語解釋詞語解釋詞語解釋詞語解釋近：近：空間或時間距離很短?？臻g或時間距離很短。我家離學校很我家離學校很近近。去：去：從所在地到別的地方。本文指春天結(jié)束。從所在地到別的地方。本文指春天結(jié)束。周末，媽媽帶我周末，媽媽帶我去去姥姥家。姥姥家。驚：驚：由于突然來的刺激而精神緊張。由于突然來的刺激而精神緊張。這只青蛙受到了這只青蛙受到了驚驚嚇。嚇。整體感知整體感知圖上畫了些什么？山山水水花花鳥鳥讀古詩，圈出詩中描寫的景物。遠遠 看看/山山 有

6、有 色，色，近近 聽聽/水水 無無 聲。聲。春春 去去/花花 還還 在，在，人來人來/鳥鳥 不不 驚。驚。yun kn shn yu yun kn shn yu ss jn jn tn shu w tn shu w shnshnchn chn q hu hi q hu hi zizirn rn li nio b jnli nio b jn同桌齊讀，相互指出不正確的讀音，互相教一教，讀一讀。老師來讀每句詩的前兩個字，同學們來讀每句詩的后三個字，看誰讀得最準確?；诱n堂互動課堂遠遠 看看/山山 有有 色，色，近近 聽聽/水水 無無 聲。聲。春春 去去/花花 還還 在，在，人來人來 /鳥鳥 不不 驚

7、。驚。yun kn shn yu yun kn shn yu ss jn jn tn shu w tn shu w shnshnchn chn q hu hi q hu hi zizirn rn li nio b jnli nio b jn畫畫huhu你從哪些地方看出這是一幅畫？遠遠看看山?jīng)]有山?jīng)]有明亮的明亮的顏色，顏色，近聽近聽水有聲音，水有聲音，春春天過去了，花兒也就謝了，人走過來，鳥兒會驚天過去了，花兒也就謝了，人走過來，鳥兒會驚嚇得飛走嚇得飛走。回憶生活中你看到的大自然中的景色山無色山無色水有聲水有聲花不在花不在鳥兒驚鳥兒驚 遠遠看山還是有明亮的顏看山還是有明亮的顏色，近聽水卻沒有流動

8、的聲色，近聽水卻沒有流動的聲音，春天過去了花兒不會凋音，春天過去了花兒不會凋謝，人走來鳥兒也不會驚嚇謝，人走來鳥兒也不會驚嚇得飛走。得飛走。古詩中描寫的畫中的景色結(jié)合生活中見到的情景，請你改改這首詩。遠看山無色，近聽水有聲。春去花不在，人來鳥兒驚。隨文識字遠遠（）來來（）有有（）近近去去無無說一說：小麗離我近，小冬離我遠。說一說：小麗離我近，小冬離我遠。演一演：小鳥飛來，小鳥飛去。演一演：小鳥飛來，小鳥飛去。做一做：一只手里拿東西，另一只做一做：一只手里拿東西，另一只手不拿東西。手不拿東西。男女生比賽讀一讀這首詩，看誰讀得景色最美！遠遠 看看 /山山 有有 色，色，近近 聽聽 /水水 無無 聲

9、。聲。春春 去去 /花花 還還 在，在，人來人來 /鳥鳥 不不 驚。驚。yun kn shn yu yun kn shn yu ss jn jn tn shu w tn shu w shnshnchn chn q hu hi q hu hi zizirn rn li nio b jnli nio b jn畫畫huhu從朗讀中感悟詩意。邊朗讀邊展開合理的想象，并配上動作進行表演。遠遠 看看/山山 有有 色，色，近近 聽聽/水水 無無 聲。聲。春春 去去/花花 還還 在，在，人來人來 /鳥鳥 不不 驚。驚。yun kn shn yu yun kn shn yu ss jn jn tn shu w

10、tn shu w shnshnchn chn q hu hi q hu hi zizirn rn li nio b jnli nio b jn畫畫huhu表演：側(cè)耳表演：側(cè)耳傾聽傾聽表演表演：擺手：擺手這首詩你會背了嗎？看看老師出示的關(guān)鍵詞背一背吧！畫畫（）看山有（）看山有（），（）聽水無（聽水無（）。（）去花（）去花（），），（）來鳥（）來鳥（）。）。遠遠色色近近聲聲春春還在還在人人不驚不驚學完這篇課文，你有什么感想？和同學說一說。學完這篇課文，我掌握了反義詞識字的學完這篇課文，我掌握了反義詞識字的方法，如方法，如“遠遠近近”“”“來來去去”，并了，并了解了一種新的古詩解了一種新的古詩謎語詩

11、。詩中描繪的謎語詩。詩中描繪的景色可以在畫中一一找到，也是對謎底的暗景色可以在畫中一一找到，也是對謎底的暗示。示。主題概括主題概括 這首古詩是一則這首古詩是一則 ，謎面描述了，謎面描述了 、等景物，通過等景物，通過 、等方位的變化，凸顯等方位的變化，凸顯“畫畫”的特征。的特征。五言謎語詩五言謎語詩山山花花水水鳥鳥遠遠近近來來去去小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。沒嘴能吃天下物，只怕雨水不怕風。沒嘴能吃天下物，只怕雨水不怕風。謎語猜一猜謎語猜一猜拓展延伸拓展延伸謎底：鵝謎底：鵝謎底：火謎底：火畫畫近聽近聽春去春去人來人來水無聲水無聲花還在花還在鳥不驚鳥不驚結(jié)構(gòu)梳理結(jié)

12、構(gòu)梳理遠看遠看山有色山有色美美 “去去”是是()結(jié)構(gòu)的字，我能給它組結(jié)構(gòu)的字，我能給它組詞：（詞：（）、（）、（）。）。上下上下上去上去走去走去課堂演練課堂演練一、填一填。二、認一認，連一連。聽聽 色色 近近 遠遠 有有yunyustnjn三、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。遠遠 去去來來 無無有有 近近 1.1.我在我在 音樂。音樂。2.2.我家里學校很我家里學校很 。四、選字填空。聽聽近近字詞聽寫字詞聽寫第五單元 識字畫 仔細觀察，這幅畫上都畫了些什么？猜一猜猜一猜頭戴小紅帽，身穿大紅袍。走路搖搖搖。猜一猜猜一猜千條線，萬條線，落在水里看不見。你會讀嗎？畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。讀一讀讀一讀遠近 遠方 白色 聽見 無聲 來去 還有 聽說 水花 有無 找找它的反義詞 遠 有 無 去 來 近你還知道那些反義詞？白黑 多少 新舊 美丑 快慢 粗細 大小 上下去(會意兼形聲。甲骨文字形。上面是人(大)，下面是口(或作“凵”)，表示人離開洞口或坑坎而去。說文：“從大，凵聲?！臂?q)。本義：離開)“來”字的演變 本義（名詞）：麥子，從外域引進的作物。本義由“麥”代替。動詞：從他處前往言說者所在的位置。來訪寫一寫比一比，說說你的理解。比一比，說說你的理解。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。遠看山無色，近聽水有聲。春去花不在，人來鳥兒驚。