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1、 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第一節(jié) 物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類 第第1 1課時課時簡單分類法及其應(yīng)用簡單分類法及其應(yīng)用聯(lián)想質(zhì)疑1、處于豐富多彩的物質(zhì)世界里，你是否想過，這些物質(zhì)都是如何組成的？為了更好地探討物質(zhì)的性質(zhì)和用途，應(yīng)該怎樣對物質(zhì)進行分類？各類物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系？分類定義分類定義：將大量事物按不同的：將大量事物按不同的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)分別歸類的方法分別歸類的方法 目的目的：使工作學(xué)習(xí)更富條理性和系統(tǒng)性，提高工作：使工作學(xué)習(xí)更富條理性和系統(tǒng)性，提高工作學(xué)習(xí)的效率學(xué)習(xí)的效率交流探討 1.現(xiàn)有物質(zhì)：石墨、金剛石、足球烯、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣、碳酸、碳酸鈉。（1）這些物質(zhì)中含有哪種相同的元素？

2、該元素分別與哪些元素組成了這些物質(zhì)？（2）該元素常見的化合價為+2、+4。在以上物質(zhì)中，分別找出含有這些價態(tài)的該元素的物質(zhì)。元素和物質(zhì)有什么關(guān)系？元素和物質(zhì)有什么關(guān)系？有關(guān)元素和物質(zhì)的基本認(rèn)識元素是物質(zhì)的基本組成成分，物質(zhì)是由元素組成的。每一種元素自身組成物質(zhì)單質(zhì)（碳單質(zhì) C，金屬鐵 Fe 等）絕大多數(shù)元素能與其他種類元素組成物質(zhì)化合物（氧化鈣、氯化氫、硫酸、碳酸氫銨、一氧化碳、二氧化碳等）人類已知的化合物數(shù)目1900 55萬種化合物1945 110萬種，45年加倍1970 236.7萬種，25年加倍1975 414.8萬種1980 593萬種，10年加倍1985 785萬種1990 1057

3、.6萬種，10年加倍1999 超過2000萬種2000 超過3000萬種一、簡單分類法及其應(yīng)用單一分類法：選定某一標(biāo)準(zhǔn)，對物質(zhì)進行分類。舉例：請嘗試對：鹽酸、SO2、CaO、KOH、Na2SO4、H2SO3進行分類。說明：對于同一組物質(zhì)，選用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，其分類結(jié)果不同。單一分類法四種基本四種基本反應(yīng)類型反應(yīng)類型 化合反應(yīng)化合反應(yīng)（A+B=ABA+B=AB）分解反應(yīng)分解反應(yīng)（AB=A+BAB=A+B）置換反應(yīng)置換反應(yīng)（A+BC=AC+BA+BC=AC+B）復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（AB+CD=AD+AB+CD=AD+CBCB）Fe2O33CO 2Fe3CO2高溫高溫標(biāo)準(zhǔn)唯一標(biāo)準(zhǔn)唯一,分類有局限分

4、類有局限交叉分類法1.定義：用多種不同的單一分類法對物質(zhì)進行分類。同一物質(zhì)同一物質(zhì)由于分類的標(biāo)準(zhǔn)不同由于分類的標(biāo)準(zhǔn)不同分屬不同的類別。分屬不同的類別。Na2CO3 鈉 鹽 碳酸鹽Na2CO3優(yōu)點：對事優(yōu)點：對事物的認(rèn)識更物的認(rèn)識更加全面加全面含氧酸含氧酸無氧酸無氧酸一元酸一元酸二元酸二元酸用交叉分類法對下列物質(zhì)進行分類用交叉分類法對下列物質(zhì)進行分類H2SO4HClHNO3H2CO3 活動探究活動探究1：K2SO4Na2CO3Na2SO4K2CO3鉀鹽鉀鹽鈉鹽鈉鹽硫酸鹽硫酸鹽碳酸鹽碳酸鹽練習(xí)：用交叉分類法分以上物質(zhì)練習(xí)：用交叉分類法分以上物質(zhì)樹狀分類法1.定義：采用樹狀形式對同類事物進行再分類的

5、一種方法。特點：同一層次的物質(zhì)類別間一般是相特點：同一層次的物質(zhì)類別間一般是相 互獨立，沒有交叉的?；オ毩ⅲ瑳]有交叉的。優(yōu)點：可以清楚地表現(xiàn)物質(zhì)間的從屬關(guān)系，更優(yōu)點：可以清楚地表現(xiàn)物質(zhì)間的從屬關(guān)系，更深刻地認(rèn)識事物。深刻地認(rèn)識事物。物質(zhì)的分類物質(zhì)物質(zhì)純凈物純凈物混合物混合物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物金屬金屬非金屬非金屬NaNa、MgMg、AlAlS S、O O2 2、N N2 2氧化氧化物物酸酸堿堿鹽鹽酸性氧化物酸性氧化物堿性氧化物堿性氧化物兩性氧化物兩性氧化物不成鹽氧化物不成鹽氧化物SOSO2 2、COCO2 2、P P2 2O O5 5 MnMn2 2O O7 7NaNa2 2O O、CaOCa

6、O、FeFe2 2O O3 3AlAl2 2O O3 3COCO、NONO按酸根分按酸根分含氧酸含氧酸無氧酸無氧酸HNOHNO3 3、H H2 2SOSO4 4HClHCl按電離出按電離出的的H H+數(shù)分?jǐn)?shù)分一元酸一元酸二元酸二元酸三元酸三元酸HClHClHNOHNO3 3H H2 2SOSO4 4H H2 2SOSO3 3H H3 3POPO4 4按強弱分按強弱分強堿強堿弱堿弱堿NaOHNaOH、Ba(OH)Ba(OH)2 2NHNH3 3H H2 2O O、Fe(OH)Fe(OH)3 3按電離出按電離出的的OHOH-數(shù)分?jǐn)?shù)分一元堿一元堿二元堿二元堿三元堿三元堿NaOHNaOHBa(OH)B

7、a(OH)2 2Fe(OH)Fe(OH)3 3正鹽正鹽酸式鹽酸式鹽堿式鹽堿式鹽NaNa2 2COCO3 3NaHCONaHCO3 3Cu2(OH)2CO3Al(OH)Al(OH)3 3溶液溶液濁液濁液有機化合物有機化合物無無機機化化合合物物膠體膠體組成正鹽酸式鹽堿式鹽NaCl,CuSO4NaHCO3Cu2(OH)2 CO3是否含氧含氧酸鹽無氧酸鹽CuSO4NaCl酸根硝酸鹽鹽酸鹽硫酸鹽碳酸鹽NaClCuSO4Na2CO3NaNO3金屬銅鹽鐵鹽鈉鹽CuSO4 CuCl2FeSO4 FeCl3Na2SO4 NaCl鹽 化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)按反應(yīng)物按反應(yīng)物和生成物和生成物的的類別類別按反應(yīng)中按反應(yīng)中是否

8、有離是否有離子參加子參加 按反應(yīng)中按反應(yīng)中是否有電是否有電子轉(zhuǎn)移子轉(zhuǎn)移 化化合合反反應(yīng)應(yīng)分分解解反反應(yīng)應(yīng)置置換換反反應(yīng)應(yīng)復(fù)復(fù)分分解解反反應(yīng)應(yīng)離離子子反反應(yīng)應(yīng)非非離離子子反反應(yīng)應(yīng)氧氧化化還還原原反反應(yīng)應(yīng)非非氧氧化化還還原原反反應(yīng)應(yīng)以及反應(yīng)以及反應(yīng)前后物質(zhì)前后物質(zhì)種類種類的多的多少少2 2 反應(yīng)分類反應(yīng)分類簡單分類法簡單分類法注意事項注意事項：先確定分類先確定分類標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)。分類標(biāo)準(zhǔn)不同，方法不同。分類標(biāo)準(zhǔn)不同，方法不同。按不同標(biāo)準(zhǔn)和方法，同一物質(zhì)可同時歸入許多類別按不同標(biāo)準(zhǔn)和方法，同一物質(zhì)可同時歸入許多類別今日整理任務(wù)今日整理任務(wù)：歸納整理單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互關(guān)系。歸納整理單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的相互關(guān)系。以藍皮書以藍皮書P17P17頁頁 活學(xué)活用第活學(xué)活用第4 4題為例，書寫相關(guān)方程式。題為例，書寫相關(guān)方程式。