遼寧省清原中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析.doc
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。建設(shè)美麗中國,讓天藍(lán)、山青、水秀、空氣清新,環(huán)境優(yōu)美是我們的責(zé)任。下列有關(guān)資源利用和環(huán)境保護(hù)的敘述錯誤的是()A乘坐地鐵出行,減緩溫室效應(yīng)增強(qiáng)B秸稈全面禁燒,減少空氣污染C使用生物可降解塑料,減少白色污染D用水霧噴灑室內(nèi)種植 的蔬菜,防治水體污染2在
2、如圖所示裝置中,有A、B、C、D四支試管分別充滿空氣、氧氣、二氧化碳、氮氣倒立在水槽中,當(dāng)拔開橡皮塞時,試管中水位上升最高的是A空氣B氧氣C二氧化碳D氮氣3霧炮車向空中噴水凈化空氣,主要除去的污染物是A固體顆粒物B一氧化碳C二氧化碳D臭氧4小明用下圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認(rèn)識正確的是()A使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果B燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5C紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,水面上升D紅磷一燃燒完,就要立即觀察,并記錄水進(jìn)入容器的刻度5攝入過多的反式脂肪酸會影響青少年的身體發(fā)育,其化學(xué)式為C18H34O2,下列說法中正確的是( )A該物質(zhì)
3、中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的C該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282 gD該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O6下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是A傾倒液體B檢查氣密性C收集二氧化碳?xì)怏wD滴加少量液體7下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A蠟燭燃燒B干冰升華C動植物呼吸D煤的綜合利用8 “生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護(hù)力度。結(jié)合生產(chǎn)實際,下列行動符合這一主題的是()A大量開發(fā)地下水,緩解水資源緊缺B為減少塑料污染,把廢棄塑料露天焚燒C為方便出行,提倡多開私家車D推廣使用清潔能源,緩解溫室效應(yīng)9 豆腐中含有多種人體所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(
4、化學(xué)式C6H13NO2),下列說法正確的是()A亮氨酸屬于無機(jī)物B亮氫酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13D亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子,1個氮原子,2個氧原子構(gòu)成10已知2A3B=C3D,用足量的A和49 g B恰好完全反應(yīng),生成57 g C和1 g D,若B的相對分子質(zhì)量為98,則A的相對分子質(zhì)量為( )A16B27C44D56二、填空題(本大題共1小題,共4分)11物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氖氣、熟石灰、食鹽、酒精中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。(1)用作霓虹燈填充氣的物質(zhì)_。(2)可作食品干燥劑的物質(zhì)_。(3)用作改良酸性土壤
5、的物質(zhì)_。(4)用作化肥的物質(zhì)_。(5)用作調(diào)味劑的物質(zhì)_。(6)用作燃料的物質(zhì)_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12測定空氣中氧氣含量的實驗(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)在瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為 5 等份,接下 來的實驗步驟依次為_(填序號),最后打開彈簧夾。冷卻到室溫彈簧夾夾緊膠皮管點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊(3)紅磷不足會對所得結(jié)果有何影響_。(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實驗,選擇物質(zhì)的依據(jù)是_。 A 只與氧氣反應(yīng),不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng) B 與氧氣反應(yīng)后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13氧氣和二氧化碳
6、是兩種常見的氣體。(一)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。(1)儀器B的名稱是_;(2)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_;(3)制取CO2后的液體不能隨意排放,是因為廢液中可能含有_。(二)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示,反應(yīng)結(jié)束后,生成氯化鉀的質(zhì)量是_g;圖中P點對應(yīng)固體成分為_。14鈣是維持人體正常功能必需的元素,有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據(jù)圖示回答下列問題。已知:萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量為4
7、30;萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質(zhì)中不含鈣元素。(1)鈣是人體必需的_元素。(填“常量”或“微量”)(2)每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質(zhì)量為_。(數(shù)據(jù)保留小數(shù)點后1位)(3)碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末,稱取15.0g粉末放入燒杯中,加入100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為110.6g。計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。經(jīng)查看藥品標(biāo)簽,實際鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%。導(dǎo)致上述實驗測得的數(shù)據(jù)偏小的主要原因有_、_。五、探究題(本大題共2小題,
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